文字
背景
行間
わくわく ・ お知らせ
1月31日(土)音楽会(保護者鑑賞日)
本日は、音楽会の保護者鑑賞日でした。どの学年も練習の成果を発揮し、最高の演奏を披露できました。子供たちの頑張りにより、大成功の音楽会になりました。これまで陰で支えてくださった、ご来賓・保護者・地域の皆様、ありがとうございました。
*写真左が斉唱・合唱、写真右が合奏の様子です。
1年生:「あおいそらにえをかこう」は、元気いっぱいに、「パワフルパワー」は、パワー全開で歌いました。「こいぬのぼうけん」は、子犬が冒険している様子が、目に浮かぶように演奏できました。
2年生:「ミュージック」は、曲に合わせた振付けを入れて、音楽の楽しさを表現できました。「エル・クンバンチェロ」は、リズムに乗りながら音をそろえて、元気いっぱいに演奏できました。
3年生:「翼をください」は、透き通るような歌声でした。「気球に乗ってどこまでも」は、リズムに乗って楽しく歌いました。「エーデルワイス」は、ハンドベルの音を響かせ、息を合わせて演奏できました。
4年生:「星に願いを」は、願いが夜空に届くように、心を込めて歌いました。「小さな世界」では、パート練習の成果を発揮し、心を一つにして演奏していました。旗の演出も曲にぴったりでした。
5年生:「変わらないもの」は、ソプラノとアルトが音程を合わせて歌いました。「百花繚乱」は、和を見事に表現できました。「ぶちあわせ太鼓」は、二種類の太鼓によるダイナミックさが心に響く演奏でした。
6年生:「地球星歌」は、ソプラノとアルトのハーモニーで聴き手を魅了しました。「情熱大陸」「彼こそは海賊」とも、サビの部分に迫力があり、曲の旋律が体中に伝わる、素晴らしい合奏でした。
音楽会の看板と体育館入口の装飾です。音符がいっぱいで、気持ちが音楽会モードに切り替わります。
会場内の様子です。自由席や撮影エリアも埋まっています。座席指定券にご協力をありがとうございました。
PTAボランティアの方に、案内・誘導係をお願いしました。保護者の皆様のご協力に感謝申し上げます。
1月30日(金)音楽会(児童鑑賞日)
本日は、音楽会の児童鑑賞日でした。どの学年も、素晴らしい斉唱・合唱・合奏を披露しました。職員演奏と6年生の演奏後には、アンコールがあり、会場全体で盛り上がりました。明日の保護者鑑賞日も、子供たちの元気な歌声と息の合った演奏をお届けできればと思います。どうぞ、お楽しみにしてください。
*学年のコメントは曲名のみ(ネタバレ防止)
左)はじめの言葉(3年生):各学年の演奏が聴きたくなる、振付けを入れた「はじめの言葉」でした。
中)休憩時間(集会委員):1~6年生の曲の歌詞や楽器等に関する楽しいクイズを出題してくれました。
右)職員演奏:お馴染みの「風になりたい」です。子供たちの声援を受けて、職員も演奏を頑張りました。
左)終わりの言葉(6年生):各学年の良かったところ等の紹介が入った、心温まる終わりの言葉でした。
中)全員合唱:「あすに ひびけ」を全員で歌いました。体育館全体が、和やかな雰囲気に包まれました。
右)ト音記号パン:音楽会のための特注品です。栄養士さんのお計らいに、感謝しながらいただきました。
1年生:「青いそらにえをかこう(斉唱)」、「こいぬのぼうけん(合奏)」、「パワフルパワー(斉唱)」
2年生:「MUSIC(斉唱)」、「エル・クンバンチェロ(合奏)」
3年生:「翼をください(斉唱)」、「気球に乗ってどこまでも(斉唱)」、「エーデルワイス(合奏)」
4年生:「星に願いを(合唱)」、「小さな世界(合唱・合奏)」
5年生:「変わらないもの(合唱)」、「ぶちあわせ太鼓」、「百花繚乱(合奏)」
6年生:「地球星歌(合唱)」、「情熱大陸(合奏)」、「彼こそが海賊(合奏)」
1月29日(木)
1年生: 「スルスルビューン」です。まずは紙コップやモールなどを使い、糸で動く作品を作ります。
2年生: 「あったらいいなこんなもの」です。大量のカイロを出してくれるロボット等を考えました。
3年生: 「タグラグビー」です。ディフェンスをかわしてトライする、いい動きが多く見られました。
4年生: 音楽会のリハーサルです。キャンドルを持って「星に願いを」の曲を心を込めて歌いました。
5年生: 「電流のはたらき」です。キットを使って、電流を流した時の方位磁針の向きを調べました。
6年生: 「算数のしあげ①数と計算」のテストです。終わった人は計算ドリルの仕上げをしています。
1月28日(水)
1年生: 「動物の赤ちゃん」です。段落③④からライオンとシマウマの育ちの違い等をまとめました。
2年生: 「様子を表す言葉」です。キラキラした目やプリンのようなオムライスなどで表現しました。
3年生: 「昔の日野市」です。昭和38年に、日野市が七生村と日野町からできたこと等を知りました。
4年生: 短なわ跳びです。交差跳びや二重跳び等の練習後、1分間の生き残りにチャレンジしました。
5年生: 「円グラフと棒グラフ」です。グラフにすると、割合が分かりやすいことに気が付きました。
6年生: 音楽会の学年練習です。演奏から終わりの言葉や全員合唱までの流れを通して練習しました。
1月27日(火)
1年生: 「動物の赤ちゃん」(段落①②)です。ライオンとシマウマの外見の違いをまとめました。
2年生: 音楽会の練習です。振付けを入れて ♪ 音楽に願いをかけよう~♪ と心を込めて歌いました。
3年生: 音楽会の衣装合わせです。上を白、下を黒の衣装に着替え、赤い蝶ネクタイを付けました。
4年生: 「小数のかけ算」です。0.3L の入れ物 6こ分で何Lになるかを 0.3×6= の式に表しました。
5年生: 「雪の結晶」です。板の向きを変えながら、彫刻刀で直線やジグザク線等を彫っています。
6年生: 「てこのはたらき」です。釘抜きやピンセットなどの支点・力点・作用点を確かめました。
(2016年4月から2018年3月まで)