１年生: 落葉の数を数えました。10枚のまとまりを作ると全部で10個できました。答えは100枚でした。
２年生: 役に立つロボットを考えました。お掃除、友達、料理等、いろいろなロボットの案が出ました。 

３年生: ４コマの絵を使って、お話を作りました。どのお話からも、発想の豊かさが伝わってきました。
４年生: 似た意味、反対の意味など、グループで話し合って、28個の熟語を４つの仲間に分類しました。 

５年生: 情報通信と私たちの暮らしです。SNSなどの便利な点と気を付ける点について話し合いました。
６年生: 薬物乱用防止教室です。薬剤師さんから、薬物の種類や恐ろしさなどを教えていただきました。

学校公開の1日目でした。1～5校時（委員会活動）までのご参観、ありがとうございました。栽培委員は花壇のレイアウトを考え、代表委員は6年生を送る会の準備をしていました。本日のあさひ塾は、ランチルームで行いました。ASVの皆様、お世話になります。明日もたくさんのご参観をお待ちしております。

１年生: パン➡蒸しパン、メロンパンのように、まとめた名前と一つ一つの名前をカードにかきました。
２年生: 「雨が〇〇降っている」に、ザーザーや激しく等の言葉を入れて、様子の表し方を学びました。 

３年生: 「ありの行列」です。「じょうはつ」等、意味の分からない言葉を見付け、辞書で調べました。
４年生: 「言葉から連想を広げて」です。「人参」からウサギやカレー等、15個の言葉を連想しました。 

５年生: 「 Where do you want to go ～ ？」を使って、行きたい都道府県とその理由を尋ね合いました。
６年生: エジプト文字と比べて、現在の数字が、0～9 を使ってすべての数を表せる良さに気付きました。

明日から学校公開が始まります（1/23まで）。また、校内書写展も同時に開催いたします（1/28まで）。新学期のお子さんの様子をぜひご参観ください。皆様のご来校をお待ちしております。

１年生: けん玉カードを使って練習をしています。10級の大皿10回～1級のもしかめ50回まであります。
２年生: 1000が5個、100が9個、10が1個、１が10個を合わせた数を調べました。答えは、5920個です。

３年生: 音訓かるたづくりです。「友だちと  白い遊具で 遊んだよ」等、次々に作品が出来てきました。
４年生: １辺が300ｍの正方形の面積を求めました。300×300＝90000㎡、90000㎡＝9ha となりました。

５年生: サッカーです。「前へ上がって」「パス、パス」など、声を掛け合ってゲームをしていました。
６年生: 漢字の広場です。商店街の絵を見ながら、教科書の漢字を使って、様子を表す文を作りました。

１年生: クイズ、おり紙、ダンス、マジック等、係で集まってポスター作りや実演の練習を行いました。
２年生: 1000が 2個、100が22個、１が 6個を合わせた数を調べました。全部で、3206個になりました。 

３年生: ２ｍを4等分した１つ分の長さを求めました。1ｍを4等分した1/4mをヒントにして考えました。
４年生: 「バルバオの木」です。ゾウの死を前にした行動から新しい命のつながりについて考えました。 

５年生: 白神山地の26％は秋田県で4344haです。白神山地全体の面積を上から2桁の概数で求めました。
６年生: 青空教室、闇市など、戦後の学習しています。教科書に黒塗りがしてある理由等を考えました。

火災の想定で、予告なしの避難訓練を行いました。子供たちは、速やかに避難できました。校長からは、30年前の今日発生した、阪神淡路大震災の話がありました。犠牲になられた方々に、謹んで追悼の意を表します。

朝の風景です。代表委員が東門で、自主的に挨拶をしています。夢の池に氷が張り、畑には薄っすらと霜が降りています。西側に、白雪の富士山がくっきりと見えます。子供たちは、清々しく１日を出発しています。

１年生: 「たまごの数を数えよう」です。10個入りが4パック、残りが 4個、合わせて 44個ありました。
２年生: 「市」「場」が新出漢字です。担任から赤ペンで、花丸をもらったり直しがあったりしました。 

３年生: 「音訓かるた」です。「遠足だ    遠くに行けて   うれしいな」のような音訓かるたを作ります。
４年生: 「私の大切なもの」です。彫刻刀を使って、木版画をします。下絵を描くところから始めます。 

５年生: 120％増量して600㎖ のお茶の増量前の量(㎖) を求めました。割合の関係式に表して考えました。
６年生: Mimmyで、ケニアの方とオンライン交流をしました。各国の気候や文化等を質問し合いました。

１年生: 「どんなおはなしができるかな」です。「かぎかっこ」を使い、会話を入れたお話を作ります。
２年生: 「いくつあるかな」です。100が23個、10が5個、残りが4でした。全部たして答えは2354です。

