１年生: 形が違う３つのボトルABCの量を比べます。同じ形の容器に色水を移して、水位で比べました。　　
２年生: 「チェッコリー」の曲に乗って、玉入れの練習をしました。赤組も白組もたくさん入りました。

３年生: 漢字の組み立てです。キヘンの漢字（板・橋、柱…）は、木に関係があることが分かりました。　
４年生: 学芸会の台本の範読を聞いて、話の内容や配役・台詞などを知りました。学芸会も楽しみです。　

５年生: □ℓの飲み物を３等分した量の表し方（1/3、0.33…等）から、分数と小数の関係を考えました。　　
６年生: 炭酸水に溶けている気体を予想し、その気体（窒素、酸素等）を調べる実験方法を考えました。

【旭小 合唱団より】

９月２１日（土）に、合唱団のレクリエーション大会がありました。ヨーヨー釣りやスーパーボールすくい、射的やくじなど、楽しい内容が盛りだくさんでした。卒団生もたくさん参加し、とても楽しい１日でした。次はクリスマス会を予定しています。合唱団では、いろいろな楽しいイベントを行っています。

◎２月の合唱祭に向けて、団員を大募集しています。
　➡ 練習は平日週２～３回、放課後～16時まで　土日どちらか
◎興味のある人は、ぜひ一緒に歌いましょう ♪

１年生: 「ちぎり絵」の仕上げです。名札に題名と自分の名前を下書きし、ペンで清書したら完成です。
２年生: 「わすれられないえがお」を読んで、勇気を出して謝ることの大切さについて話し合いました。 

３年生: お寿司のシャリのつぶつぶやウィンナーのタコ足など、本物そっくりのおかずを作っています。
４年生: 白杖体験で約300ｍ のコースを歩きました。目の不自由な方の大変さの一端を実感できました。 

５年生: 偶数と奇数、倍数と約数のまとめです。教科書が終わった人は、プリント問題へと進みました。
６年生: 書写の題字は「街角」です。３つの部分の位置や大きさ等のバランスに気を付けて書きました。

獣医さんによる「キャラメル（ウサギ）」の健診がありました。飼育委員を対象に、前半は糞を見て健康状態を知る方法等を教えていただき、後半は聴診器で心音を聞かせてもらいました。診断結果は異常なしでした。これからも「キャラメル」を可愛がり、皆でお世話をしていきます。獣医さん、ありがとうございました。

１年生: 「七・八」の漢字練習です。七五三、八王子など、習う漢字の言葉を集めてから練習しました。
２年生: サツマイモ畑で撮影した画像を見ながら、においや触った感じも入れて、カードにかきました。 

３年生: 25を100倍、1000倍した数を考えました。10倍すると位が１つずつ上がることに気付きました。
４年生: 「目覚まし時計」を読んでロールプレイをしました。私が母に謝りたい気持ちを表現しました。 

５年生: 「かれてしまったヒマワリ」を読んで、係等で自分の役割を果たす大切さについて考えました。
６年生: 「食塩・炭酸水・アンモニア水・塩酸・石灰水」の５つの水溶液の違いを実験で調べています。

上の写真は、ビフォーアフターです。花名は「オジギソウ」です。指で触れた葉から、順々に閉じていきました。機会があれば、実際に触れて、お辞儀の様子を観察してみてください。校舎中央の花壇に咲いています。

中休みだけでしたが、久しぶりに校庭で遊べました。鬼ごっこ、ドッジボール、ドッジビー…夢中になって体を動かす子供たちの姿が戻ってきました。『暑さ暑さ？も彼岸まで』であることを切に願っています。どうぞ有意義な３連休をお過ごしください。 

１年生: 「うみのかくれんぼ」です。本文を読み、写真を見ながらハマグリのかくれ方をまとめました。
２年生: 「山びこごっこ」の練習です。手を丸め指使いに気を付けて、鍵盤ハーモニカで演奏しました。 

３年生: 「風になりたい」の合唱練習です。楽譜通りに伸ばす長さを意識して、伸びやかに歌いました。
４年生: 子供料金が 370円で大人料金は子供の２倍です。大人料金を数直線をヒントにして求めました。 

５年生: アサガオの花粉を顕微鏡で観察しました。おしべの形がイガイガしていることが分かりました。
６年生: 豊臣秀吉が行ったことを調べています。関ヶ原の戦いの資料を見てまとめている子もいました。

プール南側の大根畑です。大根プロジェクトと旭小ボランティアの方が、草むしりと土の耕し作業を行ってくださいました。この後、１年生が10月初めに種を植え、12月に収穫する見込みです。大根プロの皆様、子供たちへの農作指導をよろしくお願いいたします。ボランティアの皆様、本日はありがとうございました。 

１年生: 「９－１＝８」「８－３＝５」の２つの式を「９－１－３＝」の一つの式にして計算しました。
２年生: 頭の上に想像した世界を描きました。絵を見ながら、友達と工夫したところを伝え合いました。 

