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学年・専科だより
2017年6月の記事一覧
日光移動教室103
感謝の気持ちを忘れずにいきたい(児童のコメントより)
素敵な入場チケットです。
素敵な入場チケットです。
日光移動教室102
予定より30分早く行程が動いています。
富弘美術館で、ゆっくりとお気に入りの作品を鑑賞します。
富弘美術館で、ゆっくりとお気に入りの作品を鑑賞します。
日光移動教室101
日光移動教室、最後の食事です。
2泊3日の思い出とともに、噛みしめながら、いただきます。
2泊3日の思い出とともに、噛みしめながら、いただきます。
日光移動教室100
足尾銅山をあとに、昼食へ。
草木ドライブインに向かいます。
お腹は、まぁまぁ空いているそうです。
草木ドライブインに向かいます。
お腹は、まぁまぁ空いているそうです。
日光移動教室99
源さんのシアターで、坑道内を知ります。
日本の銅生産量40%を占めたこともある足尾銅山。たくさんの人手で日本の産業を支えたんですね。
日本の銅生産量40%を占めたこともある足尾銅山。たくさんの人手で日本の産業を支えたんですね。
日光移動教室98
明治時代に入ると、機械を使ったり、火薬を使ったりしていたようです。
こんな寒い中で休憩をしながら作業をしていたんですね。
こんな寒い中で休憩をしながら作業をしていたんですね。
日光移動教室97
江戸時代は、すべて手作業だったんですね。
どれだけの力作業だったのでしょうか?
どれだけの力作業だったのでしょうか?
日光移動教室96
採掘していたところに到着しました。
今は、電気がついてますが、作業当時はどのくらいの明るさだったのだろうか。
今は、電気がついてますが、作業当時はどのくらいの明るさだったのだろうか。
日光移動教室95
どんどん冷たい空気の中へ。
日光移動教室94
トロッコに乗り、鉱山内へ向かいます。
しっかり学習してきてね。
しっかり学習してきてね。
本日の給食
学びの礎・六小の子
教育課程
令和7年度の教育課程です。
学校経営重点計画
令和7年度の学校経営重点計画です。
令和6年度の学校経営重点計画です。
令和5年度の学校経営重点計画(評価)についてお知らせします。
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