カテゴリ:２年生

１２月３日（木）に持久走大会ありました。
それに向けて本番と同じように練習を行っていました。

走るコツとして、
ペースが速くなったり遅くなったりしないこと
残りの一周は気持ちでがんばることをアドバイスしてきました。

練習以上のがんばりが出せたことと思います。




寒い中、応援、ありがとうございました。

スクールカウンセラーの黒須先生による授業が行われています。
２年生は、「絵を言葉だけで伝えてみよう！」です。
７人グループになり、１人が絵を見て、友達にその絵を言葉で伝えます。
「左の上に雲があります。」
「雲は、もくもくしていますか？」と、質問をしてもいいのです。
答え合わせをすると、「おんなじ！」「そっくり！」と、楽しそうでした。
言葉だけで相手に伝えることの難しさとともに、だからこそ、言葉を選んで
工夫して伝えることが大切だと改めて感じることができました。
上手なコミュニケーションの取り方をこれからも学んでいきます。

 　
　いよいよ音楽会当日です。今日まで歌や合奏の練習に励んできました。口を大きく開けて歌うこと、手話の動きを揃えること、合奏では指揮の先生を見てリズムを合わせることをたくさん練習してきました。
　子供たちの演奏はいかかだったでしょうか。どうぞお家でがんばったところを褒めていただければと思います。

4日(水)は、いつもより長めの全校集会でした。
校長先生より、六小の歴史やメタセコイヤの話を聞きました。
「あんなに小さかったんだね。」「メタセコイヤって、『あけぼの杉』ともいうんだね。」
「昔は、この辺りを『芝山』といったんだね。」「あ、学校だより『しばやま』だよね。」
初めて知った事が、たくさんありました。

２年生の呼びかけのテーマは、「給食」です。
「一押しメニューは、カツカレー！一口食べたらにっこにこ」（１組）
「一押しメニューは、あーげーパン！二口食べたらにっこにこ」（２組）
「一押しメニューは、みそラーメン！三口食べたら忘れない」（３組）
声をそろえ、はっきりと上手に発表することができました。

昨年度から全校で取り組んで作成した「六小５０周年記念カルタ」。

いよいよ低学年から使い始めました。

読み札と絵札は、それぞれ１枚ずつラミネートされ、１２セットあります。

「学びの礎」をはじめ、六小にまつわる物事が、リズムの良い読み札となりました。

子供たちは、とても楽しそうにカルタ遊びに取り組み、六小のことを学んでいます。

  

１０月９日、気持ちの良い天気の中、多摩動物公園に生活科見学に行きました。初めて多摩モノレールに乗る子もいたようで、立川駅で乗り換える際には、頭上を通るモノレールに大興奮。運転手さんも窓から手を振ってくれ、さらに大喜びしていました。


アフリカ園では、しおりのクイズの答えを知るため、みんなじっくりとチンパンジーの歩き方やフラミンゴの羽の色などを見ていました。
  

お弁当を食べた後は昆虫園でたくさんの蝶を見て、安全に気をつけて学校へ戻りました。
    

お弁当等の準備をありがとうございました。

茎が伸び、葉が増え、順調に育っています。

１１月には、どのくらい大きくなることでしょう。

楽しみです！

新聞紙を使って、ねじったり、丸めたり・・・

船や新幹線、お店など、いろいろイメージして楽しく活動しました。

  

晴れやかな青空のもと、５０周年運動会が開かれました。

２年生の種目は、「５０ｍ走」「大玉ころがし」、表現「ＦＬＡＧ！東京ビクトリー」です。

力いっぱい練習の成果を発揮し、大いに成長の見られた運動会となりました。

    
  

国語で学習した神話、『ヤマタノオロチ』。

スサノオノミコト、アシナヅチ、テナヅチ、クシナダヒメなど、登場する神様や人物の名前が

難しかったのですが、大蛇を退治する話に、子供たちは大変興味をもちました。

「不思議だな。」「おもしろい！」と感想を書いていました。

２人組になり相談をして、教科書の本文から三択クイズと〇✕クイズを考えました。

みんなの前でクイズを発表し合ったことも、とても楽しかったです。

たくさん工夫が見られ、感心しました。

  

２年生の表現種目は、「ＦＬＡＧ！東京ビクトリー」

子供たちは、赤・青・黄の旗を振って踊ります。

 

