学年・専科だより

カテゴリ:2年生

2年生 校内研究道徳「思いきって」

6月の校内研究で、2年生は「思いきって」の授業を道徳で行いました。
テーマは『善悪の判断』、2年2組の学級です。
ICTを活用し、大型テレビでお話を読み聞かせしました。
みんながにこにこ楽しく暮らすには、
自分勝手な行動をしてはいけないこと、
約束やルールを守ることを確かめました。
また、勇気を出して「だめだよ。」「やめなよ。」と言ってよかったという経験についても
話し合いました。
今後の友だち関係にも大いに役立つ内容でした。








2年生 砂場での造形遊び

1学期の図工の学習の中で、楽しい活動です。
各クラスで2時間ずつ、友達と一緒に活動しました。
「トンネルを作ろう!」「川を作って水を流そうよ。」
「ケーキ屋さんです。」「これはイタリアの遺跡。」
ほかにも、「先生、足湯に入ってるんだよ。」など、
工夫して楽しく造形遊びができました。


2年生 町探検


 先日、生活科の授業で、町探検に行って来ました。
 あさひがおか保育園、第七幼稚園方面へ歩き、その後北公園で遊びタイム!遊具や木々の中で鬼ごっこや虫探しをしたりして遊びました。
  
 公園を出発した後は、六小の北門前を通って、市立病院方面へ。建設中の建物を見ながら学校に戻ってきました。
 
 学校の近くにはお墓があること、クリーニング屋さんやお城のような美容院があること、庭先にいるパンダ、門柱にいるカバ、玄関前にいるペンギンなど、いろいろなところに動物の置物があることなど、他にも様々な物を発見することができました。
 
 探検後は地図に見つけた物を書き込み、まとめをしました。水筒の準備をして頂き、ありがとうございました。

2年生 ミニトマトを育てよう

ミニトマトが赤く色づき、いよいよ収穫の日を迎えています。
一口食べたら、「甘ーい!」
トマトが苦手な児童も、「すごく、おいしい!」と、
にこにこ笑顔で話しています。
朝や帰りに水やりを続けた甲斐がありました。


2年生 梅ジュースを作っています

学校には梅の木が数本生えています。
その梅の木から採れた梅の実を使って、梅ジュースを作りました。
梅の実をきれいに洗って、ヘタを取って、爪楊枝で穴をあけて・・・
氷砂糖と一緒に瓶の中へ投入。

「作りました」といっても、飲めるのは少し先。
1学期の最後には、おいしいジュースが飲めるかな。



2年生 プール開き


 6月16日(金)にプール開き行いました。1年ぶりに入る学校のプールはとても楽しそうでした。
安全に気をつけて残りの水泳指導行ってまいります。

2年生 算数「長さしらべ」

竹の物差しを使って、長さを測る学習をしました。
はじめは、目盛りを読むのが苦手だった子供たち。
練習を通して、だんだん上手になってきました。
10cmの長さを、サッと指の幅で表すことができるようになり、
1cm=10mmを理解して、2cm7mm=27mmなど、
単位をかえて言うこともできるようになりました。
予想をしながら、楽しく長さを測ることができました。






2年生 学校たんけん

  生活科の学習で1年生と学校探検を行いました。案内する1年生を迎えに行き、手をつないで校内に貼られたキーワードを探しながら探検をしました。
  「ここが図工室だよ。」「次はどこに行きたい?」と優しく声をかけていました。お兄さん、お姉さんになった姿を見ることができました。これからも1年生と仲良く生活していきます。

2年生 スクールカウンセラーとの連携授業

 六小では年に2回、スクールカウンセラーと連携授業を行っています。今回は「上手な話の聞き方」を学習しました。
 2人の児童がそれぞれ別の言葉を同時に言い、その言葉を当てる「ステレオゲーム」をしました。聞く人の方を向いて問題を出す場合と、聞く人に背中を向けて問題を出す場合を比べ、どちらが聞きやすいかを考えました。後ろを向いていると「口の動きがわからいない。声が聞こえづらい、表情がわからない。」など、様々なことに気が付きました。
 これからの生活に生かしていけたらいいですね!
  

