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わくわく ・ お知らせ
小さないのち
校長室がいつもと違う賑やかさになったので、のぞいてみると小さなお客様に子供たちが心を奪われているところでした。

飼育小屋の後ろで泣いているところを見付けられました。
撫でられても嫌がらないので、きっと飼い猫ではないかと思います。
「飼いたい」
という子供からの声が方々から聞こえます。
その中で、2月にうかがった今西乃子さんの話を思い出した6年生がいました。
「最期までみてあげたい」という願いと、現実との違いに複雑な思いを実感していました。
飼育小屋の後ろで泣いているところを見付けられました。
撫でられても嫌がらないので、きっと飼い猫ではないかと思います。
「飼いたい」
という子供からの声が方々から聞こえます。
その中で、2月にうかがった今西乃子さんの話を思い出した6年生がいました。
「最期までみてあげたい」という願いと、現実との違いに複雑な思いを実感していました。
委員長紹介集会
委員会活動が始まりました。年間の活動回数が少なくなりましたが、委員長を任された6年生は、しっかりと活動することとお願いすることを伝えていました。
雑木林はどうやってつくったの?
1年生からの質問があったので、教室に出前で説明しました。

開校当初の雑木林を紹介しました。

学校が開かれた頃にはすでに、今の雑木林と同じようになっていたのですね。
開校当初の雑木林を紹介しました。
学校が開かれた頃にはすでに、今の雑木林と同じようになっていたのですね。
【4年生】自転車安全教室
自転車の正しい乗り方について学びました。
道路を通行すること、ヘルメットを着用すること、片手運転をしてはいけないこと、二人乗りをしないことなど、自転車に乗った時の交通ルールについて日野警察署のみなさまから教えてくださいました。
道路を通行すること、ヘルメットを着用すること、片手運転をしてはいけないこと、二人乗りをしないことなど、自転車に乗った時の交通ルールについて日野警察署のみなさまから教えてくださいました。
給食の調理を間近で見学しました
1年生は学校探検をしています。
給食の調理の様子を外の窓から見学することができました。
高い位置にある窓ですが、秘技を使ったおかげで子供たちは楽々と給食室の中を見ることができています。
「わあ、大きい」
「お風呂みたいな鍋だ」
全てがジャンボサイズなので、どの子も食い入るようにしていました。
今日の給食がいつもよりもおいしく感じたことでしょう。
さて、子供たちが高い窓から見学することができたという秘技とは?
ヒミツです。(子供から聞いてみてください)
ニンジンの花
ニンジンの花全体が丸みを帯びてきました。白い花を咲かせています。
ICT活用研修をしました
放課後の時間、ICTの活用に関する校内研修を行いました。
今まで校内でインタラクティブスタディを使用していましたが、各家庭で行うことができるようになりました。そこで、必要な手順を確認しました。
まもなく、全児童に新しいIDとパスワードをお知らせいたします。
今まで校内でインタラクティブスタディを使用していましたが、各家庭で行うことができるようになりました。そこで、必要な手順を確認しました。
まもなく、全児童に新しいIDとパスワードをお知らせいたします。
理科「めだかのたんじょう」
5年生の理科の授業風景です。
今年も無事に卵がとれ、観察が始まりました。
2種類の顕微鏡を使って、2週間にわたって観察をしました。

使うのが難しい「双眼実体けんびきょう」も、上手に使いこなしていました。

そしてこの卵、なんと授業中に突然孵化しました!
「生まれた!!今生まれたよ!!」の叫び声とともに、理科室が大歓声に包まれました。
翌日、半数以上の卵が孵化し、子供たちが稚魚に見とれていました。

ずっと同じ卵を観察していたので、愛着がわいたのでしょう。
「かわいい~」と、口々に言っていました。
大きくなるまで大切に育てて、また夢の池に返しに行きます。
今年も無事に卵がとれ、観察が始まりました。
2種類の顕微鏡を使って、2週間にわたって観察をしました。
使うのが難しい「双眼実体けんびきょう」も、上手に使いこなしていました。
そしてこの卵、なんと授業中に突然孵化しました!
「生まれた!!今生まれたよ!!」の叫び声とともに、理科室が大歓声に包まれました。
翌日、半数以上の卵が孵化し、子供たちが稚魚に見とれていました。
ずっと同じ卵を観察していたので、愛着がわいたのでしょう。
「かわいい~」と、口々に言っていました。
大きくなるまで大切に育てて、また夢の池に返しに行きます。
【4年生】体育の学習
体育の学習で、『大人に近づく体』を学習しています。
思春期に起こる男女の体の変化を、クラスのみんなで考え、
これから自分たちに起こることを学んでいます。
4年生の各クラスが、緒方養護教諭から教わっています。

シルエットから、A・Bのどちらが男子なのかを考えました。

今日の学習で、
成長には個人差があることが分かり、成長が早かったり
遅かったりで悩んでいる友達に、どのようなアドバイスを
すればいいのかを考えることが、楽しかったようです。
思春期に起こる男女の体の変化を、クラスのみんなで考え、
これから自分たちに起こることを学んでいます。
4年生の各クラスが、緒方養護教諭から教わっています。
シルエットから、A・Bのどちらが男子なのかを考えました。
今日の学習で、
成長には個人差があることが分かり、成長が早かったり
遅かったりで悩んでいる友達に、どのようなアドバイスを
すればいいのかを考えることが、楽しかったようです。
校門前の植物
校門前がツル植物でおおわれていましたが、ボランティアの方がきれいに刈り取り、その後に花の苗を植えてくださりました。とても気持ちがいいです。
ありがとうございました。
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