カテゴリ:４年生

　４年生は理科で、春の息吹を見つけに校庭を観察しました。
梅の花が咲き誇り、おたまが池にはカエルの卵も見つけられました。
４月には桜が満開になり、オタマジャクシも見られることでしょう。
今から春が待ち遠しいですね。

　７日（水）に６年生を送る会とお別れ給食を行いました。
６年生とじゃんけん大会や全校で「ベストフレンド」の合唱、さらに給食には６年生を招いて一緒に食べました。「６年生の勉強って大変ですか？」・「八ヶ岳移動教室は楽しいですか？」など質問は多岐にわたりましたが、丁寧に答えてくれました。

　４年生はほとんどの児童が「１０歳」を迎えました。保健の授業では、「育ちゆく私たちの体」という学習をしています。そこで、本校養護教諭の甲田先生から「大人になるとは」ということについてお話してもらいました。
　キーワードは「命をつなぐ」ということでした。
　子供たちはとても真剣に聞き入り、自分たちが生きてきた１０年の成長、さらにここから１０年先の成長について考えました。

　現在、４年生は、外国語活動で「What do you want to be?」を使って、相手の夢について尋ねる方法を学んでいます。オリンピックでは、日本の快挙が続いています。ぜひ、将来を担う子供たちには「夢」をもって日々を過ごしてもらいたいと思います。

　４年生は現在、図工でミニステンドグラスを作成しています。カッターを上手に使いながら、それぞれが色の工夫を凝らして、きれいな色を付けています。
完成までまだまだ時間はかかりそうですが、とても素敵な作品が出来上がりそうです。

　４年生は現在、水の変化について学んでいます。
この日の実験は、「水を冷やし続けるとどうなるか？」ということについて実験しました。氷で食塩水を冷やすと、どんどん温度が下がっていき、その変化を子供たちは一生懸命観察してメモを取っていました。
　普段、身近にある「水」ですが、実験で使用すると、奥が深いことがわかります。

　４年生は、１月３１日（水）に市内在住の「ふろしき王子」こと横山先生を講師に招き、風呂敷の活用方法についてご指導いただきました。「ものを包むだけ」と思いがちな風呂敷を変幻自在に操る姿に子供たちから歓声が止まりませんでした。
昔の人たちは生活の知恵が豊かだったことがよくわかりました。
教えていただいた「真結び」をおうちの方に伝えられたでしょうか？ぜひ、風呂敷を使って生活をさらに便利にしましょう。

　２５日（木）に４年生は社会科見学に行きました。日野からバスで約１時間半かけ、有明にある「そなエリア」と新宿にある「東京都庁展望室」の２か所を巡りました。防災の大切さや７２時間生き延びる方法を学びました。都庁展望室では、２０２ｍからの大パノラマに子供たちは大興奮。
　時間に限りがあるので、すべてをじっくりと見ることはできませんでした。ぜひ、長期休業等を活用し、また訪れてさらに知識を蓄えてもらえたらと思います。

　１３日（土）に４年生の代表者は「第９回　児童・生徒によるプレゼンテーション大会」に出場しました。豊田駅の発着音にもなっている、「たきび」の作詞者である巽聖歌氏と『ごんぎつね』の著者である新美南吉氏について発表をしました。
　広いホールでしたが、練習の成果を発揮して立派に発表をすることができました。

　４年生は、１１日（木）に草刈先生を講師にお招きして、席書会を行いました。題目は「花さく里」。まだまだ春には遠いですが、子供たちの力のこもった書からは春が感じられました。冬休みの練習の成果が出ましたね。

　１４日間の冬休みも今日で最後となりました。持ち物を確認して、早めに寝ましょう。明日は、元気に今年最初の挨拶をしましょうね。

　

　　今年の４年生が書く「書き初め」は、「花さく里」です。１２月の中旬に一度、書き初めの練習に取り組みました。ゲストティーチャーとして、草刈先生をお招きし、字の筆順やバランスなど、きめ細やかな指導をしていただきました。児童は真剣に一つ一つの字を書いていました。体育館で行う席書会は１月１１日（木）に行われます。気持ちを集中させて、最高の字を書いてほしいと思います。

　２０日（水）は子ども祭りでした。この日に向けて少しずつ準備をしてきました。一生懸命呼び込みをして、接客では「おもてなし」の心がよく見えました。
とても充実した時間を過ごすことができました。

　４年生は、１月の席書会に向けて草刈先生よりご指導を受けました。
一画一画真剣に向き合い、思いの伝わる「花さく里」を書き上げることができました。冬休みにもう一度練習して席書会を迎えましょう。

　５日（火）に４年生は持久走大会を行いました。
約２週間の持久走週間で培った体力を存分に発揮して一人一人全力で走りぬきました。
　また、多くの保護者の皆様から応援をいただき、子供たちの士気がより一層高まりました。ご声援ありがとうございました。

　４年生は現在、音楽で琴の学習をしています。
六小は、今年度「日本の伝統文化教育推進校」に指定されています。
海外に発信するためにはまず自分たちが学ばなければなりません。
なかなか触れる機会のない琴に子供たちは興味津々です。
　ぜひ、きれいな音色を響かせてくださいね。

　１５日（水）に４年生は「桂福團治一門による　手話落語教室」に参加しました。
桂福團治師匠と宇宙亭福だんご師匠による落語を鑑賞して子供たちは開始５秒で
笑ったかと思うと、そのあと１時間大笑いが止まりませんでした。
　手話をより身近に感じる貴重な機会となりました。

　４年生は現在、理科で「ものの体積と温度」の学習をしています。
鉄球を熱したときと冷やしたときで体積に変化はあるのか実験をしました。
　実験用カセットコンロの使い方を確認して、安全に実験しています。

　１０月３１日（火）に『「いのち」の朗読会ワークショップ』を行いました。
「１００万回生きたねこ」を上演していただいたあと、コミュニケーションを高める
ゲームを２つ紹介していただきました。
その後の振り返りを通して、さらに考えを深めました。
　１つしかない「いのち」をいつも大切にして生活してもらいたいと思います。

　２７日（金）に４年生はセーフティ教室で、携帯電話やスマートフォンを使用する際に気を付けなければならないことについて学びました。不特定に送られてくるメールやＳＮＳに潜む危険とは何か、どう対処するのか、などに実際にあった事例を基に考えました。
　上手に使って生活を豊かにしてほしいと思います。