2年生 アイヌ文化を知ろう

 5月24日(水)にアイヌ文化の講演会がありました。5人の方が来校し、アイヌの歴史についてお話をいただいた後、歌や踊りを教えていただきました。
 聞きなれない言葉が多く、最初はうまく歌ったり踊ったりできませんでしたが、練習をしていくうちに楽しみながら行うことができました。同じ日本でも違う民族や文化があることを学ぶことができました。
  

2年生 外国語活動

2年生になって初めての、エディット先生との英語の授業でした。
「Hello Song」を歌ったり、「My Name is・・・」と、
自分の名前を紹介し合ったりしました。
英語のフレーズを使い、友達と楽しく関わる中で、
英語に親しむことができました。
子供たちは、1年生の頃より、気持ちに余裕が出てきて、
表情がとても明るくなっていました。



2年生 離任式に出席しました

5月2日の午後の時間に離任式に初めて出席しました。

お世話になった先生方とのお別れ、少しさみしいですが
別れあれば、また新たな出会いあり。
新たな一歩を歩きはじめます。

学年はじめの時期も終わり、ゴールデンウィークで十分に英気を養い
より一層、2年生らしくまい進していきます。

本日は土曜参観です。ぜひ、子どもたちの頑張る姿をご覧ください。



ほん


2年生 春探し


 暖かい気持ちの良い天気の日が多くなりました。校庭やおたまが池は春の花や生き物でいっぱいです。春のビンゴカードを持って、春探しに出かけました。
 風に吹かれて舞い落ちる桜の花びらや、色とりどりのチューリップや、かえるの卵など春らしいものがたくさん見つかりました。
  
 

2年生 さっそく立派な姿です!

進級して、早速の大役を果たした2年生でした。
在校生代表として、入学式の出し物を行いました。

去年の今頃は迎えられる側だった2年生も
あっという間にお兄さん、お姉さんです。

いきいきとした姿に今年の飛躍が期待されます。





2年生 カップケーキ作り

11月25日(金) 生活科の時間に、育てたさつまいもを使ったカップケーキ作りをしました。

みんな手際よく、上手においしくできました。レシピを持ち帰っています。よかったらご家庭でもお試しください。

2年 6年生を送る会

 
 9日(水)に6年生を送る会が行われました。2年生は紙粘土で動物や食べ物などのマグネットを作り、よびかけをして6年生にプレゼントをしました。
 国語で学習したことを生かして、よびかけでは順序の言葉を入れながらマグネットの作り方の説明をしました。プレゼントしたマグネットをずっと大切にし、六小のことを忘れずにいてくれるといいですね!

2年 子どもまつり

12月22日(火)に子ども祭りがありました。

1組は「頭脳王はだれだ?ペットボトルボーリング」



2組は「ミッションめいろ」


3組は「楽しさいいっぱい、みんなで遊ぼう2年3組」


子供たちは、
たくさんのお客さんが来るように呼びかけをしたり、
ルールを丁寧に説明したりしてがんばりました。

保護者の方のご参観、ありがとうございました。

2年 絵手紙教室

 14日に六小の保護者の方を講師にお招きして、絵手紙教室を行いました。体育館でポイントを教えて頂いた後、教室に戻って鏡餅や干支などのお正月に関するものや、マフラー、雪だるまなど冬らしいものを墨汁で描き、絵の具を塗って仕上げました。
 こんな心のこもった年賀状が届いたら、受け取った方に喜ばれそうですね。ぜひ年賀状以外にも絵手紙を書いてもらえたらと思います。

  

2年 防災かるた

防災教育の一環として、2年生は「防災かるた」を作りました。
地震や火事、雷や竜巻等、また、交通安全や不審者に対して、『自分の命は 自分で守る』ための心構えについて、絵札と読み札を考えて作りました。
みんなで楽しくかるたに取り組みながら、防災について気を付けることを確かめます。








