法務省人権擁護局などが小学生に対して花の種子や球根等を育てることを通して生命の尊さを実感し、その中でゆたかな心を育み、優しさと思いやりの心を体得することを目的として｢人権の花運動｣を実施しています。今年度、本校出取り組むことになり、園芸委員会の子どもが花の苗を植えました。今後、育てた花を社会貢献に生かすことにしています。

今年もたきび会の皆様のご協力で、サツマイモの苗を植えました。

不安や悩みを抱える全国の児童・生徒等に向けた、文部科学大臣からのメッセージを紹介いたします。

◆文部科学大臣からのメッセージ
030510保護者のみなさま.pdf

030510児童生徒や学生等のみなさん.pdf

◆東京都教育委員会からの保護者向けリーフレット
どうしたの.pdf

◆東京都・日野市の相談窓口
一人で悩まず相談しよう.pdf

２年生は野菜の栽培を始めました。苗を植えただけですが、既にどのようにして食べようかと期待を膨らませていました。

前日の教員研修を受けて、児童用の端末を使ってみました。卒業まで使う自分専用の端末なので、緊張感が伝わってきました。

一人１台端末が配置され、ＩＣＴ支援員が来校しました。初日の今回は教員研修を行いました。端末の特徴を確認すると共に、子供たちが使うことができる機能について学びました。

正門付近のバラの花が今年もきれいな花を咲かせました。
秋から冬にかけて用務主事が枝を誘引したおかげで、花にも勢いを感じます。
しっかりと手入れをすると、植物も応えてくれることがよく分かります。

１年生の学校探検のお手伝いをしました。
上級生として、学校のことを紹介する姿はとても立派で頼もしい姿でした。



「すごい、雑木林も見えるかな」「ぼくの家はあっちだよ」と屋上で楽しむ１年生の姿に、２年生も大満足。

わくわくが溢れる活動になりました。

理科の学習でツルレイシを栽培する場所を耕しました。その前に草が根深く生長しているために、抜き取る作業から始めました。3人がかりで力を合わせてようやく抜くことができました。

５年生は雑木林にある「お気に入りの木」を絵の具で描きました。