学年・専科だより

2016年6月の記事一覧

日光移動教室18

投稿日時 : 2016/06/29  webadmin 
将軍山古墳。



「うわー！前方後円墳だー。」


「土器が見えてる。」


学習したことを目で見て深めることができました。

日光移動教室12

投稿日時 : 2016/06/29  webadmin 
これから向かう「さきたま古墳」は、その昔、石田三成が忍(おし)城を攻める時に、陣を置いた場所。


ガイドさんの話を聞きながら、メモを取っている姿が立派です。


古墳の大きさも含め、歴史をたくさん感じてきます。

日光移動教室11

投稿日時 : 2016/06/29  webadmin 
荒川を越えると行田市です。

行田市は、足袋で有名なところです。

武士の中でも階級が下の武士が副業で足袋づくりをしていた、とガイドさんの話がありました。

日光移動教室6

投稿日時 : 2016/06/29  webadmin 
バスガイドさんから、バスでのルールを聞きます。今日は、バスでの移動が多いので、ルールを守っていきます。

日光移動教室1

投稿日時 : 2016/06/29  webadmin 
今日から6年生は、2泊3日で日光移動教室に行ってきます。活動の様子は、随時更新していきます。

小雨が降っているので、出発式は体育館で行います。

5年 田んぼの代かき&田植え

投稿日時 : 2016/06/28  teacher5  カテゴリ:５年生
いよいよ、田んぼの代かきをしました。


裸足で田んぼの中に入り、歩き回り土を混ぜ合わせました。

最初、抵抗があった子供たちも徐々に楽しくなり笑顔が見られました。



そして、今日は田植えをしました。

バケツと田んぼに丁寧に苗を植えていきました。








稲の成長が楽しみです。

2日連続で服を泥んこにして、お洗濯が大変なことになってしまいました。

ご家庭のご協力に心から感謝いたします。

ありがとうございます。

3年・地域安全マップをつくろう

投稿日時 : 2016/06/27  teacher3 
２０日（月）に、保護者の方々にご協力いただき、地域安全マップづくりのフィールドワークに出かけました。

安全マップづくりは、クラスごとに８つのグループに分かれ、地域の危険なところを調べ、それを記した地図を作成する学習です。

交通安全、不審者、災害時など、さまざまな視点で危険はないか、一生懸命探しました。
子供たちだけの目のでは見つけられないところは、保護者の方にアドバイスをいただきながら調べました。

「見通しの悪い交差点」
「街灯が少なく、夜は暗い道」
「崩れそうな塀」
いろいろな危険を見付けてきました。

調べてきたことをまとめ、２学期のセーフティ教室で２年生に紹介します。
楽しみにしていてください。

最後に、ご協力いただいた保護者のみなさま、本当にありがとうございました！

６年生　日光移動教室まであと少し

投稿日時 : 2016/06/26  teacher6 
いよいよ、待ちに待った日光移動教室まであと少しです。
各見学場所についての事前学習、歌や踊りなどナイトレクの練習、係の打ち合わせなど、準備が着々と進んでいます。

実りのある移動教室となるよう、事前学習の振り返りや、当日の持ち物の準備、タイムスケジュール・動きの確認、日々の検温・健康管理など、当日に向けて準備を万全にしていきましょう。





１年生外国語活動

投稿日時 : 2016/06/25  teacher2 
５月３１日火曜日　初めての外国語活動がありました。

親しんだフレーズは
"Hello." 
"How are you?"
" I'm fine,thank you."
などです。
　　
ゲームや先生と一対一での練習などを通して、
あいさつのフレーズを覚えられた児童がたくさんいました。
学期ごとに数回、講師をお呼びして英語に慣れ親しみます。

４年生　あなたの名前は？

投稿日時 : 2016/06/23  teacher4  カテゴリ:４年生
外国語活動では、「あいさつ・自己紹介」の学習を行っています。
「What's your name？」「My name is~」
という型を使って、楽しくコミュニケーションを図っています。

