カテゴリ:２年生

　子供たちは、春季休業日に入りました。夏・冬と違い、のんびりできるお休みを満喫していることでしょう。

３年生に進級するエネルギーをたくさん蓄えておきましょう。

　新しい学習がたくさんで、みんなの成長が今からとても楽しみです。

　２年生は、生活科の学習でぶんぶんごまを作りました。

自由に色を付けて、板目紙に貼り付け、ひもを通して、結んだら、レッツぶんぶん。

最初は上手に回せなくても、繰り返し練習したらみんな上手に回せるようになりました。

　運動会が終わり、また一段と寒さが増してきたように感じます。今日の朝は、特に寒かったですね。

１５日（月）・１６日（火）でさつまいもを掘りたいと思います。

　また、１９日（金）には、校庭の落ち葉拾いが予定されています。軍手が大活躍しますね。

 

 

 

 

 

 

 

　

２年生は、chromebookの活用を進めています。文字の入力方法として、今までは「マイクによる音声入力」・「手書き入力」の２つが主流でした。

さらなる活用を促進するため、「ローマ字入力」に挑戦を始めました。

キーボードに書かれているアルファベットが小文字のため、入力ができるように小文字の学習も始めました。

本当は４年生の学習内容なので、２年間も先取りをしていますが、子供たちは新しい学習に目を輝かせていました。

　夏休みまで、残すところ登校日が２日となりました。

１度に多くの荷物を持ち帰ることを極力避けられるように少しずつ持ち帰っています。

　しかし、今シーズンの大雨で計画通りにいかず、お天気と相談しながら考える日々です。

　２年生は４月末に夏野菜を植えました。西日本は梅雨入りしましたが、幸いなことに東京はそこまで雨が降っていないので、夏野菜の成長がとても順調に進んでいます。
　ミニトマトを植えた子供は、もう熟し始めました。他の野菜を植えている子供たちはとても羨ましがっています。

　２年生は今、国語で「たんぽぽのちえ」について学習しています。
校内では、いたるところにたんぽぽが咲いていて、子供たちはよく観察をしています。
　今日はあいにくの雨だったので、晴れの時と比べて花が小さくなっている様子を子供たちが発見しました。
　学習した内容と実際の様子を結び付けて考えていることが伝わります。

２年生です♪
空のティッシュ箱・輪ゴム・割りばし・トイレットペーパーの芯を使って、
ギターを作りました。




「あ、沖縄の音楽の音がする！」
「割りばしの置き方によって、音が違うよ」
「輪ゴムを２本一緒に鳴らすと、ギターの音になる！」
いろんな発見をしながら、楽しみました。

算数で「はこの形をしらべよう」の学習を進めています。

箱の「面の形や数」を調べるために、まずは空き箱の形を紙に写し取りました。
「あ、どの箱も面の形は長方形だ！」
「長方形と正方形どっちもが使ってある箱もあるよ。」
「どの箱も、面は６つあるんだね。」
作業をする中で、子供たちは箱の形の特徴に気づいていきました。
写し取った形を切り取り、箱づくりにもチャレンジしました。
　　

もうすぐ、お世話になった６年生が卒業します。
そこで…
プレゼントづくりをしました。
満開の桜をイメージした立体カードづくりです。
ちょっぴり難しい部分もありましたが、心をこめて丁寧に作りました。
渡したときの６年生の反応が楽しみです！