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2020年8月の記事一覧
8/28 北校舎トイレ改修いよいよ
7月の学校だよりで北校舎のトイレ改修のお知らせをしておりましたが、計画が遅れており来週の土曜日から作業が始まります。解体工事は主に土・日曜日に行い、授業に差支えのないようにしていただきます。今日は、打合わせのため日野市の方と業者の方がお見えになりました。

北校舎児童には不便をかけますが、ご協力よろしくお願いします。
1年生が図工で「ひもひもねんど」をつくっていました。迷路や動物など見に行くとすぐに「見て見て」と自分の作品の紹介をしてくれました。(1組)

6年生は国語「いちばん大事なものは」の学習を行っていました。これからの生活で大切にしていきたいものについて、グループで意見交換していました。(3組)
北校舎児童には不便をかけますが、ご協力よろしくお願いします。
1年生が図工で「ひもひもねんど」をつくっていました。迷路や動物など見に行くとすぐに「見て見て」と自分の作品の紹介をしてくれました。(1組)
6年生は国語「いちばん大事なものは」の学習を行っていました。これからの生活で大切にしていきたいものについて、グループで意見交換していました。(3組)
8/27 たてわり活動スタート
今日の朝活動は、たてわり集会でした。6年生が下の学年の友達を上手にまとめながら活動します。今日は、今年度初めてなので、自己紹介や次回の遊びを決めていました。

校庭体育は、学習発表会~運動の部~に向けて50m走を走っていました。赤白分けの参考にします。(2年1・3組)

4年生「雨の行方」の学習です。校庭に出て、雨水の行方と地面の様子について、差異点や共通点を基に、課題づくりを行っていました。(1組)

※子供たちの科学への興味を深めるためのお知らせが東京都より届きました。
東京都教育委員会が後援する全国の高校生・大学生団体による子供向け科学実験イベント「サイエンスリンク」のお知らせです。今年度はオンライン開催で行うというイベントチラシを掲載します。
サイエンスリンク_チラシ_.pdf
校庭体育は、学習発表会~運動の部~に向けて50m走を走っていました。赤白分けの参考にします。(2年1・3組)
4年生「雨の行方」の学習です。校庭に出て、雨水の行方と地面の様子について、差異点や共通点を基に、課題づくりを行っていました。(1組)
※子供たちの科学への興味を深めるためのお知らせが東京都より届きました。
東京都教育委員会が後援する全国の高校生・大学生団体による子供向け科学実験イベント「サイエンスリンク」のお知らせです。今年度はオンライン開催で行うというイベントチラシを掲載します。
サイエンスリンク_チラシ_.pdf
8/26 エコな取り組み
6年生 6年生は家庭科で、Tシャツエコバックを作成しています。もうサイズが小さくなったTシャツや大人のTシャツなど、大きさもいろいろなエコバックができそうです。(2組)

4年生 4年生にもなるとパソコン操作も上手です。インタラクティブスタディーに取組んでいました。(2組)

3年生 植物の観察に畑に出ていました。人数が少ないので聞いてみると、密になるから、半分は教室で算数ドリルやっているとことでした。(3組)
4年生 4年生にもなるとパソコン操作も上手です。インタラクティブスタディーに取組んでいました。(2組)
3年生 植物の観察に畑に出ていました。人数が少ないので聞いてみると、密になるから、半分は教室で算数ドリルやっているとことでした。(3組)
8/25 ミストでお出迎え
昨年度PTAからミストシャワーの寄贈があり、今年も大活躍です。登校はミストでお出迎えです。しばらく涼んでから教室に向かう児童もいます。

1年生は、どんな夏休みを過ごしたのかな? 一人一人前に出て書画カメラで発表していました。(4組)
朝顔の観察で、子供たちから種をいっぱい見せてもらいました。でも植えるのは来年にしようね。(2組)

2年生では、2学期の係活動を決めていました。ダンス係やうらない係など、どんなふうに取り組むのか楽しみですね。(2組)
1年生は、どんな夏休みを過ごしたのかな? 一人一人前に出て書画カメラで発表していました。(4組)
朝顔の観察で、子供たちから種をいっぱい見せてもらいました。でも植えるのは来年にしようね。(2組)
2年生では、2学期の係活動を決めていました。ダンス係やうらない係など、どんなふうに取り組むのか楽しみですね。(2組)
学校説明会について
日野市立潤徳小学校
<選べる学校制度の学校説明会について>
学校選択の参考にしていただくために、本校では令和3年度小学校入学者向けの学校説明会を下記の要領で実施します。
記
1.日時 1回目 8月26日(水)18:00~(受付17:45~)
2回目 8月29日(土) 9:00~(受付 8:45~)
2.場所 潤徳小学校 体育館
3.内容
(1)校長挨拶
(2)本校の特色等
①教育課程について
②生活安全指導について
③特別支援教育について
④学校施設の紹介
(3)質疑・応答
(4)終わりの挨拶
4.配布物等
①会次第 ②学校要覧 ③学校説明会資料 ④学校だより等
5.その他
①上履きをご持参ください。
②両日とも同じ内容です。時間は45分程度です。
③新型コロナウイルス感染拡大防止へのご協力をお願いいたします。
2学期スタート
本日より2学期が始まり、子供たちの元気な声が戻ってきました。始業式では校長先生から、2学期の学校生活をよりよく過ごすために「目標をしっかりもつこと」と「いじめは絶対許さない」というお話がりました。児童代表の言葉は5年生で、それぞれしっかり自分の目標を話していました。

