カテゴリ:４年生

４年生は、６月２日に煙体験を行いました。

消防署の方が来てくださり、火災で亡くなる方のほとんどは

煙を吸って命を落としているのだということを学びました。

火災の中を避難する際には、体を低くして、口をハンカチで覆うことがとても大切です。

また、煙が充満してしまってから出口を探すことは難しいので、

初めて行く場所では、避難経路を確認しておくことが重要だということも教えていただきました。

煙ハウスの中は真っ白で、前が見えません。

教えていただいたことに気を付けて、一生懸命避難しました。

もしも本当の火災に遭ってしまったら、今日の学びが命を救ってくれるかもしれません。

学んだことを忘れないよう、命のノートにしっかりと記録しました。

４年生は、５月にスクールカウンセラーの先生と一緒に学習しました。

テーマは「ストレスについて知ろう！」です。

ストレスとは、

「人が嫌だな、こわいな、と感じる状況や出来事」

「それによって起こる、心とからだの変化」

であると学習しました。

初めに、どんなときにストレスを感じるのかを挙げました。

そして、ストレスを感じたときにどのような症状が現れるか、どのように対処したらよいのかを学びました。

子供たち自身が実践しているストレス解消法を紹介し合ったり、

カウンセラーの先生にアドバイスをいただいたりしました。

「その場を離れる」

「外の空気を吸う」

「深呼吸をする」

「トイレの水を流す」

など、たくさんの対処法を学びました。

今日の学習を生かし、自分の感情を上手にコントロールして、気持ちよく生活できるといいですね。

６月１１日に今年度のプール開きをしました！！

まだ水温が低いため、プール開きのみでしたが、

子供たちの気持はすでに水泳への気合が伝わってきました。

まず最初に各クラスの代表３名が、今年度の決意を発表しました。

その後、校長先生から、プールに入る際の「三つの『あ』の心構え」について

お話いただきました。

「安心しない」　「あなどらない」　「焦らない」

子供たちは真剣に校長先生のお話を聞いていました。　

最後にプールに向かって、みんなで一礼！！

今年も安全に楽しく、水と仲良しになれますように・・・。

４年生は、理科の学習でツルレイシを育てています。

種を観察した後、牛乳パックに種をまき、教室で水やりをしながら発芽を待っています。

少しずつ、子葉や葉が出てきました。

茎の先の部分からツルが出てきたら、花壇に植え替えます。

花壇に肥料を混ぜたふかふかの土を作り、うねを作り、準備万端です。

体力テストに向けて、山本プロジェクトが始まりました。

体育講師の山本先生から、４年生全員、ボールの握り方指導、スローフォーム指導

をしていただきました。

ご家庭でも練習して、高記録を目指しましょう！

◆にぎりかた

指先（第一関節まで）でボールを持ち、手のひらとボールの間に

隙間を開けるように軽く握るのがコツです！

逆に握り込みすぎてしまうと、グリップがきかずに遠くに飛びません。

◆スローフォーム

体は飛ばす方向に対して９０度（横向き）に立ち、

投げる手と反対の足を上げて、前に踏み込みながら投げます。

ななめ４５度に投げるのがコツです。

ひじが下がると飛びません。ひじを耳の高さまで上げて投げると飛びます！

体育で練習していますが、お家でも練習してみましょう！