カテゴリ:６年生

先日は、オンライン保護者会に御参加いただきありがとうございました。
先々週は持久走記録会がありました。
多くの児童が練習での記録を上回る走りをすることができました。
男子は女子に、女子は男子に走り終えたときに温かい拍手を送り合い、頑張りをたたえました。
　

運動会後、最初のたてわり班活動がありました。
事前に遊びの計画を立て、学年を越えて仲が良くなるように活動をしています。

この日は、どの班の6年生もすぐに活動場所に移動しており、自分たちで考えて行動する姿に頼もしさを感じました。

下級生に憧れられるようなお兄さん、お姉さんにさらに成長していってほしいです。


　

いよいよ待ちに待った運動会です！
今年はたくさんの隊形移動を覚えました。
写真は、一番最後の隊形です。

息のそろった動きにぜひご期待ください！

先週まで６年生は，円の面積についての学習をしていました．

学習のまとめのあたりの問題で
「直径１０cmのピザの直径を２倍にしたときのピザの面積はどうなるか」
というものがあり，つい「２倍」と答えたくなるところ，
実際には面積は４倍になるということに少し意外性を感じている子もいました．

さて，表題の「超難問」ですが
実は，ある方法をとると，ちょうど２倍の面積になる円を作図することができます．
どのような方法をとればよいでしょうか．
というものです．

大人の知識を使うと「直径のルート２倍が・・・」と考えたくなるところですが，
使いません！！

お時間のある時に，じっくり親子で考えてみるのはいかがですか．

運動会の練習が本格的に始まりました。

今年は、フラッグや集団行動に挑戦します！

数少ない学校行事に向けて、一人一人が頑張っています！

みんなの成長期待してるよ〜！