昨日（6日）に休校日延長のお知らせをしました。
本校における今後の予定をお知らせいたします。
これにともない、11日(月)・12日(火)に学校で課題を配布いたします。

【5月8日に内容を差し替えました。】
020508(訂正)休業延長後の予定.pdf

連休の最後の日になりました。

おそくなりましたが、ちずの　よみかたに　ついてのヒントです。
むかしの　ちずなので、いまと　ちがうところが　あります。
どのあたりか、　きがついたでしょうか。

わくわくたんけん(その3)ヒント.pdf

新型コロナウイルス感染症の拡大で、多くの方がストレスを抱えていると思います。休校期間も大変長くなり、児童のみなさんや、ご家族のみなさんが、ストレスを抱えていることを心配しています。

 

そこで、保護者のみなさまにぜひ読んでいただきたい資料を紹介します。

「新型コロナウイルスと子どものストレスについて」という資料で、国立研究開発法人「国立成育医療センター」の「こころの診療部」のスタッフのみなさまがまとめてくださったものです。ストレス対処法や親子でできるセルフケア、お子さんの成長に応じたケアのコツなどが大変わかりやすく紹介されています。

 

国立成育医療センターに許可をいただき、リンクを貼らせていただきました。

ぜひご一読いただければと思います。

↓↓↓↓↓

国立成育医療センター「新型コロナウイルスと子どものストレスについて」

5月になり、気温も上昇してきました。
休校日が続き、ご家庭で過ごされている中、心身の調子はいかがですか？
健康第一で生活リズムを整えていきましょう。

先週に引き続き、今週の課題です。
ぜひチャレンジしてください。

R２　休校中のわくわく課題（第３弾）HP用.pdf
休校中のわくわく課題（第１弾）.pdf
日本地図（オリジナル地図づくり用）.pdf
ベーシックドリル.pdf
第一弾の課題が、まだの人も合わせて取り組んでみましょう。

ねっこ　が　でてきました。
くきが　のびてきました。
たかさは　どのくらいでしょうか。
「ひなた　に　おくと　もっと　おおきくなるかもしれない」と
ある　せんせいは　はなしていました。

こうしゃの　まえに　せのたかい　くろい　いしが　あります。
これは　いつ　つくられたものでしょうか。

どこを　みると　よいか　すぐに　わかりますね。

２年生のみなさん、こんにちは！げん気にしていますか？
きょうで４月もおわりですね。
４月生まれのみなさん、みんなで、ぎゅうにゅうかんぱいができなくて、
ざんねんでしたが、おめでとうございます！
５月生まれのともだちも　たくさんいますね！
早く、みんなでおいわいできるといいですね。
さあ、せんしゅうの『かん字ドリル』『けいさんドリル』のかだいは
おわりましたか？
こんしゅうは、たのしいばんぐみを　しょうかいしますよ！
おうちの人といっしょに見て、おべんきょうをしてみてくださいね。
にじいろ③.pdf

２年生の保護者の皆様
休校中の家庭での見守り、ありがとうございます。
学年便り臨時③号を作りましたので、ご覧ください。

PTAの皆様より、布マスクを寄贈していただきました。



色とりどりの布マスク、心を込めて作ってくださったことが伝わって来ました。
どうもありがとうございます。大切に使わせていただきたいと思います。

5月7日･8日、日野市立小・中学校は休校することになりました。
お知らせの文書は以下をご覧ください。

020428休業日の延長について.pdf

日頃より、学校保健活動にご協力いただき、ありがとうございます。
今回のほけんだよりは、保護者の皆様を対象にお届けします。
感染症予防と拡大防止のため、ご協力の程よろしくお願いいたします。