2年 持久走練習

12月3日(木)に持久走大会ありました。
それに向けて本番と同じように練習を行っていました。

走るコツとして、
ペースが速くなったり遅くなったりしないこと
残りの一周は気持ちでがんばることをアドバイスしてきました。

練習以上のがんばりが出せたことと思います。




寒い中、応援、ありがとうございました。

2年 より良い人間関係をつくるために

スクールカウンセラーの黒須先生による授業が行われています。
2年生は、「絵を言葉だけで伝えてみよう!」です。
7人グループになり、1人が絵を見て、友達にその絵を言葉で伝えます。
「左の上に雲があります。」
「雲は、もくもくしていますか?」と、質問をしてもいいのです。
答え合わせをすると、「おんなじ!」「そっくり!」と、楽しそうでした。
言葉だけで相手に伝えることの難しさとともに、だからこそ、言葉を選んで
工夫して伝えることが大切だと改めて感じることができました。
上手なコミュニケーションの取り方をこれからも学んでいきます。

2年生 音楽会




  
 いよいよ音楽会当日です。今日まで歌や合奏の練習に励んできました。口を大きく開けて歌うこと、手話の動きを揃えること、合奏では指揮の先生を見てリズムを合わせることをたくさん練習してきました。
 子供たちの演奏はいかかだったでしょうか。どうぞお家でがんばったところを褒めていただければと思います。

2年 50周年記念集会

4日(水)は、いつもより長めの全校集会でした。
校長先生より、六小の歴史やメタセコイヤの話を聞きました。
「あんなに小さかったんだね。」「メタセコイヤって、『あけぼの杉』ともいうんだね。」
「昔は、この辺りを『芝山』といったんだね。」「あ、学校だより『しばやま』だよね。」
初めて知った事が、たくさんありました。

2年生の呼びかけのテーマは、「給食」です。
「一押しメニューは、カツカレー!一口食べたらにっこにこ」(1組)
「一押しメニューは、あーげーパン!二口食べたらにっこにこ」(2組)
「一押しメニューは、みそラーメン!三口食べたら忘れない」(3組)
声をそろえ、はっきりと上手に発表することができました。

2年 50周年記念カルタ

昨年度から全校で取り組んで作成した「六小50周年記念カルタ」。

いよいよ低学年から使い始めました。

読み札と絵札は、それぞれ1枚ずつラミネートされ、12セットあります。

「学びの礎」をはじめ、六小にまつわる物事が、リズムの良い読み札となりました。

子供たちは、とても楽しそうにカルタ遊びに取り組み、六小のことを学んでいます。

  

2年 生活科見学

10月9日、気持ちの良い天気の中、多摩動物公園に生活科見学に行きました。初めて多摩モノレールに乗る子もいたようで、立川駅で乗り換える際には、頭上を通るモノレールに大興奮。運転手さんも窓から手を振ってくれ、さらに大喜びしていました。


アフリカ園では、しおりのクイズの答えを知るため、みんなじっくりとチンパンジーの歩き方やフラミンゴの羽の色などを見ていました。
  

お弁当を食べた後は昆虫園でたくさんの蝶を見て、安全に気をつけて学校へ戻りました。
    

お弁当等の準備をありがとうございました。

2年 神話の世界を楽しもう

国語で学習した神話、『ヤマタノオロチ』。

スサノオノミコト、アシナヅチ、テナヅチ、クシナダヒメなど、登場する神様や人物の名前が

難しかったのですが、大蛇を退治する話に、子供たちは大変興味をもちました。

「不思議だな。」「おもしろい!」と感想を書いていました。

2人組になり相談をして、教科書の本文から三択クイズと〇✕クイズを考えました。

みんなの前でクイズを発表し合ったことも、とても楽しかったです。

たくさん工夫が見られ、感心しました。

  

2年 運動会練習

2年生の表現種目は、「FLAG!東京ビクトリー」

子供たちは、赤・青・黄の旗を振って踊ります。

 

旗の音がするくらい、しっかりと腕を振って元気よく踊れるように
練習をしています。

2年 自由研究発表会

9月14日(月)の朝会は、全学級の代表による自由研究発表会でした。

2年生は「夏休みの絵日記」の発表をしました。


 
 


