5月7日･8日、日野市立小・中学校は休校することになりました。
お知らせの文書は以下をご覧ください。

020428休業日の延長について.pdf

日頃より、学校保健活動にご協力いただき、ありがとうございます。
今回のほけんだよりは、保護者の皆様を対象にお届けします。
感染症予防と拡大防止のため、ご協力の程よろしくお願いいたします。

保健だより４月号No.4.pdf

なぞの　ちずを　てに　いれました。
どのあたりの　ものか　よみといて　みましょう。　

第Ⅰ期が終了しました。子供たちの来校にあたり、健康チェックや安全の確保についてご配慮くださりありがとうございます。

来週からの第Ⅱ期にあたり、重ねてのお願いです。

○健康観察をして、不安があれば迷わず登校を見合わせてください。
○マスクを着用させてください。

子供、保護者、教員、子供たちをとりまく全ての人が無事に過ごすために重要なことなので、必ずお守りください。

こんにちは。

休校期間に入ってから、約２週間が経過しました。
元気に過ごしていますか？？

学級だよりや、学年だよりは届きましたか？？
読んでくれたでしょうか

先生たちは、みなさんから電話で話を聞いたり、地域訪問で偶然会えたりして
とてもうれしく思っています。

また、家に電話をしたときや、学校が再開されたときは
たくさんコミュニケーションをとりましょう。

なかなか思いっきり体を動かすことは難しいですが、
縄跳びをしたり、好きな音楽をかけて踊ってみたりすると
スッキリするかもしれません。

今日は、DA　PUMP　さんの　Heart on Fire のダンスついて紹介します。
ダンス☺.pdf

家で音楽を聞いたり動画を見たりしながら踊ってみてくださいね。

では、今後も健康に気を付けて過ごしましょう！！

きょうの　ニンジン　です。もうひとつ　あたらしい　は　がでてきました。

きょうの　ねぎレンジャーです。よくのびています。

今日は朝から晴れていますね。
保健室から、ほけんだより４月 No.3をお届けします。
長引く休校で、心が疲れている人も増えていると思います。
今回のほけんだよりでは、「心の健康づくり」をテーマにお知らせします。
自分に合わせたストレス解消法を試してみてくださいね。

保健だより４月号No.3.pdf

先週につづき、今週の課題です。
ぜひ、チャレンジしてください！

休校中の課題②.pdf

　学校がある通常の生活リズムで過ごすことは、難しい
かもしれません。でも、通常に近いリズムで過ごしましょう。
健康第一で‼

休校日が続きますが、お子さんは元気に過ごしているでしょうか。
学校の桜の木も緑の葉が出てきました。
長い間休みが続いているのだなと改めて思いました。
今回は体を動かす「わくわく」をご紹介します。
以下のファイルからご覧ください。

ピカ☆イチ臨時号③.pdf

来週、お子さんの健康状況についてお尋ねするために電話をすることがあります。
よろしくお願いします。

ぬけるような青空です。こいのぼりをあげました。


いよいよ　4がつ17にちの　こたえを　おしらせします。

１１がつ２２にちを　すぎた　かいすうを　かぞえるとよいです。
①しょうわ　６４ねんは　１１がつ２２にちが　ないので
　６３－６２＝１（かい）
②へいせい　３１ねんは　１１がつ２２にちが　ないので
　３０（かい）
③れいわ　がんねんに　１１がつ２２にちが　ありました
　１（かい）

①と②と③をあわせると
　１+３０+１＝３２

つまり、（2）３２さい　でした。　

◎「せいれき（西暦）」で　けいさんすることも　できます。

２年生のみなさん、げん気にすごしていますか？
せんしゅう、つたえた『２年生チャレンジ！』には、とりくんでみましたか？
先生たちは、チャレンジしてみましたよ！
「はる見つけ」で、たんぽぽがたくさんさいているところを見つけたよ！
上体おこしが３０秒で、１８回できたよ！
「うたはともだち」から、「こいのぼり」のうたをうたったよ！
みんなも、できることをチャレンジしてみてくださいね。
さて、つぎのチャレンジ（かだい）を出します！
こんどは、こくごやさんすうのおべんきょうにチャレンジです。
いえでも、たのしく　おべんきょうをしたり、あそんだりしてくださいね！
にじいろ②.pdf