３年生: 「16000」の表し方を考えました。「2000が 8こ分です」の発表に多くの子が頷いていました。
４年生: 「ごんぎつね」を読んで、初発の感想をノートに書きました。これから詳しく読んでいきます。 

５年生:  YOASOBIの「舞台に立って」の曲に合わせて、３～ ５人技（サンゴ等）の練習をしています。
６年生: 「月と太陽」の単元テストです。太陽・地球・月の位置関係を考えながら、問題を解きました。

１年生: ちぎり絵です。ちぎった形が何に見えるかを考えて、色を塗ったり台紙に貼ったりしました。
２年生: ０、１、２、３、４、５の６枚のカードを使って □□-□□＝に当てはまる数字を考えました。 

３年生: ローマ字の練習です。「ちゃ（tya）/ ちゅ（tyu）/ ちょ（tyo）」などの表し方を習いました。
４年生: 15m進んだ車は、3m進んだ車の何倍進んだかを考えました。わり算の式で答えを求めました。 

５年生: ① He can swim well.   ② He likes Tomato. など、３ヒントを考え、クラスの誰かを当てました。
６年生: クラス全員が息を合わせて大輪の練習をしています。校庭にどんな人華が咲くのか楽しみです！

今夜は「中秋の名月」なので、給食に「団子（薩摩芋の胡麻団子）」が出ました。ゴマの風味と薩摩芋の甘みが溶け合い、さらに皮のカリカリ感と餅のモチモチ感が楽しめる絶品でした。栄養士から「給食ひとくちだより」が毎日、食缶に添えられています。右上のカットは、児童が描いたイラストです。栄養士・調理員の皆様、美味しい給食をありがとうございます！

１年生: 「わかりやすくせいりしよう」の単元テストです。果物の個数を数えて、色を塗っていました。
２年生: 施設見学のまとめです。都立大学には学生が約1400人いることがインタビューで分かりました。 

３年生: しきなみ短歌コンクールの作品を考えました。提出した子はタイピングの練習をしていました。
４年生: 「エイサー」の学年練習です。カウントに合わせて、一つ一つの動きやポーズを覚えています。 

５年生: 漢字の広場です。さし絵の漢字や熟語を使って、作家の半生を想像しながら文章を作りました。
６年生: 題材名は「まど」です。円や四角、アーチ形等、いろいろな窓枠をダンボールで作っています。

今日は読書週間の最終日でした。読書郵便ポストの読書カードを図書委員が配達してくれました。また、図書委員の発案で、手作りのしおりを本に隠し、読んだ本にしおりがあった人はもらえる企画を実施しました。本を読みたくなる楽しい取組でした。図書委員の皆さん、お疲れ様でした！！

１年生: 「やまびこごっこ」です。「やっほー」「やっほー」の掛け合いを楽しみながら歌いました。
２年生: 「101- 85=」など、繰り下がりが２回ある計算です。筆算の式をノートに書いて解きました。 

３年生: 「あの雲のように」のリコーダー練習です。２つのパートに分かれ、演奏を聞き合いました。
４年生: 「ドッジボール」の話から、正しいと思ったことを行うために大切なことを話し合いました。 

５年生: 「花のつくりを調べよう」です。グループごとに花弁を半分に切って、断面を観察しました。
６年生: データを度数分布表に整理しました。落ちなく調べ、分布表から分かることを発表しました。

１年生：紙をビリッと破って、どんな形に見えるか考えました。船かな…靴かな…サツマイモかな…。

２年生：自分で考えた『すてきな帽子』を絵具を使ってぬっていました。どんな帽子ができるのか楽しみです。

３年生：講師の方をお招きして短歌教室を行いました。夏休みや普段の生活のことをリズムよく短歌に書いていました。時間の最後に、子供たちの作った短歌を紹介して、みんなで交流しました。講師やアシスタントの皆様ありがとうございました。

４年生：久しぶりのリコーダーを使った学習で、姿勢や指の置き方を確認していました。右手小指の位置もバッチリですか？

 ５年生：運動会の表現の練習。友達と協力して完成させる技をポジションやバランスを確認しながら取り組んでいました。

６年生：運動会の二人技の練習。土台となる友達の高さがポイントで調整しながら練習をしていました。

１年生: モニターの手本を真似して、最後まで通して踊りました。楽しみながら、動きを覚えています。
２年生: 「146 -89＝」の筆算です。繰り下げる数字を／で消し、-１をした数字に直して計算しました。

３年生: お弁当箱の上蓋に好きなデザインをしました。中に入れるおかずのレイアウトを考えています。
４年生: 「941÷23＝」「960÷16＝」の筆算です。商に０が出てきますが、同じ方法で計算できました。

５年生: 図書の時間に本を２冊借りています。読書カードに読んだ書名等を記録している子もいました。
６年生: タイピング大会です。お題を一斉に入力し、早い人順のランキング表を見て盛り上がりました。