学年・専科だより

こんにちは。

Mr.HORIEです。

明日からいよいよ３週目です。海外派遣研修も４分の1が終わりました。

児童に向けた英語指導という講義では、スカッフォルディングという、スモールステップでの支援の仕方を学んでいます。

児童の立場を疑似体験するため、この2回の講義は全てスペイン語で行われました。

もちろん、スペイン語は全く分かりません。

知らない言語、小学校で言えば英語ですが、外国語で授業を受ける子供たちの気持ちが本当によく分かりました。

教授によれば、外国語を指導する際、教師は1単位時間の中でその言語を9割以上使用しなければならないとのことです。

私の場合、よくても6割でしょうか。どうしても補助説明として日本語が入ってしまいます。

その差分3割を補填するのがスカッフォルディングの一つの目的なので、より理解を深めていきたいと思います。

　４年生は社会科で「くらしをささえる水」という単元の学習をしています。
１０日（月）に水道キャラバンの方々をお招きして、東京都の水について教えていただきました。１枚めの写真は「高度浄水処理」の模型です。色つきの水を注ぎいれると、みるみる透明の水に変わっていきました。東京都の水が安全なことがよく分かりました。
　学習後には水道メッセンジャー３級をいただきました。ぜひ、これからも限りある水を大切に使っていきましょう。

７月１２日（水）

３年生合同音楽を行いました。
３年生は、音楽の佐々木先生に指導を受けています。
１学期のまとめとして、学期末に合同で授業をしました。

歌唱・リコーダーとても上達しました。

ミニトマトが赤く色づき、いよいよ収穫の日を迎えています。
一口食べたら、「甘ーい！」
トマトが苦手な児童も、「すごく、おいしい！」と、
にこにこ笑顔で話しています。
朝や帰りに水やりを続けた甲斐がありました。

こんにちは。
Mr.HORIEです。
こちらでは、英語そのものをアメリカの文化について話し合うことで高めたり、児童役になって様々な学習活動を体感したり、教授法に関する試験の傾向と対策について学習したり、日々様々な講義や宿題に励んでいます。

ホストマザーに聞いた話ですが、こちらは大量生産、大量消費、使えなくなったものは捨てる文化のようです。ですから、ものによっては、日本よりもはるかに安い価格で売られています。

例えば、サングラス。

こちらではサングラスや帽子は生活必需品です。こちらの日差しは本当に強く、そして痛いので、私も毎日着用しています。
このサングラス、様々なところで多様なメーカーのものを選ぶことができますが、どのメーカーのものも、大幅に値引きされて売られています。
それこそ、日本では考えられない値段です。

社会科で学習した、需要と供給という言葉の意味を、改めて実感しています。