2016年6月の記事一覧

引率教員の打合せが終わりました。
一人一人の健康状態を確認しました。
明日の天気が気になるところです。
今日は雨に降られずに幸運でした。
保護者のみなさま、子供たちは全員元気です。
日光ライブにたくさんアクセスしてくださってありがとうございます。
今日一日で、３８００を越えるアクセス数がありました。
明日も教員一同がんばります。
子供たちにとって素敵な二日目になりますように。

消灯の１０時を過ぎています。
明日はたくさん歩くので、しっかりと体を休めて欲しいと、
各部屋の子供たちが就寝するまで見守っている教員たちです。

温泉は大自然の恵み。
１００％源泉かけ流しの温泉です。
湯上がりの子供たちは「温まった〜でもちょっと暑かった！」と、さっぱりした表情です。
一日よく動いたので、明日に備えてゆっくりと休んで欲しいと思います。

I

明日のハイキングに向けた学習会です。
ネーチャーガイドさんからレクチャーを受けました。
明日歩く行程と見所を、地図と写真から教えていただきました。また、戦場が原の掟や自然を捉え守るための取り組みについても教わりました。
本校の理科アドバイザーの大澤先生からは、生きぬく科や理科で学んできたことを、明日のハイキングでどのように関連づけていくか、アドバイスをいただきました。
海鳴りの丘で学んだ平山地域の大地のつくりと、日光の大地のつくりの違いを比べてみようという課題を出しました。

いただきます！
みんな元気で食欲旺盛です。
なんと、女子が全員完食したクラスもありました。

生活班の係打合せ。
班にもどって報告し合い、
さっそく靴をそろえ始めたところも…

開校式では、宿の方にごあいさつをいただきました。
３日間お世話になります。
部屋で落ち着いたころに、さっそく危機発生時対応訓練です。
生きぬく科で学んでいることを、いざという時に生かせるようにしていきます。
どんな時も自分の命を守ること。
合言葉は『あきみかん』です。
あわてない、よく見てよく聞いて、考えて行動すること。
意識の高い６年生です。

湯ノ湖から流れる大谷川は、鬼怒川の上流に当たります。
昨年度の豪雨で、鬼怒川の堤防が決壊し、大きな自然災害となりました。
上流の大谷川も大変な状態だったそうです。
火山性地質と急な斜面という地形から、昔から大谷川の防災対策には重点がおかれているそうです。

２００段以上の階段をあがって家康公のお墓にいきました
二社一寺には、たくさんの古い杉があります。
境内で一番古いという杉の木からパワーをいただきました。
樹齢８５０年。平山季重の時代から生きている杉です。

東照宮を見学しました。
平成の大修復中で、三猿も眠り猫も陽明門も、みんな工事中です。
でも、だからこそ５０年ぶり、２１７年ぶりの、陽明門の内側の壁画を見ることができました。

日光彫り体験。
徳川家光が東照宮を造り替えたときに、全国から名匠が集められたと言われます。
独特の「ヒッカキ」という三角刀を用いますが、なかなか難しそうです。
苦労が大きかっただけに、このあとの東照宮の見学で、きっと本物の日光彫りとの出逢いに感動することでしょう。

木彫りの里の広場で、美味しいお弁当をいただきました。
そのあと、熊本の学校に送る写真を撮りました。
６年生は、日光防災移動教室が終わってから、
自分たちで心を込めて手縫いの雑巾を 作って送る予定です。

 

この辺りは、大谷石で有名です。
大谷石は、軽石凝灰岩の一種だそうです。
大昔に、海中に沈殿した火山灰や砂礫が、気の遠くなるほど長い年月をかけて、凝固してできたのだそうです。
車窓から、大谷石で作られた蔵や石垣があちこちに見られました。大谷石は、耐火性に優れているそうです。
関東大震災で、大谷石で作られた建物は、比較的焼け残ったということです。

４００年の間にはいろいろなことがあります。
落雷、大雨などの自然災害に遭って、だめになってしまうこともあるそうです。
杉並木の地面から、この辺り一帯は火山地帯で、その噴出物がで積もっていることがわかります。

