１年生: 「9＋2＝」です。2を1と1に分けて、9＋1＝10、10と1で 11のように10を作って計算しました。
２年生: 自転車に 2人ずつ、全部で 6台に乗っています。人数を、2＋2＋2＋2＋2＋2＝12で求めました。 

３年生: 「ゆかいな木きん」の合奏です。木琴の旋律を活かし、他楽器は音量を調節して演奏しました。
４年生:  25個の点の求め方を考えました。「12×2＋1=、4×6＋1＝」等、いろいろな式が出てきました。 

５年生: 「 2/5－1/4 」 の計算の仕方を考えました。通分し「12/20－5/20 = 」の式で答えを求めました。　
６年生: ５・６年合同で「旭・2024～挑戦～」の練習をしました。技と技との移動が素早くなりました。

全校練習の１回目がありました。入場、開会式、準備運動、大玉転がしの練習をしました。５・６年生の係児童（プラカード持ち、開会式の司会進行、ラジオ体操の見本、大玉転がしの補助等）が各プログラムの練習で活躍しました。大玉転がしは、紅白対抗戦で行ったので、競技・応援ともに全校で盛り上がりました。

１年生: 「くじらぐも」です。皆と同じ行動をする「くじらぐも」の面白さを感じながら読みました。
２年生: 「どうぶつ園のじゅうい」です。お話を読んで動物との関わり等を自分の経験と比べました。 

３年生: 1個75円のお菓子が5個入った箱、2箱分の値段を「75×(5×2)＝」の式に表して計算しました。
４年生: 「雨のゆくえ」のテストです。土や砂のしみこみ方の実験を思い出しながら、解答しました。 

５年生: 「約分」です。24/16 の分母と分子を公約数８（ 24÷8 /16÷8 ）で割って、３/２ にしました。
６年生: 宮沢賢治の物語からイメージした情景を描きます。国語と図工のコラボレーション企画です。

校庭にコスモス（秋桜）が咲いています。一方、ヒマワリ畑を旭小ボランティアの方が整備してくださいました。いつもありがとうございます。今週末は運動会が予定されています。子供たちへの温かなご声援・大きな拍手等、皆様の応援をよろしくお願いいたします。

１年生: 「かっこう」の演奏練習です。音階で歌った後、鍵盤ハーモニカでゆっくりと演奏しました。
２年生: 校庭で表現種目「レッツダンス」の練習をしました。腕のキラキラが秋空に映えていました。 

３年生: 運動会カードにめあて等を記入しました。「踊りで笑顔を届けたい」と書いた子もいました。
４年生: 「麦」が題字でした。お手本をよく見て、２つの左払いの方向に気を付けながら書きました。 

５年生: 「 3/4 」と等しい分数を調べました。6/8 、9/12 等、分母と分子に同じ数を掛けて求めました。
６年生: 校庭で団体競技「綱引き」の練習をしています。入場・競技・退場までの流れを確認しました。
園芸委員会の発表がありました。〇✖クイズで、花壇に咲いている花のことが良く分かりました。これからも、きれいな花に囲まれた旭小であり続けたいですね。園芸委員会の皆さん、よろしくお願いします。

１年生: 「４＋９＝」等の繰り上がりのあるたし算です。練習プリントを使って、習熟を図りました。
２年生: 学芸会の台本を順番に読みました。台詞をつないで、話の展開や場面の様子をつかみました。 

３年生: 今日の新出漢字は「取・期・畑」です。みんなで書き順の空書きをしてから、練習しました。
４年生: 学芸会のオーディションです。配役ごとに、指定された台詞を言いました。結果はいかに…。 

５年生: 「リボンのおどり」です。グループごとに低音が生きるように音量を調整して演奏しました。
６年生: 「修学旅行の夜」を読んで、自由と自分勝手の違いなどについて議論し、考えを深めました。 

放送委員会の発表がありました。放送委員クイズで、放送室や放送委員の仕事がよく分かりました。また、ステレオクイズで盛り上がりました。これからも、学校生活に役立つ楽しい放送をよろしくお願いします。

１年生: 「おどるポンポコリン ♪」の曲で、玉入れのイメトレです。途中でポケダンスを踊りました。
２年生: 学芸会の台本を読んで、なりたい役（スイミー、マグロ、クラゲなど）の候補を選びました。 

３年生: 「76×4」の筆算です。繰り上がりが 2回ありますが、位ごとに足して、正確に計算しました。
４年生: 太鼓とバチを使った初練習です。太鼓の音を響かせながら軽快に「エイサー」を踊りました。 

５年生: 日野自動車ものづくり教室です。プレスの方法やエンジンの仕組み等を体験的に学びました。
６年生: 学芸会の台本を読んで、希望の役を選んでいます。思い出に残る最高の学芸会にしましょう！

四中生２名（旭小の卒業生）が職場体験に来ました。今日は、学習の補助や図工室の掃除等に取り組みました。明日も学習の補助や用務さんのお手伝いをする予定です。２日間ですが、よろしくお願いします。