本日は、７月最後の夏季教室でした。

集中して学習に取り組むことにより、さらに力がついてきたことと思います。

８月の夏季教室は、２１日（金）から始まります。

ご家庭におかれましても、熱中症対策や登下校の安全について改めて指導をお願いします。

夏季教室に引き続き、夏季プールも7月最後の日程を迎えました。

最終日は、検定を行うこともあり、いつもよりも多くの児童が参加しました。

検定に合格した児童については、水泳帽にマジックで印を書き足しました。

今回合格できなかった児童も、だんだんと上手になってきています。

８月の夏季プールにも積極的に参加し、さらに泳げるようになってほしいと思います。

８月の夏季プールも、２１日（金）から始まります。８月もよろしくお願いします。

２１日から行われている夏季教室や夏季プールも、前期は本日２７日が最終日です。

写真は、夏季教室の様子です。どちらの部屋でも、集中して学習しています。

夏季プールは、本日は検定日です。日頃の成果を発揮してほしいと思います。

夏季教室や夏季プールにおいて、落とし物が大変多くなっております。

忘れ物は、１階東昇降口前に置いてあります。保護者の皆様も個人面談の際などにご確認ください。

毎学期末に行っている生活指導の話の際に、今回も「潤徳劇団」が現れました。

安全に過ごすための「つみきおに」について、劇も交えて説明をしました。

夏休みを、楽しくかつ安全に過ごしてほしいと思います。

一学期終わりの式、終業式がありました。

校長先生から「３つのあ」や、「いじめ」について話がありました。

写真は、３年生児童代表の言葉を聞いている様子です。

聞く姿勢が、だんだんと上手になってきています。

写真にもある通り、台風の影響により、浅川の水かさが増しています。

飛ばされないよう、また、川に落ちないよう、しっかり考えて歩くことができています。

30度を越える気温の中、プール指導を行いました。

ビート板を使うなどして、クロールの練習をしました。

昨年は泣いていた子も生き生きと取り組む姿が見られ、成長を感じました。

1年生が、ガサガサ体験をしました。

ザリガニを釣ったり、魚を網で捕まえたり、自然とふれ合いました。

整美委員会の発表がありました。

掃除の仕方、掃除用具の片付け方などの説明がありました。

今日の発表の様子を見習って、学校内をきれいにしたいものです。

かさの授業で、やかんの中に入る水の量を調べました。

リットルますやデシリットルますを使い、協力して調べました。

実際にやってみることにより、量感を味わわせることにつながります。

6年生が、食に関する学習のまとめとして、給食の献立作りをしました。

ルールを確認した後、学習した内容を生かし、献立を考えていました。

採用された献立は、２学期以降に登場する予定です。

2年生と4年生が、着衣泳を行いました。

水の事故から身を守る目的のため、今年度から2年生や4年生でも取り組むことになりました。

写真は4年生の様子です。ペットボトルを使い、上手に浮くことができました。

久しぶりの青空です。

写真は、1年生のプール指導の様子です。宝探しをしています。

楽しみながら、水に潜るなどの基本動作を学習していきます。

2年生の英語活動の様子です。本校では、1.2年生から英語活動を行っています。

歌やチャンツなど、講師の先生や友達とのやり取りを楽しんでいました。

各クラスとも、ロング集会に向けて準備が進んでいます。

本番と同じように、息を吐いて泡をたくさん作って練習しました。

この泡の中に「お宝」が眠っているとのこと。

本番が楽しみな様子でした。

3年生から6年生までが、11日に行われるロング集会で出すお店の宣伝をしました。

各クラスで趣向を凝らし、行ってみたいと思えるものばかりでした。

昨年度に引き続き、とんぼ池に入って生き物探しをしました。

1年生の時の経験から、隅の方に生き物がいることをよく覚えていて、

たくさんの水生生物を見付け、捕まえることができました。

先日のとんぼ池かいぼり大会のおかげで、このような活動が行えます。

とんぼ池をさらに大事にしようとする心情も育てていきます。

7月の生活目標は、次の２つです。

「担当の掃除をしっかりやろう」と「相手の立場になって考えてみよう」です。

残り約10日間、しっかり守って過ごします。

宮駐在所の方からは、自転車の乗り方についてお話がありました。

ぜひご家庭でも交通ルールについて、改めて話し合ってください。

4年生が、学校内にある消防設備について調べました。

消火器、消火栓、火災報知器など、どこに何があるかを調べ、

ワークシートに記録しました。

廊下を歩く際も、他のクラスの邪魔にならないように、

そっと歩いて調べていました。さすが4年生です。

傘を閉じて、ボタンで止めて、傘立てに真っ直ぐ入っています。

集団生活において、とても大切なことです。

今日は、水辺の楽校で、潤徳小の宝・とんぼ池のかいぼりを行いました。

「かいぼり」というのは、池の土砂をさらうということで、市・緑と清流課の皆さんの他、水辺の楽校スタッフ、保護者、地域の皆様など、総勢30名を超える方に来ていただきました。

機械に頼らず、人海戦術での作業は骨が折れましたが、地域の方ととんぼ池のできた当時の話や向島用水の昔話などをお聞きしながらできたことで、地域の皆様がとんぼ池を大切にしてくださっていることを改めて知ることができました。

また、ナマズの子供やドジョウ、川エビ、ザリガニなど水生生物ともふれ合うことができ、来ていた子どもたちは興奮気味でした。こんな泥の中にも、水生生物がいることにビックリしていました。

休みを入れながらでしたが、２時間余りでこれだけの土砂がさらえました。

これでまた、トンボや小魚、そして市の鳥＝カワセミも見られるようになるだろう・・・などと期待しています。

先日作った車を使って、ゴムが1本の時と2本の時に

車の走る距離がどう変わるか実験しました。

班ごとに走らせる人、測る人、記録する人などに分かれて、

協力し合って実験することができました。

1年生の児童が、給食に出るとうもろこしの皮むきをしました。

皮をむくにつれて黄色い粒が現れると、歓声が上がりました。

とても上手にむくことができました。

給食でとうもろこしを食べた際に「美味しい」という声が、

各学年から多数聞かれました。

水曜日は雨でした。

雨で校庭が使えないため、各教室にてたてわり遊びをしました。

「ばくだんゲーム」などをやり、さらに仲良くなることができました。

7月1日は、2か月に一度の、挨拶運動の日がありました。

3つの門で、それぞれ挨拶を行いました。

挨拶運動の日以外でも、しっかり挨拶できる児童の育成を図ります。

お手伝いしてくださった皆様、ありがとうございました。