３年生: 「4/5 と 3/5 のどちらがどれだけ大きいか」を調べました。分数を数直線に表して比べました。
４年生: 面積が12㎠になる長方形を考えました。縦1cm/横12cmなど、全部で６パターン見付けました。

５年生: 「ニュース番組ができるまで」です。取材・編集・放映の仕事内容とプロセスをまとめました。
６年生:   鑑賞の学習です。CDを聴いて、どの国の音楽かを考えました。本時は日本の能楽囃子でした。

ユニセフ集会がありました。代表委員がユニセフの歴史や世界の貧困の様子等を紹介しました。また、100円で買える物や救える命等の説明がありました。募金期間は、1/23(木)～1/27(月)です。＊募金は任意です。

地域の方による生け花です。花名は「ゆきやなぎ、スプレーカーネーション」（写真左）「ニシキギ、スイセン、ピンポンギク」（写真右）です。学校公開等でご来校の際に、ぜひお立ち寄りください。

１年生: 「校庭で冬を探そう」です。霜柱を見付けて、観察カードにかいている子がたくさんいました。
２年生: 「戸」「麦」が新出漢字でした。戸締り、雨戸、麦茶など、言葉集めをしてから練習しました。

３年生: 「コリント（玉転がし）ゲーム作り」です。一つ一つ部品を確認しながら、名前を書きました。
４年生:  面積の公式（縦の長さ × 横の長さ）を使って、縦14cm、横9cmのはがきの面積を求めました。 

５年生: 「日本のすてきな場所」のCDを聞き、尾瀬や岐阜等、聞き取った場所と理由を発表しました。
６年生: ゴール型ゲーム「サッカー」です。フィールド内は、４対４（男女混合）でゲームをしました。

１年生：たくさんあるヒマワリの種の数を、「１０がいくつ」とまとまりを作り、素早く正確な方法で数えました。

２年生：ペアの友達とボールを投げて、時間内に何回コーンを倒せるか挑戦しました。何回倒せましたか？

３年生：朝学習の時間です。タブレット端末を使って、時間の中で自分の課題に沿って問題を選んで解いていました。

４年生：ALTの先生の英語を聞いて、「右を向く」「左を向く」「まっすぐ進む」と動きました。「ターンレフト！」は？

５年生：全員が体育館に集まって、席書会をしました。一画一画を意識して「平和の光」を清書しました。

６年生：全員が体育館に集まって、席書会をしました。みんな集中して「夢の実現」を清書しました。

１年生: 「かぞくニコニコ大さくせん」です。お皿洗い、花の水やりなど、何ができるかを考えました。
２年生: 「かたかなの言葉」です。「コアラがケーキを食べた」等、カタカナを使った文を作りました。

３年生: 全員が体育館に集まって、席書会をしました。練習の成果を発揮し「お正月」を清書しました。
４年生: 面積のくらべ方です。複数の図形（周囲の長さは同じ）の面積を比べる方法を話し合いました。 

５年生: 「冬の朝」の詩です。初雪、雪もよう、雪化粧など、「雪」の付く熟語の意味を確かめました。
６年生: 6年生67人の1週間の家庭学習時間表（データ）から、平均値、中央値、最頻値等を調べました。

新しい年の幕開けです。オンラインで始業式を行いました。初めに校長から干支や目標の話がありました。次に３年生代表が新年の抱負を立派に発表しました。最後に生活指導担当から交通安全のクイズ等がありました。３学期も「みんなの笑顔が輝く学校」にしていきましょう！

１年生: シーンと静まり返った教室で、書初めをしています。心を落ち着かせてゆっくり書いています。
２年生: 並ばせ、手紙、保健等、３学期の当番が決まりました。当番ごとに、ポスターを作っています。
３年生: Chromebookを使って、係・当番を決めています。希望する係のセルに名前を入力しています。
４年生: 「もしものときに備えよう」です。大雪、落雷、地震などのグループに分かれて調べています。
５年生: ３学期の係を決めています。イラスト、ダンス、クイズなど、楽しそうな係が並んでいました。
６年生: 学級レクのイス取りゲームで盛り上がっていました。和やかに３学期をスタートしていました。

恒例の元旦マラソンがありました。在校生、卒業生、保護者等、たくさんの方に参加していただいました。実行委員会の皆様、ありがとうございました。2025年が旭小にとって素晴らしい年になりますように…。本年もどうぞよろしくお願いいたします。

