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学年・専科だより
2019年6月の記事一覧
5年生 田植え
今回も農家の小林さんに学校に来ていただき、田植えの仕方を教わりました。
根本をしっかりと持って、茎が折れないように植えることに気を付けました。
泥に足をとられながらも、楽しそうに田植えをしている子がたくさんいました。
個人のバケツ稲も田植えをしました。
今後、どのように成長していくのか楽しみです。
根本をしっかりと持って、茎が折れないように植えることに気を付けました。
泥に足をとられながらも、楽しそうに田植えをしている子がたくさんいました。
個人のバケツ稲も田植えをしました。
今後、どのように成長していくのか楽しみです。
エバリーさん演奏会と梅ジュース作り
6月7日にエバリーさんによる演奏会が開かれました。ヴァイオリンやピアノ、様々な楽器の演奏を聴いたり、ヴァイオリンの伴奏で校歌を歌ったり、音に合わせて元気に体を動かしました!

6月14日には生活の授業で、梅を漬けました。一つ一つ丁寧に梅を洗い、ヘタを取り、穴をあけました。美味しい梅ジュースが出来上がるとよいですね!
6月14日には生活の授業で、梅を漬けました。一つ一つ丁寧に梅を洗い、ヘタを取り、穴をあけました。美味しい梅ジュースが出来上がるとよいですね!
6年 日光移動教室 3日目
おはようございます。
3日目の朝を迎えました。
今、宿で最後の食事をとっています。
本日も予定通り出発です。
3日目の朝を迎えました。
今、宿で最後の食事をとっています。
本日も予定通り出発です。
4年 プール開きを行いました。
6月17日の3・4校時に、プール開きを行いました。
各クラスの代表者が、今年度の目標を発表しました。
4年生は25メートルを泳ぎきることを目標に進めていきます。

プール開き後は、バディの確認・準備運動を行い、いよいよ水の中へ。
冷たい~という声も聞こえてきましたが、子供たちは満面の笑みで水に親しんでいました。

今年度も安全面に十分配慮し、水泳指導を行っていきます。
各クラスの代表者が、今年度の目標を発表しました。
4年生は25メートルを泳ぎきることを目標に進めていきます。
プール開き後は、バディの確認・準備運動を行い、いよいよ水の中へ。
冷たい~という声も聞こえてきましたが、子供たちは満面の笑みで水に親しんでいました。
今年度も安全面に十分配慮し、水泳指導を行っていきます。
6年 日光移動教室2日目②
華厳の滝、圧巻です!
6年 日光移動教室2日目
日光移動教室2日目です。
戦場ヶ原のハイキングが終わり、お弁当を食べています。
この後アイスクリームを食べて、龍頭の滝、華厳の滝に向かいます。
戦場ヶ原のハイキングが終わり、お弁当を食べています。
この後アイスクリームを食べて、龍頭の滝、華厳の滝に向かいます。
6年 日光移動教室1日目
無事1日目の行程を終え、宿に到着しました。
今から、楽しみにしていたナイトレクを行います。
今から、楽しみにしていたナイトレクを行います。
3年生 プール開き
3年生は今週プール開きを行いました。
始めるにあたり、各クラスの児童代表の子が今年の決意と抱負を発表していました。
プール初日は少し寒かったようですが、子供たちはプールに入れた喜びで終始歓声を上げていました。安全に気を付けて楽しく無事故でプールを行っていきます。
始めるにあたり、各クラスの児童代表の子が今年の決意と抱負を発表していました。
プール初日は少し寒かったようですが、子供たちはプールに入れた喜びで終始歓声を上げていました。安全に気を付けて楽しく無事故でプールを行っていきます。
外国語通信1
みなさん、こんにちは。
Mr.Horieです。
本年度初めての外国語通信ということで、児童が使用している教材について紹介したいと思います。
児童が使用している教材は、デジタル教材とリンクしています。デジタル教材は、リスニングなどの課題はもちろん、アルファベットの書き方や、文字の音や名前を学ぶ歌など、様々な領域をカバーしています。それらに加え、世界の国々の人々の暮らしの様子や風土など、異文化に触れることのできる映像も盛り込まれています。
外国語の学習は、英語そのものに加えて、異文化理解も大切なテーマの一つです。学習を通して、異文化及び人権への理解がさらに深まるよう、指導していきます。
Mr.Horieです。
本年度初めての外国語通信ということで、児童が使用している教材について紹介したいと思います。
児童が使用している教材は、デジタル教材とリンクしています。デジタル教材は、リスニングなどの課題はもちろん、アルファベットの書き方や、文字の音や名前を学ぶ歌など、様々な領域をカバーしています。それらに加え、世界の国々の人々の暮らしの様子や風土など、異文化に触れることのできる映像も盛り込まれています。
外国語の学習は、英語そのものに加えて、異文化理解も大切なテーマの一つです。学習を通して、異文化及び人権への理解がさらに深まるよう、指導していきます。
5年生 田んぼ作り
6月8日の午後、田んぼづくりをしました。
この日は、有志の児童がお手伝いをしてくれました。
移動教室、学校公開と、疲れもある中にもかかわらず、一生懸命働いてくれました。
素晴らしい!
おかげさまで今週には代掻き、来週には田植えができそうです。
7人の働き者たち、どうもありがとう!
この日は、有志の児童がお手伝いをしてくれました。
移動教室、学校公開と、疲れもある中にもかかわらず、一生懸命働いてくれました。
素晴らしい!
おかげさまで今週には代掻き、来週には田植えができそうです。
7人の働き者たち、どうもありがとう!
1年生も朝顔もぐんぐん成長中♪
ゴールデンウィーク開けにまいた朝顔の種から、
ぐんぐんと芽が出て、本葉が出て…
もうすぐ、つるが出てきそうです。
成長ごとに観察カードに絵と言葉で記録しています。
さて、先週は食育第三弾として、そらまめのさやむきをしました。
ふかふかのさやに包まれた、つやつやのそらまめを見たこどもたちは…
「きれい!」「おいしそう!」「ほうせきみたい!」と嬉しそう。
一つ一つ丁寧に取り出しました。
給食の時間、塩ゆでしていただいたそらまめの味は、もちろん最高においしかったです!!
4年生 Revolution
6月8日(土)
昨日と今日は、令和最初の学校公開日。
みなさまいかがお過ごしでしょうか。
昨日の体育で着用しようと思っていたヒコーキシャツ。
なくさないようにしてください。
昨日と今日は、令和最初の学校公開日。
みなさまいかがお過ごしでしょうか。
昨日の体育で着用しようと思っていたヒコーキシャツ。
なくさないようにしてください。
6年生 体力テスト
小学校生活最後の体力テストを行っています。みんな昨年度の自分を超えようとがんばっています。自分が得意なところと苦手なところをはっきりさせて日々の生活に生かしていけるように指導します。
八ヶ岳スーパー移動教室
1日目②
スーパー八ヶ岳移動教室
1日目
41×41 解説編
先日ご紹介しました
「41×41の簡単な計算の仕方」について
先日お会いした保護者の方に
「気になります、早く知りたいです。」と
嬉しいお声を頂きました。
というわけで甚だ簡単ではありますが解説です。
下の図をご覧下さい。