４００年の時を越えても、しっかりと地に根を張って天にそびえる杉並木。
不思議な神秘的な力と、フィトンチッド(森の香)を感じながら、ゆっくりと歩きました。

車窓から２つの川を眺めました。
群馬県の利根川と栃木県の渡良瀬川です。
いずれも川の水量が大変少ないことが見てとれます。
このままいくと水不足が深刻です。
この時期の雨は自然の恵みそのものです。

羽生インターでトイレ休憩。
平山小オリジナルバンダナが光ります。
みんな元気です。

子供たちや引率教員たちが首に巻いているバンダナは、平山小学校のオリジナルです。「平山」の文字が入っています。
３年前に、「平山季重まつり」の実行委員会の方々が、移動教室で役立ててくださいと、寄贈してくださったものです。
今年も本校の伝統として使わせていただいています。
地域の方に守られています。ありがたいことです。

バスレクを楽しんでいます。
このクラスでは、事前にクラスのメンバーや先生たちにインタビューしたことをもとに、「ひとあてクイズ」をしています。
友達の知らなかった面を発見し、感心したり大笑いしたり…

今年から『日光防災移動教室』という名称にしました。
日光の大自然に触れ、自然の恵みや自然災害など地球規模で自然を捉えること、文化遺産を見学して先人の生き抜いてきた知恵を学ぶことがおもなねらいです。
すでに生きぬく科で、地層見学など、平山地域の大地の探究活動を行っています。地震や火山などのメカニズムも学んで、この移動教室を迎えました。
また、二泊三日は、いつでもどこでも自分の身を守り、仲間と助け合うことも大きな目標です。

出発式を行いました。
元気にいってきます！

おはようございます
今日から３日間、日光防災移動教室に行ってまいります。
今年も校長が、日光ライブを発信していきます。
よろしくお願いいたします。

わかくさ学級では、今年度からALTのマーレ先生と「たのしいABC」の勉強をすることが
できることになりました。

はじめに、「what`s your name?」の歌に合わせて自己紹介をしました。
ひとりずつ「Mｙ　name  is …」と名前を言うことができました。

これから月に一回のペースで楽しく異文化に触れていきたいと思います。




高学年は、今年もローマ字の勉強を始めました。
アルファベットを覚えて、パソコンに打ち込めるまでの力をつけるため
７つのレベルに分けて練習を積み重ねていきます。

読み聞かせボランティアの皆さん、いつもありがとうございます。
いろいろな本に触れ合う機会がふえて有意義な時間になっています。

　
　

３年　学校公開②　授業
★生きぬく科　「犯罪にまきこまれないために」
身の回りで起こった危ないことや危険な場所を出し合いました。
自分の身をどのように守ったらよいのか動画を見ながら考えました。
「いかのおすし」の約束を守って、いざという時に自分の身を守れるようにしてほしいと思います。

★国語　「こまを楽しむ」　新商品発表会

友達と考えを出し合って考えた共同制作したこまの新商品を発表しました。
大きな声で元気よく発表する姿が見られました。
お客さんに伝わるように工夫し発表するグループもあり、素晴らしかったです。

発表会後、新商品の検討会を行いました。
人気商品のどこがよかったのか、また改善するところがあるのか話し合いました。

子供達は楽しみながら、説明文を書く力を高めました。
今後は、話の聞き方を身に付けてほしいと思います。

３年　学校公開①　自転車教室

先日は、学校公開にお越しくださり、ありがとうございました。

金曜日の２、３時間目は、「自転車教室」を行いました。
日野警察の方々から、自転車の乗り方や交通安全のことについてお話を伺いました。
子供達は、実技テストとペーパーテストを受けて、自転車を運転する免許をとりました。


自転車を貸してくださったり、当日お手伝いをしてくださったり、ありがとうございました。
保護者の皆様、ご協力していただき、ありがとうございました。

これからは、勉強したことをしっかりと生かして、
安全に気を付けて自転車に乗ってほしいと思います。

先日は、学校公開への参観ありがとうございました。

５年生は、６／１０（金）の２時間目に「LINE講座」を行いました。

　
　

