2017年7月の記事一覧

こんにちは。
Mr.HORIEです。
現在火曜日の朝です。
各講義から宿題が出るので、毎日勉強を頑張っています。
多少耳が英語に慣れた気がする、今日この頃です。

私が通学に利用しているのはオレンジカウンティバスです。オレンジカウンティというのは、日本でいう〜群にあたります。

オレンジカウンティバスのフロント部には、なんと自転車ホルダーが付いてあり、2、3台は積み込むことができます。日本では見られない光景です。

こちらは車社会。徒歩で移動する人はほとんどいません。また、バスの時刻も不安定で、一本逃すと1時間待つこともあります。自転車を利用する人もあまり見られませんが、自転車があるとやはり便利だと思います。

だからこそ、このような文化が発達したのかもしれません。

　4年生　　星の明るさと色
　夏の夜空、星を観察してみましょう。
　東の空に、ベガ・アルタイル・デネブの明るい１等星の輝く星が見られます。
　「夏の大三角」です。
　　　　

　　　水でっぽう
　「とじこめた空気や水」の学習のまとめで水でっぽうをしました。ガーデニングの花壇に向かって水を飛ばすはずでしたが・・・。とても暑い日でしたので、歓声が響き渡りました。
　　　　

こんにちは。
Mr.Horieです。
現在７月８日土曜日早朝です。第1週を終えて少しほっとしています。
大学での授業以外にもホストマザーから英語を学び、日々学んだことを復習しています。また、コミュニケーション力の向上と異文化理解のために、積極的に人々と触れ合おうと挑戦しています。

本日は水についてです。
日本では、節水を意識しながらも、ゆっくりと入浴することができますよね。
しかしこちらでは、節水に対する意識がより厳しく、日本のように水を使うことができません。
特にお湯は、お湯を沸かす設備を周囲の人々とシェアしているようで、自由に使えません。自分が使いすぎると、ホストマザーが使えなくなり迷惑をかけてしまいますし、その逆もまた然りです。
そのため、日々のシャワータイムはいかに節水し、早く終わらせるかが常に頭にあり、なかなか一息付けないのが正直なところです。

しかし、これも異文化理解。節水に対する視野が広がりましたし、日本は恵まれているな、と再認識しました。

7月7日、パラリンピアンの花岡選手が六小に来てくださいました。

パラリンパックまでのプロセスや、児童の心に残る話をしていただきました。

貴重な時間となり児童も大満足でした。

このお話で学んだことをこれからに生かしたいですね

　３日（月）に命の授業として「周南いのちを考える会」の前川育先生をお招きし、講話をしていただきました。子供たちは、前川先生ご自身のお子さんの話を通して、命の大切さを学びました。講演会後には、感想を交流し、また、人権標語を作りました。
　写真は４年２組がランチルームで前川先生と会食しているときのものです。

７月７日（金）　七夕

本日、オリンピック・パラリンピック教育講演会を行いました。
講師に、元車いすマラソン選手　花岡伸和氏をお招きしました。

車いす生活になった過去や、パラリンピックを目指すようになったことなど、多岐にわたる貴重なお話をいただくことができました。

「大きな目標に向かうためには、目の前にある自分にできることを頑張っていくことが大切」という言葉が印象に残りました。

午後の部では、車いすでの体験教室も行いました。

花岡選手ありがとうございました。

学校には梅の木が数本生えています。
その梅の木から採れた梅の実を使って、梅ジュースを作りました。
梅の実をきれいに洗って、ヘタを取って、爪楊枝で穴をあけて・・・
氷砂糖と一緒に瓶の中へ投入。

「作りました」といっても、飲めるのは少し先。
１学期の最後には、おいしいジュースが飲めるかな。

前川さんによる「命の講話」が行われました。

明日が来るのが決して当たり前ではないこと。些細な事に感謝すること。
そして、一日一日を大切にすること・・・
お話からたくさんのことを学びました。

今回の学びを大切に、一日一日を大切に過ごしていきましょう。
ちなみに、あるクラスでは「一日一日を大切にすること＝何事も本気で取り組むこと！」
という発表が聞かれました。

こんにちは。
Mr.Horieです。
７月３日月曜、授業が始まりました。午前はオリエンテーション、午後は語学テストという流れでした。自分の現段階の力は出し切ったつもりです。先生方の発する言葉の一つ一つがとても勉強になります。

私にとってのビッグイベントは通学でした。

先日の日曜日、通学ルートを確認するためにバスに乗ったのですが、日本とのあまりの違いに失敗したのです。

一番困ったのは、自分で周りの景色を判断し、尚且つ目的のバス停の付近で降りる意思を運転手さんに示さなければならないことです。また、日本のように同じバス停が反対の車線にはありません。つまり、往路、復路で路線は同じでも、違うバス停で乗り降りしなければならないのです。さらに乗り換えもあるので、神経が弱りました。
初めての風景なので、駅を見過ごし、運転手の方から降りてと言われるもどこがどこなのか分かりません。真っ直ぐに伸びる道路と強い日差しのみの風景。車文化で人通りもないので、自力解決をせねばなりませんでした…

この失敗という経験のおかげで、大分バスに強くなり、初日は緊張しながらも、スムースに登校でき、他の方にレクチャーできるまでに成長しました。

英語とともに生きる力が高まっていると思います。

砂場で造形遊びをしました。
　　
子供たちは持ち寄った砂場セットでいろいろな形をつくってあそびます。
途中からは水も使ってよいことにして、山や川に水を流して遊びました。

体を使って、友達とたくさん遊び、
楽しめたようです。