楽しかったことや心に残ったことなど、絵日記に書いた文章を伝えました。

聞き手に伝わるような話し方として、「よい姿勢で、はっきりゆっくり、気持ちを込めて」話すこと。

国語で学習してきた、上手な話し方の成果が大いに見られました。

2年 菊の苗植え

9月4日金曜日、「菊1000鉢に挑戦!」。

2年生も初めての菊作りに取り組み始めました。

保護者の方々のお手伝いをいただき、2人組になって小さな苗をそれぞれの植木鉢に植えました。




細い根っこが切れないように、そっと広げるのは難しかったです。

きれいな花が咲きますように。とっても楽しみです。


お手伝い、ありがとうございました。


2年 学校公開

今日は学校公開日でした。1時間目は「おもてなしの心」について学び、2時間目は夏休みに書いた絵日記の発表会を行いました。3、4時間目は保護者の方にも協力いただき、みんなで校内清掃をしました。

 
 

  普段の掃除では行うことができない扇風機や窓などを保護者の方にきれいにしていただき、その間子供たちは学級園の草取りや、校庭の石拾いをしました。きれいになった校庭、校舎で気持ちよく学習や運動に取り組みたいです。 保護者の皆様、本当にありがとうございました。

2年 もうすぐ2学期!

長い夏休みが終わり、いよいよ2学期が始まります。

みなさん、お元気ですか?

夏休みの課題は済ませましたか?チェックしてください。

 1.国語・算数プリント(丸付けをお願いします。)

 2.生活表(「おうちの方からの一言」のご記入を。)

 3.絵日記1枚。

 4.ミニトマトの観察カード1枚。

 5.読書カード(必ず3冊分感想を書きます。)

 6.短歌2首・・・「しきなみ子供短歌コンクール」 (テーマ自由)

          「下田歌子賞短歌の部」 (テーマ家族)       そのほか、自由課題。

 担任の先生も教室もソラくんも、みなさんが登校してくるのを楽しみに待っています。


 
 

2年 夏季プール

4日まで夏季水泳指導が行われました。2回の検定日にはたくさんの子が上の級に合格するよう挑戦しました。

合格した子は、「2つ受かったよ!」「10m泳げた~!」と嬉しそうな表情をしていました。

残念ながら合格できなかった子は、来年受かるようにがんばりましょう!

まだまだ暑い日が続きます。プールや海、川でたくさん泳いで楽しく過ごして下さいね。


 

2年 夏季学習会

7月に8日間、プールの時間の合間に行われた学習会。

国語と算数のプリントを解きながら、既習内容の復習ができました。

時計や長さの学習内容は生活の中で慣れてきたようです。

暑い中、よく頑張りました。

   
帰りには、一人10本ほど、サツマイモ畑の雑草も抜いてくれました。

2年 真っ赤なミニトマト

みなさん、お元気ですか?

充実した夏休みを過ごしていることでしょう。

家に持ち帰った「ミニトマト」の植木鉢、あれからまだまだ実を付けていることでしょう。

夏休みの課題の一つとして「見つけたよカード」への記録もあります。

よく見て気付いたことを絵と文でかきましょう。

2年 とうもろこしの皮むき

7月3日に給食のお手伝いでトウモロコシの皮むきをしました。

 まず、皮がついた状態で観察をし、カードに絵と文で表現しました。ひげ根のところは「髪の毛みたい。でもべたべたしている!」、皮は「草みたいなにおいがするね!」と様々なことに気が付いていました。皮をめくると黄色の実がびっしり!栄養士の依田先生から、ひげ根の数は実の数と同じことを教えて頂くと、驚いた子が多かったです。

   

全校分の皮むきは大変でしたが、みんなで張り切って行いました。給食では茹でたトウモロコシが登場。「甘いね!」「おいしいね~!」と喜んで食べていました。
 

2年 短歌教室

7月2日(木)、短歌教室がありました。

「短歌ってなあに?」のお話のあと、「では、短歌を作りましょう!」でスタート!