元旦の早朝から焚火の準備をしていただいています。マラソンコースは、1.8km～4.4kmの３コースです。

日の出前ですが、続々とゴールしています。閉会式の様子です。参加回数によって、賞状が渡されます。

旭小の屋上から見た初日の出です。参加者に焼き芋が配られました。マシュマロを焼いている子もいます。 

２学期の終業式です。初めに、校長から「なかよくする子」の事例紹介がありました。次に１年生の代表児童が、２学期に頑張ったことを立派に発表しました。最後に生活指導担当から「あ・お・す・き」の話がありました。子供たちは、寒さに負けず、しっかりとした態度で終業式に臨んでいました。

学級担任と一緒に「あゆみ」を見ながら、２学期を振り返っています。伸びたところ等が伝えられた後、一人ひとりに「あゆみ」が手渡されました。ご家庭でも「あゆみ」を参考にして、今後の目標等について、お子さんと話し合ってみてください。

子供たちにとって、飛躍の２学期となりました。これも、保護者、地域の皆様の多大なるご支援・ご協力の賜物です。ありがとうございました。明日から１３日間の冬季休業となります。皆様、どうぞよい年末年始をお過ごしください。 

１年生: ２学期に頑張ったことの作文です。漢字、運動会、持久走等から題を選んで、詳しく書きます。
２年生: けん玉の練習です。１年生との交流会を目指して、もしカメ等、５つの技に挑戦していました。 

３年生: 「わたしたちの町のよいところ」です。友達の作文を読んで、感想を付箋に書いて貼りました。
４年生: 「もしものときに備えよう」です。どんな自然災害の時にどんな備えが必要かを調べています。 

５年生: 「あなたはどう考える」です。裏付けとなる本を読み、題材と主張を決めて意見文を書きます。
６年生: 小数・分数の計算プリントです。これまでに習った四則計算のきまり等を使って、解きました。

２学期最後の給食でした。クリスマスメニューで、チキン竜田サンド、クリスマスサラダ、クリームシチュー、ジョアが出ました。栄養士さん、調理員の皆様、行事食など美味しい給食をありがとうございました。

１年生: 「せんのぼうけん」です。画用紙の左から右へ、ジグザグ、波など、冒険気分で描いています。
２年生: 「お話の作者になろう」です。自分で考えた物語を友達と読み合って、サインを交換しました。 

３年生: ２学期の振り返りの作文を原稿用紙に書きました。終業式のときに、クラスの代表が読みます。
４年生:なかよしプロジェクトの２回目です。２学期初めの学級（なかよし学級）で「冬の楽しみ」の俳句を作りました。次に、クラス対抗の三色鬼、全員リレー、ドッジボールを行いました。学年全体に、なかよしの輪が広がりました。

５年生: 「やなせたかしさん」の伝記です。生き方に影響を与えた経験や出来事を本文から探しました。
６年生: 角柱・円柱の体積の復習プリントです。五角柱の体積も「底面積 × 高さ」の公式で求めました。

１年生: 「おかゆのおなべ」のテストです。裏面の言語問題（六日や八日の読み方等）にも答えました。
２年生: 友達と九九の問題を出し合いました。合格者は、友達から九九カードにサインをもらいました。 

３年生: 「冬のくらし」の詩です。こな雪、べた雪、どか雪など、たくさんの雪の名前が登場しました。
４年生: 水の温度と体積の関係を調べました。試験官の水を氷で冷やし、体積を比べる実験をしました。 

５年生: ベースボール型ゲームです。「走れ、走れ！」「アウト！」等、よく声を掛け合っていました。
６年生: 学級お楽しみ会です。ビンゴ大会、イントロクイズ、連想ゲーム等で、盛り上がっていました。

昼休みの気温は、11℃でした。寒さに負けず、子供たちは元気に外遊び（ドッジボール、バスケ、サッカー、バレーボール、一輪車、縄跳び、鉄棒、ブランコ、鬼ごっこ、砂団子づくり等々）をしていました。「よく遊び  よく学ぶ」旭小の子供たちです。かぜやインフルエンザが流行っています。お子様共々、くれぐれも体調にご留意ください。

１年生: 「きくこと」のテストです。CD を聞いて、祖母に教えてもらった遊び等の質問に答えました。
２年生: かけ算の復習です。⊡ ×⊡＝35 などの問題に答えました。10問正解するとランクアップします。 

３年生: 書初め「お正月」です。「お」の折れや払い、「月」の跳ねの部分等に気を付けて書きました。
４年生: 書初め「元気な子」です。お手本をよく見ながら、全体のバランスに気を付けて練習しました。      

 ５年生:社会見学で、明治なるほどファクトリーに行きました。初めに、チョコレートの歴史等の話を聞きました。次に、アポロチョコの生産ラインを見学しました。実際に製造過程を見ることで、様々な工夫や工業生産の仕組等を学びました。保護者の皆様には、昼食の用意やお迎え等、ご協力をありがとうございました。
６年生: 戦時中の暮らしです。当時の学童疎開や軍事訓練等を知り、今の生活の有難さを実感しました。

