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学年・専科だより
2015年6月の記事一覧
日光通信☆48
おいしくいただいた後はきちんと片付けて、感謝の気持ちを表します!
日光通信☆47
ごちそうさまでした!
日光通信☆46
今晩のお食事です!
日光通信☆44
食事係が協力して準備中です!
日光通信☆45
美味しい食事の始まりです。
いただきます!
日光通信☆43
係打ち合わせを行っています。
日光通信☆42
荷物を部屋に運びこみ、すぐに避難訓練を行いました。
この後、非常口を確認して部屋に戻ります。
日光通信☆41
無事、奥日光高原ホテルに到着しました。
開校式の様子です。
日光通信☆40
本当はすばらしい景色が見られるそうです。
日光通信☆38
二社一寺見学終了です。
徳川家康没後400年という節目に当たり、滅多に見られないものをたくさん見られました!
詳しくは、帰宅後の子どもたちに聞いてみてくださいね。
バスに乗り込むとき、今日一番の大降りでした。
日光通信☆39
いろは坂をくねくねと上がっていきます。
あいにくのお天気で、景色はあまり見られません。
真っ白で、雲の上のようです。
日光通信☆37
現在宝物館を見学中です。
中は撮影できないので、外観の写真です。
貴重な展示物がたくさんあり、見きれないほどです。
陽明門の歴史を学ぶ映像も観ました。
日光通信☆36
鳴龍です。これから中に入ります。
日光通信☆35
207段の階段を上り、奥宮に行ってきました。写真は下り道です。
上りはついて行くのに精一杯で、写真を撮れませんでした。
日光通信☆34
眠り猫です。
日光通信☆33
唐門です。
小さい門ですが、陽明門よりも多くの彫刻が施されているそうです。
日光通信☆32
陽明門は残念ながら、保存修理工事中です。
日光通信☆31
左から、恋愛中、結婚して世間の荒波にもまれ中、妊娠中。
そしてまた初めに戻り、人間の一生だそうです。
日光通信☆30
神厩舎の三猿。
左側から、人の一生を表しているそうです。
日光通信☆29
東照宮の三神庫。
見えにくいですが、左の建物の軒下に「想像の象」が彫られています。
日光通信☆28
五重の塔です。
この建築技術が、スカイツリーにも応用されているそうです。
日光通信☆27
集合写真を撮りました。
雨の集合写真も思い出に残る、、、かな?
日光通信☆26
輪王寺の大護摩堂。
雨が強くなってきました。
東京から天気の回復を願ってください!
日光通信☆25
三佛堂。
あと三年は修理にかかるそうです。
日光通信☆24
二社一寺見学スタート!
バスを降りた途端、雨が、、、。
日光通信☆
世界遺産、神橋。
(車窓より)
日光通信☆22
手描きの資料で、日光にまつわる人物や伝説、二社一寺の見所などを教えてくれました。
見学への期待が高まります!
日光通信☆21
ガイドさんレク第二弾!
じゃんけんで勝った1人の誕生日を、ガイドさんが当ててくれます。
この中に誕生日の日にちがある?ない?を5回繰り返すだけで当たってしまいます。
不思議!!
日光通信☆20
食後のお休みを少しした後、4号車はガイドさんの出してくれるジブリ3択クイズで盛り上がっています。
日光通信☆18
朝早くから、お弁当のご準備ありがとうございました!
おいしくいただきまーす!
日光通信☆19
トイレ休憩を終え、バスに乗りこみました。
これから二社一寺に向けて、しばらくバスに揺られて行きます!
日光通信☆17
これからお弁当です!
雨も上がったので、無事芝生で食べることができそうです。
11時40分までの、ちょっと忙しいお昼です。
日光通信☆16
国宝、金錯銘鉄剣!
彫られている文字が何と書いてあるのかについては、しおりをご参照ください。
日光通信☆15
史跡の博物館に来ました。
国宝を見ます!
日光通信☆13
稲荷山古墳その2!
小高い丘のようでした。
日光通信☆14
将軍山古墳は中が展示室のようになっています。石室の復元模型などがありました。
雨が止み、蒸し暑くなっています。
日光通信☆11
さきたま古墳に到着!
予定より少し早めの到着でした。
が、
ちょうど雨が降ってきてしまいました、、、。
日光通信☆12
稲荷山古墳に登ります!
日光通信☆9
高坂PAでトイレ休憩中です。
途中、雨もパラつきましたが、なんとか傘なしで休憩ができてよかったです!
日光通信☆10
レク第三段は、本格的なビンゴ!
バスは一路、さきたま古墳に向かっています。
日光通信☆8
はい、は~い!
3年 アンガーマネジメント
スクールカウンセラーの黒須先生による授業で、「アンガーマネジメント~怒りのコントロールの仕方」を学びました。
自分はどんな時に「イライラ・スイッチ」が入って怒りを感じるのか、そんな時はどうしたか、「感情の道具箱」(その場を立ち去る。穏やかに対応できそうになければ何も言わない。深呼吸しながら言い分を伝える。等)を手掛かりに、自分を見つめてみました。
怒りの感情に上手に対処するために、「感情の道具箱」に自分だけの道具をたくさん入れておけるといいですね。
日光通信☆7
バスレク2
これは何でしょう?
日光通信☆6
バスレクスタート!
名前あてゲーム!
な・は・こ・す・う・た・か・け
さて、誰でしょう?
日光通信☆5
八王子インターから高速道路にのりました!
そろそろバスレクが始まりそうです!
日光通信☆4
たくさんのお見送り、ありがとうございました!
3日間、子どもたちの様子をアップしていきますので、ホームページをご覧ください。
日光通信☆3
出発式です!
実りある3日間となりますように。
日光通信☆2
5年生の温かいお見送りです。
6年生のいない間、六小を任せたよ!
日光通信☆1
いよいよ明日から、6年生の日光移動教室です!
もりだくさんの行程、楽しく、安全に終えられますように。 6年、今日はゆっくり休んで明日に備えましょう!
101階建ての家
図工室です
四年生は101階建ての家を建設中です。
四年生の人数が101人ですので、101階建てです。
101人それぞれの家が建つのが楽しみです。
今日はハサミで色画用紙を切って、家の外枠を作りました。
本日の給食
学びの礎・六小の子
教育課程
令和7年度の教育課程です。
学校経営重点計画
令和7年度の学校経営重点計画です。
令和6年度の学校経営重点計画です。
令和5年度の学校経営重点計画(評価)についてお知らせします。
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