旗の音がするくらい、しっかりと腕を振って元気よく踊れるように
練習をしています。

9月１４日（月）の朝会は、全学級の代表による自由研究発表会でした。

２年生は「夏休みの絵日記」の発表をしました。

 
 

楽しかったことや心に残ったことなど、絵日記に書いた文章を伝えました。

聞き手に伝わるような話し方として、「よい姿勢で、はっきりゆっくり、気持ちを込めて」話すこと。

国語で学習してきた、上手な話し方の成果が大いに見られました。

９月４日金曜日、「菊1000鉢に挑戦！」。

２年生も初めての菊作りに取り組み始めました。

保護者の方々のお手伝いをいただき、２人組になって小さな苗をそれぞれの植木鉢に植えました。

細い根っこが切れないように、そっと広げるのは難しかったです。

きれいな花が咲きますように。とっても楽しみです。

お手伝い、ありがとうございました。

今日は学校公開日でした。１時間目は「おもてなしの心」について学び、２時間目は夏休みに書いた絵日記の発表会を行いました。３、４時間目は保護者の方にも協力いただき、みんなで校内清掃をしました。

 
 

  普段の掃除では行うことができない扇風機や窓などを保護者の方にきれいにしていただき、その間子供たちは学級園の草取りや、校庭の石拾いをしました。きれいになった校庭、校舎で気持ちよく学習や運動に取り組みたいです。　保護者の皆様、本当にありがとうございました。

長い夏休みが終わり、いよいよ２学期が始まります。

みなさん、お元気ですか？

夏休みの課題は済ませましたか？チェックしてください。

　１．国語・算数プリント(丸付けをお願いします。）

　２．生活表（「おうちの方からの一言」のご記入を。）

　３．絵日記１枚。

　４．ミニトマトの観察カード１枚。

　５．読書カード（必ず３冊分感想を書きます。）

　６．短歌２首・・・「しきなみ子供短歌コンクール」　（テーマ自由）

　　　　　　　　　　「下田歌子賞短歌の部」　（テーマ家族）　　　　　　　そのほか、自由課題。

　担任の先生も教室もソラくんも、みなさんが登校してくるのを楽しみに待っています。

 
 

４日まで夏季水泳指導が行われました。２回の検定日にはたくさんの子が上の級に合格するよう挑戦しました。

合格した子は、「２つ受かったよ！」「１０ｍ泳げた～！」と嬉しそうな表情をしていました。

残念ながら合格できなかった子は、来年受かるようにがんばりましょう！

まだまだ暑い日が続きます。プールや海、川でたくさん泳いで楽しく過ごして下さいね。

 

７月に８日間、プールの時間の合間に行われた学習会。

国語と算数のプリントを解きながら、既習内容の復習ができました。

時計や長さの学習内容は生活の中で慣れてきたようです。

暑い中、よく頑張りました。

   
帰りには、一人１０本ほど、サツマイモ畑の雑草も抜いてくれました。

みなさん、お元気ですか？

充実した夏休みを過ごしていることでしょう。

家に持ち帰った「ミニトマト」の植木鉢、あれからまだまだ実を付けていることでしょう。

夏休みの課題の一つとして「見つけたよカード」への記録もあります。

よく見て気付いたことを絵と文でかきましょう。

７月３日に給食のお手伝いでトウモロコシの皮むきをしました。

　まず、皮がついた状態で観察をし、カードに絵と文で表現しました。ひげ根のところは「髪の毛みたい。でもべたべたしている！」、皮は「草みたいなにおいがするね！」と様々なことに気が付いていました。皮をめくると黄色の実がびっしり！栄養士の依田先生から、ひげ根の数は実の数と同じことを教えて頂くと、驚いた子が多かったです。

   

全校分の皮むきは大変でしたが、みんなで張り切って行いました。給食では茹でたトウモロコシが登場。「甘いね！」「おいしいね～！」と喜んで食べていました。
 

７月２日（木）、短歌教室がありました。

「短歌ってなあに？」のお話のあと、「では、短歌を作りましょう！」でスタート！

５，７，５，７，７のリズムに合わせて、みんな指を折りながら、楽しく取り組みました。

   
夏休みにも、（１）「家族」をテーマに一首。（２）自由に一首。短歌を作る宿題が出ます。