4校時は「集団下校訓練」でした。非常時や災害時に時間をそろえ、色別コースごとに一斉下校をします。本日は「これから風雨が強まる予報」という想定での訓練でした。

今日の午後から気温が上がり、明日からも暑い日が続きそうです。熱中症にならないように十分気を付けて登校しましょう。
4校時は「集団下校訓練」でした。非常時や災害時に時間をそろえ、色別コースごとに一斉下校をします。本日は「これから風雨が強まる予報」という想定での訓練でした。
今日の午後から気温が上がり、明日からも暑い日が続きそうです。熱中症にならないように十分気を付けて登校しましょう。
稲も成長。 来週から2学期です!
潤徳田んぼの稲穂に花が咲きました。暑い夏ぐんぐん稲が伸びています。
短い夏休みでしたが、ぐんと伸びた子供たちに会えるのを楽しみにしています。

連日の暑さから熱中症の心配が付きません。来週月曜日(24日)から2学期が始まります。
交通安全・感染症対策・熱中症予防のため以下のことに気を付けて、登校しましょう。
・交差点や道路を横断するときは、左右の安全を確認してから渡りましょう。
・人と前後左右の間隔を空けて、歩きましょう。(ソーシャルディスタンス)
・帽子をかぶるなどの暑さ対策を行いましょう。暑い場合はマスクを外し、おしゃべりはしないで歩きます。
・家を出る前にしっかり水分補給しておきましょう。(水筒の水に少し塩を入れるなどの工夫を)
・朝の検温と記録を忘れずに。発熱などの症状がある場合は、登校を控えましょう。
暑い学期始まりで、保護者の皆様には心配をおかけしますが、何とぞよろしくお願いいたします。
学校長
短い夏休みでしたが、ぐんと伸びた子供たちに会えるのを楽しみにしています。
連日の暑さから熱中症の心配が付きません。来週月曜日(24日)から2学期が始まります。
交通安全・感染症対策・熱中症予防のため以下のことに気を付けて、登校しましょう。
・交差点や道路を横断するときは、左右の安全を確認してから渡りましょう。
・人と前後左右の間隔を空けて、歩きましょう。(ソーシャルディスタンス)
・帽子をかぶるなどの暑さ対策を行いましょう。暑い場合はマスクを外し、おしゃべりはしないで歩きます。
・家を出る前にしっかり水分補給しておきましょう。(水筒の水に少し塩を入れるなどの工夫を)
・朝の検温と記録を忘れずに。発熱などの症状がある場合は、登校を控えましょう。
暑い学期始まりで、保護者の皆様には心配をおかけしますが、何とぞよろしくお願いいたします。
学校長
1学期終業式・2年英語
1学期終業式でした。校長先生の話、3年生の代表児童の言葉がありました。

最後に生活指導の先生から 「こう・ゆう・すい・か・ね」のお話がありました。
こう…交通事故に注意、ゆう…誘拐・不審者に注意、すい…水の事故に注意 か…火事への注意、ね…熱中症に注意です。
明日からは夏休みです。子供たちが安心・安全に過ごし、有意義な夏休みになりますよう、よろしくお願いいたします。
2年生は英語の授業です。2年生にもなると自然に体が動いてしまうようです。(2組)

※1年生の学年だよりに誤りがありました。
裏面 2学期始めの持ち物についての日付と持ち物です。
正しいものは学年だよりにアップされています。
最後に生活指導の先生から 「こう・ゆう・すい・か・ね」のお話がありました。
こう…交通事故に注意、ゆう…誘拐・不審者に注意、すい…水の事故に注意 か…火事への注意、ね…熱中症に注意です。
明日からは夏休みです。子供たちが安心・安全に過ごし、有意義な夏休みになりますよう、よろしくお願いいたします。
2年生は英語の授業です。2年生にもなると自然に体が動いてしまうようです。(2組)
※1年生の学年だよりに誤りがありました。
裏面 2学期始めの持ち物についての日付と持ち物です。
正しいものは学年だよりにアップされています。
8/6 英語・浅川ポスター・私と本
1年生が英語に親しむために授業を行いました。すぐに歌も歌えるようになっていて感心しました。(4組・2組)

4年生の浅川のポスターです。廊下や階段に貼ってあります。「生き物を大切に!」「ごみを捨てない」などポスターから伝わってきます。

5年生国語「私と本」のまとめに、自分で読んだ本の帯を作りました。今日はお互いに鑑賞し合っていました。帯はその本を効果的にPRしています。読んで理解しないと作れないですね。(2組)
4年生の浅川のポスターです。廊下や階段に貼ってあります。「生き物を大切に!」「ごみを捨てない」などポスターから伝わってきます。
5年生国語「私と本」のまとめに、自分で読んだ本の帯を作りました。今日はお互いに鑑賞し合っていました。帯はその本を効果的にPRしています。読んで理解しないと作れないですね。(2組)
8/5 ルール守って・押し花
5年生のボール運動「ベースボール型」です。3組はボールをバットで打つのではなくジャベリックボールを投げます。待っている人はケンステップが置かれた所で待ちます。ルールを守って楽しそうにやっていました。

1年生が月曜日に押し花をしました。上手にできたかみんなでそろって そっと新聞紙を開いてみると、「きれい‼」「押し花の中に星があるよ。」など、みんな笑顔になりました。(1組)

1年生が月曜日に押し花をしました。上手にできたかみんなでそろって そっと新聞紙を開いてみると、「きれい‼」「押し花の中に星があるよ。」など、みんな笑顔になりました。(1組)
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