どんどん外国語を声に出して、外国語に慣れ親しんでいきましょう！

5年 八ヶ岳移動教室まとめ

投稿日時 : 2016/06/21  teacher5  カテゴリ:５年生
八ヶ岳移動教室が終わって3週間ほど経ちました。

次は八ヶ岳移動教室のまとめ学習をしています。

行動班で模造紙に写真を加えつつ、大きな新聞を作ります。

保護者の日にお披露目できるよう、協力して作成しています！

３年・社会科見学

投稿日時 : 2016/06/20  teacher3 

６月１４日に社会科見学に行ってきました。
バスの中から工業団地などを見学しました。そして、
多摩動物公園に到着！！
二つのグループに分かれて体験活動を行いました。

昆虫館では、チヨウの様子を観察しました。
蜜を吸っているチヨウや、プロポーズをしているチヨウ、
羽を広げて休むチヨウや、追いかけているチヨウなど、
様々なチヨウの様子を観察することができました。


また、もう一つのグループは、実際に昆虫に触ってみる活動を
行いました。
最初は昆虫と聞いただけで、不安そうな表情を見せる子も
いましたが、動物園の方のお話を聞くうちに、触ってみたいという
気持ちになったようです。


その後、昼食をとり、再びバスに乗り込みました。
高幡台団地や百草団地を車窓から見学後、市役所に到着！！


お忙しい時間にもかかわらず、市役所の方がお話をして
くださいました。


日野市内のことをたくさん学べた一日でした。

６年生　プール開き

投稿日時 : 2016/06/19  teacher6  カテゴリ:６年生

金曜日、プール開きを行いました。
代表児童が、今年の目標を発表しました。
一人一人自分の目標を決め、頑張って練習しましょう。

日光へ向けた準備も進んでいます。
夜レクに向けたダンスの練習にもたくさん汗を流して、張り切って楽しそうに踊る子供たちです。待ち遠しいですね。体調管理もしっかりしていきましょう！

１年生体力テスト

投稿日時 : 2016/06/18  teacher2 

６月２日木曜日、天気の良い中、体力テストが行われました。
　

ご家庭での体力アップの取り組みの成果が出ました。
ご協力ありがとうございます。
また、体力テスト当日のお手伝いに来ていただいた方、
お忙しい中、ありがとうございました。

２年生　教育実習　河村先生

投稿日時 : 2016/06/17  teacher2 
６月１７日（金）
今日で、教育実習生の実習が終了しました。
２年４組で実習していた河村先生。あっという間の２週間でした。
子供たちと楽しい学校生活を送りつつ、しっかりと学んでいきました。

２週間、お疲れ様でした。

４年生　プール開き

投稿日時 : 2016/06/16  teacher4  カテゴリ:４年生
夏といえば・・・プール！！
ということで、プール開きを行いました。

各クラスの代表の子が力強く目標を発表し、
全体でプールに入る際の注意点を確認しました。

暑い暑い夏が始まります！！一人一人がしっかりとめあてをもち、泳力を高めていきましょう。

６年生音楽科

投稿日時 : 2016/06/15  teacher7  カテゴリ:おたまが池よりこんにちは

式典などでよく耳にする「カノン（パッヘルベル作曲）」をリコーダーで挑戦しました。
個人練習からスタートし、


グループで３パートに分かれてからは、拍を合わせることに苦戦。
メトロノームを使って、拍を感じることを学びました。
終わり方は、「だんだん遅くしながら終わる」や「最後の音を長めに伸ばして終わる」など、グループで意見を出し合いながら決定しました。



本番は、とても緊張を感じる演奏会となりましたが、「息を合わせる大切さ」や「お互いの音を聴く大切さ」を知りました。
また、「個々の実技の向上を目指したい」と自分の振り返りもしっかりとできました。
。