１年生: １年〇組のグーグルクラスルームの入り方を覚えました。この後、学校アンケートに答えます。
２年生: タグを使った遊びです。ジャンケンで負けた人が、勝った人のタグを取ろうと追い駆けました。 

３年生: ２学期の復習プリントです。終わった人は、教室前方の答えを見て自分で丸付けをしています。
４年生: 「ドリームピザを作ろう」です。欲しいトッピングや数をお店の人に英語で尋ねて作りました。 

５年生: 図形の性質の復習プリントです。多角形を対角線で三角形に分けて、内角の和を計算しました。
６年生: 卒業アルバムの清書です。下書きを見ながら、ペンを使って一字一字心を込めて書いています。

１年生: ドリルパークです。自分のペースで問題を解いています。ポイント加算も励みになっています。
２年生: 書初め（硬筆）の練習です。お手本を見て丁寧に書いています。書けた人は黒板に貼りました。 

３年生: 「わたしたちのまちのよいところ」の作文です。旭が丘中央公園を選んだ人がたくさんいました。
４年生: 「友情のかべ新聞」です。２人が親しくなった様子が伝わるように、〇班が音読で発表しました。 

５年生: 「割合」のレディネス問題に取り組んでいます。３学期からの希望コースの調査も兼ねています。
６年生: 「タグラグビー」です。チームでパスを回し、ディフェンスをかわしながらトライしていました。

１年生: 「せんのぼうけん」です。横２枚分の画用紙にクレパスで長い線を引いて、絵を描いています。
２年生: 「言葉を楽しもう」です。このらいおんおいらのこ等、いろいろな回文を楽しんで読みました。 

３年生: ベーシックドリルの問題です。クロムブックを使って、自分で問題を選びながら解いています。
４年生: 「友情のかべ新聞」です。叙述を基に火曜日に誰が何をしたかをワークートにまとめています。 

５年生: もののとけ方です。とけているものを取り出す実験方法（ろ過、蒸発、冷却等）を考えました。
６年生: 「What do you want to be ?」「Ｉ want to be ～. 」を使って、４人の友達と質問し合いました。

１年生が収穫した大根メニューの３日目です。最終日は、べっこう煮でした。大根の旨味が口いっぱいに広がる、絶品でした。今日は、農家やボランティアの方にも試食していただきました。調理員の方にも、大変お世話になりました。大根プロジェクトを支えてくださった皆様に、心よりお礼申し上げます。

１年生: 「どうぶつの赤ちゃん」です。「あるく・おちち・えさ」の順番で、違いを表に整理しました。
２年生: ⊡＋⊡＝76 の ⊡ に当てはまる2桁の数を考えました。10パターン以上の組合せを見付けました。

３年生: 走跳の運動です。幅跳びと高跳びの２つのグループに分かれて、協力しながら練習しています。
４年生: 「友情のかべ新聞」の物語です。「仲の悪い東君と西君」等、段落のタイトルを付けています。 

５年生: ベーシックドリルの診断シートです。間違えた問題は、ドリルパークの類似問題で復習します。
６年生: 宮沢賢治の版画作品です。バレンで擦ったまま状態で、紙の裏から絵具で色付けをしています。

１年生が収穫した大根のメニューが、給食に出ました。昨日は「大根おろしとツナのパスタ」、今日は「大根サラダ」でした。来週（12/16）は「大根のべっこう煮」が出る予定です。栄養満点の大根を残さず食べて、寒さに負けない体を作りましょう。

第12回 旭小学校運営協議会が開催されました。議題（➡内容と今後の方向）は以下の通りです。

１　日野市におけるCS推進に関する基本方針（案）について
　　➡会長から概要の説明あり。次年度に向けて、各自資料を熟読し、旭小のスタイルを議論します。

２　こもれび守り隊（仮称）の募集について
　　➡副校長から現況報告あり。メンバーを随時募集し、今後の活動内容の展望について話し合います。

３　こもれび基金での電動工具購入について
　　➡草刈り機、のこぎり（各２機）を、PTAから学校へ寄贈済。今後、使用ルール等を策定します。
　　　同基金で、アルミ製のリヤカーを購入予定。

４　緊急防災対策検討会
　　➡第１回検討会に５つの自治会が参加。今後、実用的なマニュアル作成に向け検討を進めます。　

５　学校経営重点目標の取組について
　　➡校長から、第４次学校教育基本構想に沿って、これまでの取組の成果と課題などの報告あり。　
　　　説明を受けて、委員による学校評価アンケートを実施します。

　　＊学校運営協議会委員の皆様、ご多用のところ、ご出席を賜り、誠にありがとうございました。