「個人情報は教えない。」
「簡単にコメントしないで、考えてからコメントしたほうが良い。」
「ルールをしっかりと決めてから使う。」

などSNSについてどのように使用していく必要があるか、考えながら取り組みました。

６月１０日、１１日は２年生になって初めての学校公開でした。

１０日の図工の時間では「王様になろう」ということで、自分たちがイメージする王国のオリジナルの王冠を作りました。
色も形も工夫されていてどれも素敵です！

本日の３時間目は、学年全体でのセーフティ教室でした。
「万引きは犯罪です」の合言葉のもと、万引き防止についてのお話を聞いたり、不審者に遭遇した時の「いかのおすし」を守ることの大切さを確認したりしました。

子どもたちも土曜日までの登校でお疲れかと思いますので、日曜日はゆっくり休ませてください。
２日間ともたくさんのご参加、ありがとうございました！

本日は、学校公開へのご参観ありがとうございました。
2時間目にセーフティ教室があり、日野警察の方から「いかのおすし」についてお話を聞き、防犯について学習しました。

   

公園での危険な場所を探しや、エレベーターで危険なめにあわないための注意をクイズで出され、楽しく学ぶことができました。


      


             

最後に道で不審者にあった時に、断れるか練習しました。

ついていかない、のらない、大声をだす、すぐに逃げる、しらせる
について、おうちでもかくにんしてください。

３年　国語『こまを楽しむ』

国語の授業で『こまを楽しむ』を学習しています。

デジタル教科書を使って、本文のこまの種類・楽しみ方・こまの説明を見つけ、色別に線を引いて文章構成を学習しました。




「こんなこまがあったらいいな。」という思いから自分で考えたオリジナルこまの新商品のアイディアを生み出しました。
中には実際に自分で考えたこまを作ってみた人もいました。

本文で学んだ文章構成をもとに、商品名・楽しみ方・つくり・回し方を考えて、こまの商品説明を書き、発表しました。




今週の学校公開では、友達と考えを出し合って共同制作をしたこまのアイディア商品を発表したいと思います。

６月６日にリトルホースふれあい体験を行いました。
「ジャック」と「ダンディー」の２頭とえさやりや散歩でふれあいました。
　

　
待っている間には画板をもってスケッチもしました。
２頭のことをよく見ながらしっかりと書きました。
　
最後には質問タイムでジャックとダンディの好きなものや嫌いなもの、
２頭の馬を比べてどうして違うのかなど「どうしてだろう」といった疑問を解決しようとしていました。
とても素敵な体験ができました。

３年１組に八王子東特別支援学校からお友達が来ました。
学期に数回、一緒に勉強をします。
６月３日（金）は、第１回目。
はじめての交流会でした。

自分の名前やすきなことや物を伝え合って、お互いのことを知ることができました。
積極的に話す様子が見られて、楽しい交流会になりました。

「友達になって仲よくしようね。」「一緒に勉強がんばろうね。」
と優しく声をかける姿がすてきでした。

３年　防災合同遠足に行ってきました！

５月２７日（金）は、防災合同遠足を予定していましたが、あいにくの雨のため遠足が延期になりました。

５月３１日（火）は、前日の雨も晴れ、無事に多摩動物公園に行くことができました。
「協力する・助け合う」「安全に気をつける」を目標に３年生は２年生の面倒を見ながら集団行動をしました。

午前中は、グループで動物園を散策しました。
「だいじょうぶ？」と声を掛けながら２年生のことを気にする姿が頼もしかったです。

午後は、昆虫館に行きました。知っている昆虫もいれば、知らない昆虫もいて、興味深々でし
た。

今回学んだことを日々の生活に活かしてほしいと思います。

６年生になり、社会では歴史を学習しています。
その中でも、最初に学習した縄文時代の道具、縄文土器づくりを行いました。

毎年、本校の農業体験等でお世話になっている小林和男さんに、
紙ひもを用いた縄目のつくり方、縄文土器のつくり方を教わりました。

　
粘土を手にした子供たちは、自分オリジナルの縄文土器を夢中になって作っていました。

土器づくりの後には、弥生時代に使われた石包丁なども見せていただきました。


今回つくった土器を約１か月乾燥させ、
２学期以降、土器を焼いて、古代米を炊く体験ができたらと考えています。
今から土器の完成が楽しみです。