２月２０日（木）に今年度２回目の「日野市立教育センター運営審議会」が行われました。運営審議会は教育センターの運営について必要な事項を審議するために設けられており、毎年２回実施されます。

最初に、教育センター所長より今年度の事業運営についての報告があり、次に調査研究部、研修部、相談部から各事業・運営について担当する所員から報告がありました。

その後、審議が行われ、委員の方より各事業に対する運営の評価やこれからの事業のあり方について多くの提言を受けました。これをもとに次年度のセンター事業を進めて参ります。

２月１４日（月）　教育センター講堂において令和元年度の教育センター事業の活動報告と調査研究の発表を行いました。

最初に教職員研修、次にわかば教室運営、そして登校支援状況について報告を行いました。休憩後、「理科教育推進研究」、「郷土教育推進研究」の発表を行いました。
    
　理科教育推進研究委員会では　研究主題を「ひのっ子が主体となる理科教育」としました。自然や事物とのかかわりの中で自ら考えようとする子供を育てるため、教員の指導力向上と魅力ある理科教育を目指し、「理科支援センター」として学校・教員をサポートするあり方について、そして、日野の自然についての教材化について実践研究を行い、その成果を発表しました。
　　
　郷土教育推進研究委員会では　活動目標を「ふるさと日野に誇りと愛情をもち、郷土の一員としての自覚と、積極的に社会に参画しようとする態度を身に付けた児童・生徒の育成」としました。

主な活動は

１　郷土教育推進研究委員会による授業づくりの研究

２　若手教員（１年次）育成研修への協力

３　平山陸稲の栽培体験

４　生涯学習課、郷土資料館、図書館、中央公民館、新選組の
　　　ふるさと歴史館等との連携の充実

以上の４について研究活動を行い、その成果を発表しました。児童向け資料『歩こう　調べよう　ふるさと七生』の活用方法についても実践研究を行い、その成果を発表しました。