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学校生活
カテゴリ:学校日記
8月3日 児童集会
8月3日は児童集会でした。
今回も、ビデオによる集会でした。
今回の集会の企画は、「この先生はだれでしょう!?クイズ」です。
ビデオの中に、知っている先生が登場すると、「〇〇先生だ~~!!」と、
歓声が起こっていました。
集会委員会さん、ありがとうございました。

↑4年生の様子です。
長かった梅雨が明けました。待ちに待った日差しが降り注いで気持ちがいいです。
ですが、同時に気温も高くなっています。
夏休みまで後1週間となりました。熱中症にならないよう対策を取りつつ健康に過ごしていきます。
今回も、ビデオによる集会でした。
今回の集会の企画は、「この先生はだれでしょう!?クイズ」です。
ビデオの中に、知っている先生が登場すると、「〇〇先生だ~~!!」と、
歓声が起こっていました。
集会委員会さん、ありがとうございました。
↑4年生の様子です。
長かった梅雨が明けました。待ちに待った日差しが降り注いで気持ちがいいです。
ですが、同時に気温も高くなっています。
夏休みまで後1週間となりました。熱中症にならないよう対策を取りつつ健康に過ごしていきます。
7月20日(月)児童集会
7月20日(月)に児童集会を行いました。
今回も、感染予防のため、教室でビデオ集会となりました。
今回の集会は「イントロクイズ」です。
「この曲はなんでしょう?」とイントロが流れると、1年生から6年生まで「この曲しってる~!」と盛り上がっていました。

集会委員会の児童も、休み時間等を使ってこの日のために準備をしていました。
ビデオ集会も2回目になるので、様々な楽しませる工夫がされていました。
次回は、8月3日(月)です。
楽しみです。
今回も、感染予防のため、教室でビデオ集会となりました。
今回の集会は「イントロクイズ」です。
「この曲はなんでしょう?」とイントロが流れると、1年生から6年生まで「この曲しってる~!」と盛り上がっていました。
集会委員会の児童も、休み時間等を使ってこの日のために準備をしていました。
ビデオ集会も2回目になるので、様々な楽しませる工夫がされていました。
次回は、8月3日(月)です。
楽しみです。
セーフティ教室
今年度は、各クラスでセーフティ教室を行いました。
1・2年生は、不審者対応について
3~6年生は、インターネットの危険性について
をテーマに学習しました。
2年生は、警視庁のHPから”いかのおすし”についての動画を見ました。
3年生は、インターネットの危険性や使い方についてスライドを使って学習しました。
この機会に、警視庁のHPなどをご覧になってご家庭でも話してみてください。
1・4・6年生 「登校してもいい日(登校可能日)」の様子
本日は、1・4・6年生の「登校してもいい日(登校可能日)」でした。
「登校してもいい日(登校可能日)」は、登校して学習や集団生活をするための時間ではなく、臨時休業中の自宅での学習を支えるための課題の配布や、児童の学習状況・生活の様子の把握のために設定しました。
(登校日ではありませんが、学校に来ない場合は、児童の安全と、配布物の受け渡しの確認のためご連絡をお願いします。)
1年生にとっては、入学式以来しばらくぶりの登校になる児童もおり、少し緊張した面持ちで、教室で過ごしていました。

教室に入る人数を少なくするため、一クラスを前半・後半にわけて行っています。
(入れ替えの際に机やイス、設備などの消毒を行いました。)
教室では、3密にならないように、窓を開けて空気の換気をし、机を減らし間隔をあけた環境になるように準備しました。
しっかりとマスクをし、手を洗うなどの自己管理もできていました。

教室では、臨時休業中の過ごし方や学習の進め方について教師と話したり、自宅で行う課題や教材を受け取り、教師から説明を受けたりしました。

また、動画を見て、今後の生活の中でどのように過ごしていくことが大切なのかという話をしました。
医療や社会生活を守るために働いてくれている方々を思うとともに、
ウイルスについて正しく知ることで、必要以上に人を恐れ、避けたりせず、みんなが安心して生活できる学校や社会をつくることの大切さを感じてくれたと思います。
配布された課題をもとに、自宅での学習をがんばりましょう!
「登校してもいい日(登校可能日)」は、登校して学習や集団生活をするための時間ではなく、臨時休業中の自宅での学習を支えるための課題の配布や、児童の学習状況・生活の様子の把握のために設定しました。
(登校日ではありませんが、学校に来ない場合は、児童の安全と、配布物の受け渡しの確認のためご連絡をお願いします。)
1年生にとっては、入学式以来しばらくぶりの登校になる児童もおり、少し緊張した面持ちで、教室で過ごしていました。
教室に入る人数を少なくするため、一クラスを前半・後半にわけて行っています。
(入れ替えの際に机やイス、設備などの消毒を行いました。)
教室では、3密にならないように、窓を開けて空気の換気をし、机を減らし間隔をあけた環境になるように準備しました。
しっかりとマスクをし、手を洗うなどの自己管理もできていました。
教室では、臨時休業中の過ごし方や学習の進め方について教師と話したり、自宅で行う課題や教材を受け取り、教師から説明を受けたりしました。
また、動画を見て、今後の生活の中でどのように過ごしていくことが大切なのかという話をしました。
医療や社会生活を守るために働いてくれている方々を思うとともに、
ウイルスについて正しく知ることで、必要以上に人を恐れ、避けたりせず、みんなが安心して生活できる学校や社会をつくることの大切さを感じてくれたと思います。
配布された課題をもとに、自宅での学習をがんばりましょう!
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