地域にある落川交流センターにて、炭焼き体験をしました。「ひの炭やきクラブ」の方々にご指導をいただき、「マッチの体験」「火起こし体験」「炭焼き体験」「施設見学」などを行いました。

　火を扱う作業でしたが、サポートを受けながら安全に気を付けて全力で活動を楽しむ姿を見ることができました。今後も多くの体験活動を通して、普段できないことを体験していくことで日野市の魅力を知り、地域と意欲的につながる気持ちを育みながらで充実した生活を送ることができるようにしていきます。

　1月29日（木）の２、３校時に、３，４年生はタグラグビー体験教室を行いました。講師は「日野レッドドルフィンズ」の選手2名につとめてもらいました。

　まずはタグラグビーとはどのような競技であるのかを確認しました。選手が行うラグビーはタックルなどの接触プレーがありますが、タグラグビーは接触プレーをなくしたボールゲームです。腰にベルトを着け、２つの「タグ」を着けてプレーします。相手のゴールラインにボールを持ち込んで置くことで点が入ります。

　相手のタグを取るときのルールとして、タグを取ったら「タグ」と言い、相手に気付かせることが大事ということで、ペアになり、その練習を行いました。10秒間、5秒間、2秒間と徐々に時間を短縮しながら素早くタグを取る練習で、子供たちはとてもよく体を動かしていました。

　その後、いよいよゲーム形式です。今回は団体戦ではなく個人戦でタグラグビーの動きをつかむ練習をしました。攻撃側と守備側に分かれ、攻撃側はタグを相手側に取られず、相手側の陣地まで走りこむと勝ち、タグを取れると負けというシンプルなルールです。お互いに上手に動きながら、見ているだけでも楽しめる攻守に子供たちの楽しく学ぶ声が校庭に響き渡っていました。

　子供たちからは、「楽しかった。」「はじめて体験してみてすごく楽しかった。」との感想が聞かれました。これから体育の時間に、チーム戦を行っていく予定です。協力しながら作戦を考え、楽しく安全に取り組んでほしいと思います。

　学校図書館司書の先生に、本や図鑑の目次や索引について教えてもらい、好きな動物の赤ちゃんについて本から調べたことを絵と文でカードに書きました。

　子供たちは司書の先生に質問をしたら、調べたいことが見つからないときに、一緒にさがしてもらうなど、進んで取り組む姿が見られました。

　なわとび週間では、個人練習の他に、長縄にも挑戦しています。この日の中休みは、３年生と４年生のクラスで長縄に挑戦をしていました。長縄はリズムやチームワークが大切になってきます。

　縄に入るタイミングや跳び方、掛け声などを工夫して練習に取り組んでいました。もう少し上達をしたら、目標の時間に何回跳ぶことができるかに取り組むクラスもあるとのことです。

　1月26日（月）の朝は始業式以来の全校が集まる全校朝会でした。当初は校庭に集合しての全校朝会を予定していましたが、あまりの寒さと、子供たちの体調を鑑み、オンラインで行いました。

　先日行われたひのっこ作品展のことや、新年が経ち3週間、どんな新たな目標でがんばっているかの確認。また、今年は世界各地で大きなスポーツイベントがあることから、一流と言われるスポーツ選手は、一流になってもよく人の話を聞き、ただ聞くだけではなく、それをどのようにしたら自分に上手く取り入れられるかを”そうぞう”して取り組んでいる話を真剣に聞いていました。

　2月は全校が一同にあつまった全校朝会ができればと思います。

　1月22日の昼休みは3学期になって初めてのたてわり班活動でした。3学期からは5年生がリーダーとなり活動を進めていきます。

　5年生は今回が初めてのリーダーということで、今までの6年生のように上手くいかない場面もありましたが、少しずつ班をまとめられるようになり、「ドッジボール」や「Sじゃんけん」など、どの学年も楽しめる活動となりました。これから最高学年に向け、様々な場面で5年生が活躍していきます。

　1月16日（金）からなわとび週間がスタートしました。体育の時間はもとより、休み時間もなわとびに取り組み、体力、リズム感、俊敏性などを高めていきます。

　早速中休みにはなわとびをもって多くの子が校庭に集まり、各学年ごとのなわとびカードの技の練習をしていました。「両足とびが80回ミスなくできた！」「交差とびはこうするといいよ。」など子供たちの元気な声が聞こえたなわとび週間の初日でした。

　１月１４日（水）に２年生となのはな学級は、学校医の歯科の先生と、歯科衛生士の方をお招きした「歯みがき指導」を行いました。

　はじめに歯科衛生士の方から、しっかり歯を磨かないと虫歯のもとになるプラークが歯に残り、特に甘いものを食べた後、歯を磨くまでの時間が長いほど虫歯になりやすいことを教えてもらいました。また、歯を磨いていても磨き残しがあり、それによって虫歯になることも子供たちは知ることはできました。

　実際にどのくらい磨き残しがあるかを調べました。歯を赤く染め、特に赤く染まったところが磨き残しということで、子供たちは専用の綿棒で歯を赤く染めていきながら、思っている以上に磨き残しがあることを実感していました。

　赤く染めた歯をきれいに磨いていきます。まずは一本の歯を丁寧に磨き、丁寧に磨くととてもきれいになることを感じ取りました。歯を磨くポイントは、小さく動かす→軽い力→シャカシャカ音→歯ブラシの毛先をしっかりあてること。そのことを意識して、右上の奥歯から順に、歯科衛生士の方の掛け声で丁寧に磨いていきました。

