カテゴリ:６年生

「パートの役割を考えて、お互いの音を合わせよう」というめあてのもと、

それぞれのパートの役割を考え、お互いの音を聴きながら合わせていきました。

グループ毎に息を合わせて練習し、少しずつぴったりと音が重なって上手に演奏できるようになってきました。

次回の演奏発表会が楽しみです。

六小の子供たちは「明るいあいさつ」から一日がはじまります。

毎月、月初めはあいさつ運動。生活情報委員会の児童が笑顔であいさつ、登校してくる児童も元気にあいさつを交わし、とても活気にあふれています。

六小のスローガン「あいさつあふれ　かがやく笑顔　やさしさいっぱい　日野六小」
とある通り、あいさつ溢れる学校・心が通い合う学校を目指して、一年間取り組んでいきます。

外国語活動の研究授業を行いました。
自分ができることを友達と「Ｉ　can～」のフレーズを使って伝え合いました。
みんな笑顔で、楽しみながら伝え合いました。
英語を使って友達とコミュニケーションでき、満足した１時間でした。

　
集会では委員会発表を行いました。
各委員会の委員長が、活動内容を知らせ、全校への呼びかけを行いました。
各委員会ごとに工夫をし、立派に発表しました。

これから、六小がよりよい学校になるように、みんなが過ごしやすくなるように、各委員会で仕事を一生懸命やっていきたいと思います。責任と自覚をもって、全員が頑張っていけるといいなと思っています。

「１年生を迎える会」では、１年生の児童が緊張しないように、一緒に手をつないで入場しました。

６年生の出し物の番では、安心して過ごせる学校生活の秘密について劇を披露しました。また、校歌の歌詞をプレゼントし、校歌を全校児童で一緒に歌いました。

私たち６年生も低学年の頃は兄さん・お姉さんにとてもお世話になりました。今年は上級生として、優しい声掛けをしたり一緒に遊んだりして、１年生のみんなが楽しく学校生活を送ることのできるよう、少しでも役に立っていきたいと思います。