カテゴリ:４年生

　１０月１９日（木）に社会科見学で日野消防署に行きました。
学習を終えてからの見学だったので、子供たちの知識はばっちり！でしたが、
やはり本物を見ないとわからないことやお話を聞かないと知らないことがたくさん。
めったにない機会を逃さないように、一生懸命メモを取る姿が印象的でした。
一層、安全への意識が高まったようです。

　１０月１７日（火）に４年生はオリンピックパラリンピック教育の一環として、
ＪＡＬの方々を講師としてお招きし、「空育　ＪＡＬ折り紙ヒコーキ教室」を行いました。
「最近ヒコーキ折っていないから上手に折れるかな」と心配する児童もいましたが、
丁寧に教えていただき、とても楽しい時間を過ごすことができました。
　翌日、「帰ってからまた作ったよ」とうれしい声もきくことができました。

　１１日（水）から読書週間が始まりました。子供たちは図書の時間が大好きで、
いつも一言も話さずに本と向き合います。真剣な顔や幸せそうな顔、いろいろ見ることができます。「読書の秋」深まっています。

　４年生の体育は「小型ハードル走」を行います。
第１時としてランダムに置いた小型ハードルを跳び、「一定の間隔に置かれていないと跳びにくい」「上に跳ぶとスピードが出ない」ということに気付きました。
運動会の表現運動で学んだ「リズム感」で颯爽と走り抜けていきます。

　９月３０日（土）に第５３回運動会が行われました。４年生はプログラム順に表現種目「みんながみんな英雄」、団体種目「４人５脚!!!」、個人種目「８０ｍ走」に出場しました。
　一か月間準備をしてきた成果を存分に発揮して演技することができました。来年は、高学年としてさらに力強い演技に期待します。

　４年生は、社会で「災害からまちを守るために」という単元で、火災について学んでいます。
今回は、学校での火災を防ぐためにどのような工夫がされているかを調べるために校内を巡りました。普段見ているようで、なかなか天井をじっくり見ることが少ないことに気付きました。
　来月の消防署見学につなげていきたいと思います。

　４年生は現在、理科の授業で「ヒトの体のつくりと運動」について学んでいます。
この日は筋肉はどのように伸縮しているかを自分の体を動かしながら学びました。
まだまだ謎の多い「ヒトの体」。
　一つでも多く、自分の体について理解を深めてもらいたいです。

　９日（土）にキラキラ大作戦の一環として石拾いをしました。
小さな石を拾っていると地面に埋まっている石を見つけ、
その石を友達と協力して取り除いていました。
きれいになった校庭で、運動会の練習をがんばりましょう。
保護者の皆様、キラキラ大作戦では、ご協力ありがとうございました。

　子供たちの元気な声が響く中、２学期が始まりました。
子供たちの顔を見ると、夏休みを終え、ぐっと大人っぽくなったように感じます。
１０４名の子供たちと濃い８０日間を過ごしていきたいと思います。

　夏休みも、残すところあと３日となりました。
９月１日の準備をしっかりして、忘れ物がないように、
元気に登校してくださいね。

　明日の８月１５日は終戦記念日です。そのこともあり、１学期、国語で学習した「一つの花」について紹介します。戦時中のお話です。家族を残して戦地に行く父が、出発の前に駅で、小さな一厘のコスモスをゆみ子に渡します。　児童たちは、そのときの父や母の気持ちを文章から豊かに想像し、クラス全体で交流しました。「将来、このコスモスのように美しく育ってほしい。」「このコスモスを自分だと思って、いつまでも忘れないでほしい。」「戦争のない世界になってほしい。」という意見が発表され、学びがおおいに深まりました。夏休みの中で、あらためて戦争の悲惨さについて考える時間をもつことも大切かもしれません。

　夏休みに入って最初の一週間は夏季学習会でした。子供たちは、
一学期の復習を黙々と行い、知識の定着を図りました。
　宿題が終わっても、時々は復習をしましょうね。

　４年生のみなさん、夏休みはどのように過ごしていますか？
夏季プールには、たくさんの子供たちが参加しています。


始まる前には、注意事項を確認します。
みんな、体育座りをして、静かに聞いていますね。



そして入水。
暑い日差しの中でのプールは最高ですね。
３日は今年度最後の検定日です。
みなさん、ぜひ、参加しましょう！！

　7月20日（木）の1校時、体育館にて1学期の終了式が行われました。その中で、全学年が順番に名文スキルの詩の暗唱を発表しました。4年生は、金子みすゞの「ふしぎ」という詩を暗唱しました。児童たちは、この日までに宿題として詩を何度も練習したり、授業の時間を活用してみんなで音読したりしてきました。本番は、少し緊張しながらも、大きな声で立派に言うことができました。昨年からの成長を感じました。

　４年生は社会科で「くらしをささえる水」という単元の学習をしています。
１０日（月）に水道キャラバンの方々をお招きして、東京都の水について教えていただきました。１枚めの写真は「高度浄水処理」の模型です。色つきの水を注ぎいれると、みるみる透明の水に変わっていきました。東京都の水が安全なことがよく分かりました。
　学習後には水道メッセンジャー３級をいただきました。ぜひ、これからも限りある水を大切に使っていきましょう。

　３日（月）に命の授業として「周南いのちを考える会」の前川育先生をお招きし、講話をしていただきました。子供たちは、前川先生ご自身のお子さんの話を通して、命の大切さを学びました。講演会後には、感想を交流し、また、人権標語を作りました。
　写真は４年２組がランチルームで前川先生と会食しているときのものです。

　６月２７日（火）にクリーンセンターの方をお招きし、日野市の
ごみについてお話しいただきました。
　クリーンセンターへの見学を通して現場を知り、まとめとして
見学では知ることができなかったことを学び、深めることができました。

未来の地球のためにも、日々実践していきましょう。

　４年生は現在、「とじこめた空気や水」の単元に入りました。
１回目の授業では、ビニール袋に空気を入れ、上に放ってみたり、前に投げたり
してみました。
　目に見えない空気を上手に扱うことができるでしょうか。

　９日（金）学校公開の日に４年生は短歌教室がありました。
講師の先生から短歌について説明を受け、いざ本番。
納得のいく短歌を書くことができたでしょうか。
教室に掲示する予定です。ぜひ、ご覧ください。

　１組は６月１日（木）に、２・３組は５日（月）にクリーンセンターに行ってきました。
「どうして分別する必要があるの？」「どんなふうに仕分けをしているの？」様々な疑問をもっての見学でした。
　まず、ごみゼロ推進課の方から、場内の説明を受けてから、見学へ。２ｔもある大きなクレーンを見たり、びんの仕分け作業を見て、びんがもつ秘密を教わったりしました。
　ごみを一番減らす方法は「食べ残しを減らすこと」と教えていただきました。大地の恵みに感謝しながら、今日も大事に食事をいただきたいと思います。