　子供たちからは、「こんなに磨き残しがあるとは思わなかった。」「歯と歯茎の間が特に赤く染まったから、歯ブラシを少し斜めにして磨いたらきれいになった。家もでもやってみたい。」「歯を磨く順番があることを初めて知った。」など、これからの生活の中に生かしていきたい感想が多く聞かれました。

　80歳で20本以上の自分の歯を残そうという「8020（ハチマルニイマル）運動」があります。歯の健康は、日々の健康な生活に欠かせないものですので、今日の学習をよい機会にして、より自分の歯を大切にしてほしいと思います。

　1月9日（金）の朝、オンラインにてユニセフ集会を行いました。本校では毎年代表委員の子供たちが中心となって進めている募金活動です。

　ユニセフ募金のねらいや、実際にユニセフ募金によってどのくらいの仲間を助けることにつながるかをクイズ形式で質問し、低学年にもしっかり伝わるような工夫をしていました。

　募金は来週の13日と14日となります。無理のない範囲でのご協力をいただければと思います。

　朝から氷点下のスタートとなった３学期初日でしたが、子供たちの元気な様子が見られました。始業式では、素早く集合し、式が始まるのを落ち着いて待っていました。

【３学期始業式 校長講話】

七生緑小学校の皆さん、おはようございます。そして新年、おめでとうございます。新年が明けた３学期の始業式、このように皆さんと会うことができうれしく思います。

さて、今年令和８年は午年ですね。２学期の終業式の時に、もしみなさんの中で、午年ってどんな年になると言われているか、この冬休みに調べてきてくれる人がいるとうれしいですという話をしました。調べてきてくれた人はいますか？

（子供から発表）

今、発表してくれたように、午年は馬のようにまっすぐ力強く進むことから、発展や努力が実を結ぶ年、新しい挑戦に適した躍動の年になるとのことです。

 私も午年にちなんでこの冬休み中、何か挑戦したいと思いました。何を挑戦しようかなと考えたとき、そういえば私はこれまであまり料理を作ったことがなく、上手に作れるのはインスタントラーメンくらいです。そこで料理作りに挑戦しようと思い、まずは餃子作りに挑戦をしました。餃子にしたのは好きな食べ物の１つだからです。

まずはひき肉を用意し、たまねぎ、きゃべつ、ニラを切っていきました。そのあと、調味料に塩・こしょう、しょうが、にんにくなどをまぜ餃子の中身を作っていきました。そして、餃子の皮の中に、餃子の中味を入れ、つつんでいきました。つつんだあとに「ひだ」を作ることは、何度も試行錯誤しました。どうやったら上手くいくのか考え、試しているうちにだんだんと上手に「ひだ」ができるようになり、さらに上手に作りたかったので、家族に質問し、ここまでは順調に進んでいきました。いよいよフライパンで餃子を焼く段階になりました。しかしここからがまずかった。それまでは作り方を調べ、家族からもヒントをもらいながら進めることができたのに、焼く段階になったら何と自分の勘で焼いてしまいました。その結果は想像できますね。たくさんの餃子を焦がしてしまったのです・・・。でも私は挑戦をしてよかったなと思いました。まずは楽しくできたこと。そして、何よりも新たな自分のやりたいことや自分の足らないところに気付くきっかけになり、また挑戦したいと思えたからです。

皆さんには日頃から楽しい学校にしていこうと話をしています。”そうぞう”力を働かせながら、どんな些細なことでもよいで新たな挑戦をする１年にしてほしいなと思います。そうすると、これまで知らなった自分に出会う事ができるかもしれません。もし私が数年後においしい餃子屋さんを開店していたら、この冬休みの小さな挑戦がきっかけです。“そうぞう”力を高めながら、新しいことにも挑戦していく。そんな楽しい１年にしていってください。 

【児童代表の言葉（５年生）】

「２学期にがんばったことは運動会の仕事とデザインをすることです。保健委員の仕事で作ったポスターを保健の先生が「デザイン上手だね。」と言ってもらい誇らしい気分になりました。3学期の目標は最高学年に向けて委員会やクラブ活動をがんばることです。クラブ活動ではいつも準備をしている６年生や役職の人のお手伝いをして、来年のクラブ活動につなげていきたいです。委員会では人に言われないと忘れてしまうのではなく、約束を守って仕事をやりとげられるようになるようがんばりたいです。」

 「３学期の目標は積極的な活動で３学期に頑張りたいことは３つです。１つ目は係活動ではイラスト係でしたが、１学期と比べて２学期はリクエストにこたえるのが遅くなってしまったので、もっと積極的に活動したいです。２つ目は運動です。２学期は室内で過ごすことが多かったので、３学期はなるべく外に出ようと思います。３つ目は委員会です。委員会では自分だけでなく、みんなで団結して支えて合っていけるようにしたいです。いろいろな新しいことにも積極的にチャレンジしようと思います。」

 始業式後は各教室に戻り、宿題や通知表を提出したり、キャリアパスポートに３学期の目標を書いたりしていきました。天気がよかったので、中休みは外に出て元気に遊んでいる様子も見られました。

６年生は３，４校時に体育館で書初めを行い、冬休みの練習の成果を発揮しようと集中してかき上げていきました。３学期初日、順調なスタートです。