5,7,5,7,7のリズムに合わせて、みんな指を折りながら、楽しく取り組みました。

   
夏休みにも、(1)「家族」をテーマに一首。(2)自由に一首。短歌を作る宿題が出ます。

2年 造形遊び

今年も砂場で造形遊びをしました。お家から持ってきたシャベルやカップなどを使って食べ物やお城を作る子、大きな山を作ってトンネルを通す子など、友達と協力しながら楽しく遊ぶことができました。
 
 
遊んだ後は、きれいに元に戻して後片付けをします。昨年よりも素早く片づけを行うことができました。

2年 プール開きです!

6月11日よりプール指導が始まっていますが、2年生は天候に恵まれず、中止が3回続いていました。 23日(火)にようやく入ることができました。はじめに校長先生からプールを安全に楽しく入るためのお話をしていただきました。プール入口にきれいに並んだ上履きを褒めて頂き、とてもうれしそうな子供たち。 

今年から大プールに入りますが、大きく深いので、まだ心配な子は小プールも活用しています。今年は何級まで進めるか、今からとても張り切っています。まだ水は少し冷たかったのですが、楽しく行うことができました。

1年 アジサイのちぎり絵

図工で、アジサイのちぎり絵を行いました。

実際に、本物のアジサイを見たあとに、

折り紙を細かくちぎり、二色の折り紙をのりで重ねて貼っていきました。


その後、周りにクレパスで葉っぱやかたつむりなどをつけたしていきました。

のりの使い方もだんだん上手になってきています。

2年 エディット先生と英語活動

今年度一回目の英語活動を行いました。今年はエディット先生と一緒に行います。
   

今日は挨拶の仕方を歌やゲームを交えて学習しました。始めは照れながら話す子も、だんだんと大きな声で「How are you?」「I'm fine,and you?」「Nice to meet you.」などの挨拶を言うことができました。

最後は英語でじゃんけんゲームをして大変盛り上がりました!

2年 蝶結びにチャレンジ

5日(金)と6日(土)は学校公開でした。

2年生は、生活科で『蝶結び』を練習しました。

「綴じひも」のレベル1から、「リボン」のレベル2、レベル3は「スズランテープ」でした。

難しかったけれど、粘り強く一生懸命に取り組みました。

「合格!」全部クリアーして好きな絵を描きました。

 

2年 学校探検

5月27日(水)に1年生を連れて、校内でオリエンテーリングをしました。

廊下は静かに1年生と手をつないで、歩いていきます。


見付けた部屋の文字ををカードに書きます。


カードに書いた文字を読むと、
「50しゅうねんのキャラクターはメタセコイヤさんです」になります。

2年 研究授業

  5月14日(木)に2年2組で研究授業を行いました。スイミーを学習した後に、レオ=レオニさんの他の作品の紹介カードを書き、よりよい紹介カードになるよう、グループで話し合う授業でした。
   
話合いに必要な言い回しを活用し、自分の考えに理由をつけて話しました。また、友達の考えを聞いて、感想や意見を言いました。まとめ役の子を中心に話し合いましたが、友達の考えから話を広げるにはまだまだ練習が必要なようです。しかし、先生方が見守る中、みんな一生懸命がんばりました。

2年「聖徳太子ゲーム」

スクールカウンセラーのお一人、黒須先生によるソーシャルスキルトレーニングの授業が始まりました。

2年生は「聖徳太子ゲーム」、別名「ステレオゲーム」です。

ある言葉を一人が一文字ずつ担当し、一斉に声に出して、グループ対抗で当てっこしました。

友達の顔を見た時と見ない時とでは、やはり見た時の方がわかりやすいことを、

ゲームを通して実感しました。  

   

2年 遠足(昭和記念公園)

とても気持ちいのいいお天気の中、昭和記念公園へ行って来ました。昨年とは違い、電車に乗るということでみんなワクワクしていました。道の歩き方や電車の乗り方、公園での過ごし方など、しっかりと約束を守って行くことができました。電車内では、乗り合わせた方に態度を褒められ、「どこの学校?」と聞かれ、元気に「日野第六小です!」と答える場面も見られました。 
   

公園では、「虹のハンモック」と「雲の海」で力いっぱい跳ね、「足が痛い~!」と言いながらも楽しんでいました。
   
お弁当やお菓子などのご用意をありがとうございました。