ニンジンは　げんきよく　はのかずを　ふやしています。
ネギは　いちど　きられていますが　べつのところから　あたらしい　ネギが　でています。
かんさつを　ひきつづき　おこなうことにします。

こうもんに　クワが　１ぽん　でてきました。
むかし、ここにクワが　うえられていたことの　あかしです。
むかしのちずを　みると　がっこうのあたりは　くわばたけ　でした。

ネギの　さきが　しろくなりました。
これ　いじょう　おおきくなりそうでないため、
あおい（みどりの）　ところを　しゅうかくして
たべることに　しました。

ネギを　こまかく　きざみ
とろろこんぶ　と　しょうゆを　おわんに　いれて
ゆをそそいでから　いただきます。
ネギの　かおりが　ただよってきました。
ネギは　ねつに　あたると　あまくなります。
おいしく　おつゆを　いただきました。

ねっこ　を　ぬいていないので、
かんさつを　つづけていきます。

雨の朝、子供たちが到着する前のとき、東昇降口に小さな子供たちが整列していました。密接もなく、うまいものです。

子供たちの正体は・・・・・・

夢の池からやってきたカエルたちでした。

　
ニンジンもネギも　おおきくなりました。
ネギは　とちゅうで　おれています。
はが　きいろくなってきたので　ひりょうを　いれました。

校門にあるバラがきれいに咲き並びました。昨年の秋、用務主事が枝の誘引をしたところ、うまくできました。

小学校で学ぶ文字ではありませんが「バラ」を漢字で書くことはできるでしょうか。
大人も漢字で書くことをためらってしまう方が多いかもしれません。

　薔薇　です。

へいせい９ねん　に　つくられました。
いまから　２２ねんまえの　ことです。


今日は課題等の配布日(１日目)でした。
「密」にならないよう、学年ごとに受付を分けました。
待っている子供にはカラーコーンのところに立つようにしています。
333名が来校しました。明日は最終日です。

気温が上がり、旭小の生き物が活動を始めました！

夢の池のメダカも、そろそろ卵を生むころです。

メダカが安心して卵を生めるように、産卵床を作りました。



今年もたくさんの卵を生んでくれるよう、願いをこめて、池に浮かべます。



すぐに、今の６年生たちが５年生の時に育てたメダカ達が、たくさん寄ってきてくれました。

今年もたくさんの卵がとれますように。

みんなで楽しく観察ができますように。

連休の最後の日になりました。

おそくなりましたが、ちずの　よみかたに　ついてのヒントです。
むかしの　ちずなので、いまと　ちがうところが　あります。
どのあたりか、　きがついたでしょうか。

わくわくたんけん(その3)ヒント.pdf

ねっこ　が　でてきました。
くきが　のびてきました。
たかさは　どのくらいでしょうか。
「ひなた　に　おくと　もっと　おおきくなるかもしれない」と
ある　せんせいは　はなしていました。