41×41をこの様に捉えます。
そこから

と考えると、あら不思議。
前回の記事で紹介した「展開」の構図が出来上がるという仕組みです。
小学生の理屈を使っても
「40×40+40×2+1×1」へ変形することが可能なのです。
子ども達の中からも
「これなら簡単に暗算ができそう。」という声が聞こえました。
時々、授業に来る子ども達には話をすることですが、
算数を上手に使える場面は生活の中で様々な場面にあります。
そこに気付けるか気付けないは、意外と大きな差になるかも知れません。
小学校の算数は、そこに気付くための鍵をたくさん手に入れる勉強です。
と考えてみると、捨てたもんじゃないなと思えませんか。
「41×41の簡単な計算の仕方」について
先日お会いした保護者の方に
「気になります、早く知りたいです。」と
嬉しいお声を頂きました。
というわけで甚だ簡単ではありますが解説です。
下の図をご覧下さい。
41×41をこの様に捉えます。
そこから
と考えると、あら不思議。
前回の記事で紹介した「展開」の構図が出来上がるという仕組みです。
小学生の理屈を使っても
「40×40+40×2+1×1」へ変形することが可能なのです。
子ども達の中からも
「これなら簡単に暗算ができそう。」という声が聞こえました。
時々、授業に来る子ども達には話をすることですが、
算数を上手に使える場面は生活の中で様々な場面にあります。
そこに気付けるか気付けないは、意外と大きな差になるかも知れません。
小学校の算数は、そこに気付くための鍵をたくさん手に入れる勉強です。
と考えてみると、捨てたもんじゃないなと思えませんか。
八ヶ岳移動教室
ただいま八王子ICを出ました。
八ヶ岳4
2日目
清泉寮
清泉寮
八ヶ岳3
昨日のキャンプファイヤー
八ヶ岳2
八ヶ岳移動教室は現在、オオムラサキセンターで学習しています。
学校到着時刻は17時頃を予定しています。
写真がアップできず申し訳ございません。後日アップするかもしれません。
学校到着時刻は17時頃を予定しています。
写真がアップできず申し訳ございません。後日アップするかもしれません。
八ヶ岳
八ヶ岳移動教室を満喫している今日この頃。みなさま、いかがお過ごしでしょうか。
5年生みんなで楽しく過ごせています。
1日目のキャンプファイヤーの様子をアップします。
5年生みんなで楽しく過ごせています。
1日目のキャンプファイヤーの様子をアップします。
本日の給食
学びの礎・六小の子
教育課程
令和7年度の教育課程です。
学校経営重点計画
令和7年度の学校経営重点計画です。
令和6年度の学校経営重点計画です。
令和5年度の学校経営重点計画(評価)についてお知らせします。
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