文字
背景
行間
学年・専科だより
2015年6月の記事一覧
日光通信☆６９
システム管理者
人間が根を踏みつけ枯らしてしまい、５年前に倒れてしまったモミの木だそうです。
日光通信☆６７
腐った木も何年も経つと、土に返ります。
カブトムシの土のにおい！と子どもたちが言っています。
日光通信☆６６
湯川のせせらぎに耳をかたむけながら、木道を歩いていきます。
いろいろな植物の名前など、教えていただきながらのハイキングです。
日光通信☆６５
まずは湯滝！ すごい迫力です！ 電波状況が悪く、スムーズに更新できるか心配です。
日光通信☆６３
ハイキングに出発！
忘れ物はないかな？
このままお天気がもちますように。
日光通信☆６４
グループごとにインタープリターの方についていただき、ハイキングに出発します。
日光通信☆６２
おいしい朝食で、今日一日のパワーをチャージ！
日光通信☆６１
散策の後は朝食です。
いただきます！
日光通信☆６０
左下の、色が違う部分が持っていた(源泉に触れていない)部分です！
日光通信☆５９
昨日入ったホテルの温泉も、きれいな乳白色でした。
さて、１０円玉の様子はどう変わるのでしょうか。
日光通信☆５８
源泉に到着！
硫黄のにおいがたちこめます。
日光通信☆５６
かなり寒いですが、気持ちのよい空気の中、朝の会を行うことができました。
日光通信☆５７
朝の体操です。
これから、１０円玉をにぎりしめ、源泉散策です！
日光通信☆５５(２日目)
おはようございます！
子どもたちの声が、廊下に聞こえはじめています。
よく眠れたのでしょうか。
お天気が心配されますが、今のところ雨は降っていません！
このまま、予定通りの行程で進めるとよいですね。
本日も、よろしくお願いします。
日光通信☆５４
消灯！
本日最後の更新です。
明日も見てくださいね！
日光通信☆５３
就寝準備中です。
まだまだハイテンションで、少し心配です。
しっかり今日の疲れをとって、明日に備えたいところです。
日光通信☆５２
風呂の後は、ハガキを書いたり、短歌を作ったり。
今日一日の学びを振り返ります。
日光通信☆５１
日光彫りが終わったら、すぐにお風呂です。
疲れと忙しいスケジュールの中、子どもたち、よくがんばっています！
日光通信☆４９
日光彫り、がんばります！
日光通信☆５０
日光彫り、がんばりました！
子どもたちの力作、楽しみに待っていてくださいね！
本日の給食
学びの礎・六小の子
教育課程
令和７年度の教育課程です。
学校経営重点計画
令和７年度の学校経営重点計画です。
令和６年度の学校経営重点計画です。
令和５年度の学校経営重点計画（評価）についてお知らせします。
Netモラル（保護者向け）
日野市GIGAスクール構想
検索
カウンタ
3
4
2
1
9
4
5