保健だより４月号No.4.pdf

なぞの　ちずを　てに　いれました。
どのあたりの　ものか　よみといて　みましょう。　

第Ⅰ期が終了しました。子供たちの来校にあたり、健康チェックや安全の確保についてご配慮くださりありがとうございます。

来週からの第Ⅱ期にあたり、重ねてのお願いです。

○健康観察をして、不安があれば迷わず登校を見合わせてください。
○マスクを着用させてください。

子供、保護者、教員、子供たちをとりまく全ての人が無事に過ごすために重要なことなので、必ずお守りください。

こんにちは。

休校期間に入ってから、約２週間が経過しました。
元気に過ごしていますか？？

学級だよりや、学年だよりは届きましたか？？
読んでくれたでしょうか

先生たちは、みなさんから電話で話を聞いたり、地域訪問で偶然会えたりして
とてもうれしく思っています。

また、家に電話をしたときや、学校が再開されたときは
たくさんコミュニケーションをとりましょう。

なかなか思いっきり体を動かすことは難しいですが、
縄跳びをしたり、好きな音楽をかけて踊ってみたりすると
スッキリするかもしれません。

今日は、DA　PUMP　さんの　Heart on Fire のダンスついて紹介します。
ダンス☺.pdf

家で音楽を聞いたり動画を見たりしながら踊ってみてくださいね。

では、今後も健康に気を付けて過ごしましょう！！

きょうの　ニンジン　です。もうひとつ　あたらしい　は　がでてきました。

きょうの　ねぎレンジャーです。よくのびています。

今日は朝から晴れていますね。
保健室から、ほけんだより４月 No.3をお届けします。
長引く休校で、心が疲れている人も増えていると思います。
今回のほけんだよりでは、「心の健康づくり」をテーマにお知らせします。
自分に合わせたストレス解消法を試してみてくださいね。

保健だより４月号No.3.pdf

先週につづき、今週の課題です。
ぜひ、チャレンジしてください！

休校中の課題②.pdf

　学校がある通常の生活リズムで過ごすことは、難しい
かもしれません。でも、通常に近いリズムで過ごしましょう。
健康第一で‼

休校日が続きますが、お子さんは元気に過ごしているでしょうか。
学校の桜の木も緑の葉が出てきました。
長い間休みが続いているのだなと改めて思いました。
今回は体を動かす「わくわく」をご紹介します。
以下のファイルからご覧ください。

ピカ☆イチ臨時号③.pdf

来週、お子さんの健康状況についてお尋ねするために電話をすることがあります。
よろしくお願いします。

ぬけるような青空です。こいのぼりをあげました。


いよいよ　4がつ17にちの　こたえを　おしらせします。

１１がつ２２にちを　すぎた　かいすうを　かぞえるとよいです。
①しょうわ　６４ねんは　１１がつ２２にちが　ないので
　６３－６２＝１（かい）
②へいせい　３１ねんは　１１がつ２２にちが　ないので
　３０（かい）
③れいわ　がんねんに　１１がつ２２にちが　ありました
　１（かい）

①と②と③をあわせると
　１+３０+１＝３２

つまり、（2）３２さい　でした。　

◎「せいれき（西暦）」で　けいさんすることも　できます。

２年生のみなさん、げん気にすごしていますか？
せんしゅう、つたえた『２年生チャレンジ！』には、とりくんでみましたか？
先生たちは、チャレンジしてみましたよ！
「はる見つけ」で、たんぽぽがたくさんさいているところを見つけたよ！
上体おこしが３０秒で、１８回できたよ！
「うたはともだち」から、「こいのぼり」のうたをうたったよ！
みんなも、できることをチャレンジしてみてくださいね。
さて、つぎのチャレンジ（かだい）を出します！
こんどは、こくごやさんすうのおべんきょうにチャレンジです。
いえでも、たのしく　おべんきょうをしたり、あそんだりしてくださいね！
にじいろ②.pdf

２年生の保護者の皆様
休校中、ご家族共にお元気でお過ごしでしょうか。
学年便り臨時②号を作りましたので、ご覧ください。

５月の連休直後に教材費の引き落としがあります。
残高不足にならないよう、指定した金融機関の口座をお確かめください。

020422教材費集金の通知.pdf