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学年・専科だより
カテゴリ:おたまが池よりこんにちは
燃料電池って何だろう
6年生 東京ガス出前授業

東京ガスの出前授業では、「燃料電池」のしくみについてわかりやすく学び、これからのエネルギーについて考えるよい機会となりました。燃料電池は、ガスから取り出した水素と空気中の酸素から、電気と熱をつくります。火力発電と違って、二酸化炭素を出しません。環境に優しいこれからのエネルギー利用方法です。
実際に燃料電池を使って、モーターや動くおもちゃを動かして楽しく学ぶことができました。
東京ガスの出前授業では、「燃料電池」のしくみについてわかりやすく学び、これからのエネルギーについて考えるよい機会となりました。燃料電池は、ガスから取り出した水素と空気中の酸素から、電気と熱をつくります。火力発電と違って、二酸化炭素を出しません。環境に優しいこれからのエネルギー利用方法です。
実際に燃料電池を使って、モーターや動くおもちゃを動かして楽しく学ぶことができました。
図工室だより
5年生 切って磨いて《おしゃれなボード》をつくりました。初めての電動糸鋸を使った作品です。ネオカラー(耐水性絵具)で木の板に模様を塗り、その木をいろいろな形のパーツに切り分け、切り口をヤスリで磨き、コルクボードの回りに木工用ボンドで貼り付けて飾ります。裏には穴が3つ開いていて、2本のさし棒を差し替えることにより、縦でも横でも置いて使うことができます。ぜひ、持ち帰りましたらご家庭で使ってみてください。
写真は、出来上がった作品をみんなで見ている鑑賞会の様子です。
♪音楽クラブの活動
音楽クラブでは、年度当初に児童が演奏したい曲を決め、
1年間通して2曲の演奏に取り組みます。
今年度は「ありのままで」と「RPG」の2曲を練習しています。
3月18日の集会で、発表する予定です。
どんな発表になるのでしょうか。
今から楽しみです!!
1年間通して2曲の演奏に取り組みます。
今年度は「ありのままで」と「RPG」の2曲を練習しています。
3月18日の集会で、発表する予定です。
どんな発表になるのでしょうか。
今から楽しみです!!
算数ルームの掲示から
算数ルームの掲示から
6年生では、単位(メートル法)のまとめについて学習しました。現在の日本ではほとんど使われることの無い単位も出てきます。

「キロキロとヘクトでかけたメートルがデシにおわれてセンチミリミリ」これが覚え方ですが、子どもたちは一斉に笑います。「なんじゃこれは?」と言った呟きも聞こえてきます。

重さに関しては、トンが突出しているので、「トンチャッチャッ」を頭に付け、メートルをグラムに読み替えて暗唱させました。十進数で単位が変わることの便利さに気付いてほしいものです。
6年生では、単位(メートル法)のまとめについて学習しました。現在の日本ではほとんど使われることの無い単位も出てきます。
「キロキロとヘクトでかけたメートルがデシにおわれてセンチミリミリ」これが覚え方ですが、子どもたちは一斉に笑います。「なんじゃこれは?」と言った呟きも聞こえてきます。
重さに関しては、トンが突出しているので、「トンチャッチャッ」を頭に付け、メートルをグラムに読み替えて暗唱させました。十進数で単位が変わることの便利さに気付いてほしいものです。
理科室だより
6年生 発電と電気の利用

手回し発電機のハンドルを回して、モーターのプロペラを回しました。ハンドルを逆向きに回すと、プロペラは逆向きに回ります。ハンドルを速く回すと、プロペラも速く回ります。手回し発電機を回す向きや速さで、電流の向きや電流の強さが変わることが分かりました。
4年生 水のすがた

温度によって、水のすがたが変わる様子を調べます。この時間は、「水を熱し続けるとどうなるのだろうか。」という課題で、丸底フラスコ内の水を熱し、2分ごとに温度と水の様子を調べました。湯気やあわの様子を、くわしく観察用紙に記入していました。
手回し発電機のハンドルを回して、モーターのプロペラを回しました。ハンドルを逆向きに回すと、プロペラは逆向きに回ります。ハンドルを速く回すと、プロペラも速く回ります。手回し発電機を回す向きや速さで、電流の向きや電流の強さが変わることが分かりました。
4年生 水のすがた
温度によって、水のすがたが変わる様子を調べます。この時間は、「水を熱し続けるとどうなるのだろうか。」という課題で、丸底フラスコ内の水を熱し、2分ごとに温度と水の様子を調べました。湯気やあわの様子を、くわしく観察用紙に記入していました。
本日の給食
学びの礎・六小の子
教育課程
令和7年度の教育課程です。
学校経営重点計画
令和7年度の学校経営重点計画です。
令和6年度の学校経営重点計画です。
令和5年度の学校経営重点計画(評価)についてお知らせします。
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