研究発表会時に特別授業を行う６年２組の児童は、体育館にて授業をしました。
いつもと違う環境での授業に始めは戸惑う姿もありましたが
徐々にいつも通りの元気な姿で授業に参加していました。
当日も活発な授業参加を期待しています。

６時間目には、５年生が最後の校内清掃を行いました。
全員が各分担場所を一生懸命丁寧に掃除したおかげで
校内がさらに綺麗になりました。
５年生の皆さん、ご苦労様でした。

今日の児童集会は、各学級の教室にて放送クイズを行いました。
全部で５問、学級全員で答えを考えながら解きました。
それぞれが意見を言い合いながらも、
放送が流れ始めると「静かに！」など声を掛け合い
静かに放送を聞く姿が見られました。

　
あおぞら学級では机の前で丸くなって答えを考え意見を出し合っていました。


どのクラスも大盛り上がりで楽しい集会となりました。

　
昨日より始まった読書週間。

今日は朝読書の日でした。
朝学習の時間に図書委員が各クラスへ行き、朝読書を呼び掛けそれぞれ読書をしました。
朝読書の日は全部で４日設けられています。
その日みんなが静かに読書することができたらシールを貼ります。
４日全てシールを貼ることができるように、自分が読む本を準備し、
みんなが静かに読書する姿が見られました。

昼休みの図書室もいつもより本を借りに来る児童が多かったです。

この機会にたくさんの本に触れて欲しいと思います。

　
今日の６時間目に、５年生が今週金曜日に行われる研究発表会会場準備を行いました。
始めに５年１組の全員で体育館を雑巾がけしました。

　　　　　　　
その後５年生全員が分担して、体育倉庫を片付けたり
パイプ椅子を並べたり、机を他教室から運んだりしました。
友達と協力して作業をする子や、自分の持ち場が終わると
「ほかにやることありますか？」と先生に聞きに来る子などの姿が見られました。

今朝の児童朝会、校長先生からは研究発表会に向けての心構えについてのお話がありました。

　　　　　　　　　　　　　　　
その後、先日行われた陸上記録会の表彰がありました。
記録会前には、毎朝早く来て肌寒い中練習を重ねていて
どの子も一生懸命努力をしていました。
記録会新記録を出した子もいて、全員が健闘した記録会でした。

　
委員会からのお知らせでは、
○図書委員会から　読書週間としおりキャンペーンについて
○代表委員会から　ベルマーク運動について
の話がありました。

７日（月）～１６日（水）の間は読書週間です。
朝学習の時間に朝読書を行う予定です。また、期間中には図書室の本を一定数借りると
しおりがもらえるキャンペーンも行っています。
しおりは、図書委員が手書きで作っていて毎回大好評です。
今回も図書室がいつも以上に賑わいそうです。