カテゴリ:おたまが池よりこんにちは

終業式の終わりに、自転車の乗り方について、生活指導部の先生からお話がありました。

　　　　　　　　　

　　　　　
　　　

　　

　　

　自転車に乗るとき、ぜひ思い出してくださいね。

6年「並べ方と組み合わせ方」
　先行学習している児童は、すぐに計算で求めようとしますが、ここでは、落ちや重なりのないように調べる方法を考え、その方法を理解することが大切です。
　問題「チョコレート、バナナ、ストロベリー、バニラ、グレープの5つのアイスクリームの中から、違う種類の2つを選んで買います。どんな組み合わせがありますか。また、全部で何通りありますか。」
（東京書籍6年 161Pより）

児童のノートから
①頭文字を取って書き示す。

②2次元表（いわゆる対戦表）

③図形（5角形）に表す

④表に表す（これはまだ未完成ですが）
※この児童は、練習問題で示されていたものを活用しました。

具体的な組み合わせを知りたい場合、組み合わせの総数を知りたい場合、見やすさ等、今後は用途に応じた方法を選択できるようになることが期待されます。

４・５・６年生は２０１６年のカレンダーを版画で作成中です。

4年生は申年カレンダー
5年生は家族のカレンダー
6年生は宮沢賢治の「やまなし」を版画で表してカレンダーを作ります。

二学期中に完成させ、大みそかの夜にお家の一番目立つ場所に飾って頂き、新しい年を迎える事ができれば！と考えていたのですが、申し訳ありません。二学期中に完成しません。
1月に完成したカレンダーを持ち帰りますので、カレンダーを貼るスペースを開けておいて下さい。

１１月２７日（金）、日野市立公立小学校連合音楽会があり、
市内の小学校１７校が、午前の部と午後の部にわかれ、日頃の学習の成果を発揮しました。

六小からは６年生が出演し、合唱「ＣＯＳＭＯＳ」と合奏「アフリカンシンフォニー」を演奏してきました。

６年生のみなさんは、コンサートホールの舞台でキラキラのライトを浴びながら、
最高の歌声と合奏で、会場を盛り上げました。
堂々と発表する６年生は、とっても立派でした。
さすが、最高学年です！

卒業まであと４か月。
今後も歌声を磨き、卒業式のラストソングに向けて、切磋琢磨していきたいと思います。

　　　
　
  　　

　5年生では「図形の角」について学習しています。教科書
では、平行四辺形や長方形、正方形について、次のこと
が示されています。





では、任意の四角形（小学校ではこのような言い方はし
ませんが）

この場合はできるか？これについて考えさせます。下は、
児童の敷詰めの途中経過です。

当初は嫌がっていた子も、徐々に敷き詰められることへ
の不思議さを感じられるようになってきました。

既習の「四角形の内角の和は360度。」
だからどんな形の四角形でも（4つの直線で囲まれた図形
ならば）敷き詰められることに導きました。作業を通して
興味関心を高め、問題解決にあたっています。