２年生の保護者の皆様
休校中、ご家族共にお元気でお過ごしでしょうか。
学年便り臨時②号を作りましたので、ご覧ください。

５月の連休直後に教材費の引き落としがあります。
残高不足にならないよう、指定した金融機関の口座をお確かめください。

020422教材費集金の通知.pdf

３年生の保護者、児童の皆様へ

休校期間中の課題をお知らせします。

前回の課題１は、生活のリズムを整えることを目標としていました。（提出不要）
今回の課題２は、学習の時間を１日の中に入れることを目標としています。そこで、「休校明けに提出する」としました。

以下のファイルをご覧ください。

休校中の課題について2.pdf
漢字の復習（漢字ノート）.pdf
漢字の復習（５㎜方眼）.pdf
８１マス掛け算.pdf
運動ビンゴ.pdf

あたたかな1日です。

がっこうに　きている　こどもたちは　とても　げんきです。
いえや　ひなんさきで　がっこうの　さいかいを　まっている　ひとも　いますね。
なにを　したらよいか　さがしている　しょうがくせいの　はなしを　ききました。
いつもの　せいかつに　はやく　もどってほしいですね。

いま　おきている　ことは　いままでに　なかったことです。
このことは　とてもすごい　できごとなのです。

みのまわりで　おきていること、　
テレビやネットなどで　つたえられていること、
みたこと、　きいたこと、
おもっていること、　かんじていること
などを「つぶやきノート」に　きろくしておきましょう。

「え」やイラストでもいいです。ことばで　スケッチをするのも　いいでしょう。
「つぶやきノート」が　ないひとは　ちかくにある　ノートを　１さつきめて
かきためておけば　よいです。

長いお休みになりましたが、
旭が丘小学校の児童のみなさんは
お元気でしょうか？

今日はお家でできる図工の
HPを紹介します。

○おうちでチャレンジ！ 図工の時間（日本文教出版）

お家にある材料でできる工作を動画で紹介しています。

https://www.nichibun-g.co.jp/learning_support/zuko/

ストローの工作は１・２年生向け、
かん電池とゴムの工作は３・４年生向け、
アニメーションと紙バンドの工作は５・６年生向けです。

安全に気を付けながら、
ぜひ取り組んでみてくださいね。

ヒントは　こんなところにありました。

うまれたひ　は
しょうわ５２ねん　１１がつ　２２にち　では　ありません。
１０しゅうねんの　きねんに　おくられたので、
「しょうわ６２ねん」うまれでした。

まだ、こたえに　なっていないね。
なんさい　なの？
　しょうわ・・・６４ねん1がつ７にち　まででした
　へいせい・・・３１ねん４がつ３０にち　まででした
これを　ヒントに　なぞを　ときあかしてください。
（つづく）

昨日の晴れて暖かい天気から一転。
今日は冷たい雨になりました。
休校日が続きますが、お子さんは元気に過ごしているでしょうか。
わくわくのコンテンツ②をお届けします。
以下のファイルをご覧ください。
ピカ☆イチ臨時号②.pdf

昨日の暖かさが一変、今日は雨で冷え込んだ朝となりました。
寒暖差で体調をくずさないよう、お気をつけください。

保健室から、ほけんだよりをお届けします。
今回のテーマは「生活リズムを整えるヒント」です。
長引く休校で生活リズムが乱れていませんか？
１日の過ごし方の目標を立てるコーナーもあります。
休校中も健康に過ごせるよう、ぜひ生活を見直してみてください。

保健だより４月号No.2.pdf

ニンジンは　てっぺんに　ちいさな　「は」が　でてきました。

ネギたちは　げんきに　のびはじめています。

おもしろそうなので　このまま　つづけてみます。

６年生おすすめの学習動画を紹介します。

（リンクを貼っています。）
６年生おすすめの学習動画紹介.pdf

東京都教育委員会では「動画教材」と「ドリル教材」を使った学習を推奨しています。
（リンクを貼っています。）
東京都教育委員会作成資料「学びの支援サイト」に掲載されている学習コンテンツ（抜粋）.pdf