5年生 八ヶ岳移動教室 短歌発表

投稿日時 : 2016/06/14  teacher5  カテゴリ:５年生
13日に行われた、全校朝会で5年生が八ヶ岳移動教室で作った短歌を発表しました。

5年生全員の中から代表として12名が移動教室の思い出とともに発表しました。

これからは、八ヶ岳での学びを模造紙にまとめ、学びを深めていきます。

３年・シャトルラン！！

投稿日時 : 2016/06/13  teacher4 

　先週木曜日に、三年生はシャトルランの記録をとりました。
まず初めに、中原先生がお手本を見せてくださいました。



どのタイミングでスタートするのか、子供たちは、少しでも
よい結果を出すために、一生懸命に見ていました。

そして、本番！！
最初はゆとりのある表情で走っていた子供たちも、だんだん
厳しい表情へと・・・。



「頑張れ～！！」
「まだいけるよ！！」
ペアの友達を応援する子供たちの表情も必死でした。

「おしまい～。」
という声がかかると、悔しそうな表情を見せつつも、やりきったと
いう達成感に満ち溢れたさわやかな笑顔も見せてくれました。

みんな最後までよく頑張りましたね♪♪

６年生　たてわり遊び

投稿日時 : 2016/06/12  teacher6  カテゴリ:６年生
たてわり遊び、今回から本格的に活動（遊び）がスタートしました。
初回で考えた遊びを、ルールを工夫しながらみんな楽しんで遊びました。
どの班も、和やかな雰囲気で、異学年の関わりが深まりました。




１年生　学校探検

投稿日時 : 2016/06/11  teacher2 
５月２４日（火）に２年生と一緒に校内を回りました。

２年生に連れられて、校内にどんな部屋があるか教えてもらいます。

オリエンテーリング形式でキーワード集めをしました。

集めたキーワードを並び替えると
「あいさつあふれ　かがやくえがお　
　やさしさ　いっぱい　ひの６　しょう」
となりました。

２年生　町たんけん

投稿日時 : 2016/06/10  teacher1 
６月８日（水）
生活科の学習で、町たんけんへ行きました。
学校の回りにはどんな場所があるか、見て回りました。
事前に、知っているところ等をピックアップしておいたところを確認したり、知らなかったことを新たに発見したりしました。
途中、子供たちが通っていた保育園・幼稚園の近くを通ったり、四中の様子をちょこっとのぞいたりもしました。友達のお家も知ることができました。


公園で少し休憩（遊び）。

あさひがおか保育園がありました。

ビッ〇カメラもできましたね（八王子ですが…）。

インド・ネパールカレー屋さんもありました。

４年　かけっこプロジェクト

投稿日時 : 2016/06/09  teacher6  カテゴリ:４年生
かけっこプロジェクトが行われました。
「母指球でける」や「ひざを前に出す」など、多くのポイントを教わりました。
今後、走る場面はたくさんあります。
ぜひ、これからの自分の走りに生かしてほしいと思います。

理科室だより　　

投稿日時 : 2016/06/08  webadmin 

　６年生　　食べ物のゆくえ

　　体のつくりとはたらきについて、学習しています。
　　「ご飯は、口の中でだ液と混ざると、どうなるだろうか。」
　
　

　　ご飯粒と自分のだ液を小さな袋に入れて、よくもみ、体温と同じ３６℃くらいの湯につける実　　験をしました。だ液を入れた方は、ヨウ素液を入れると、青紫とは違う色になります。皆、自分のだ液で、一生懸命取り組みました。混ぜ方が足りなかったのか、お湯がぬるかったのか、湯につけた時間が足りなかったのか、だ液を入れた方も青紫になってしまうことも。失敗は成功の母。

　　　　

5年生 アメリカの方との交流

投稿日時 : 2016/06/07  teacher6  カテゴリ:５年生
本日、アメリカの大学生の訪問があり、交流しました。

英語で歓迎のスピーチをし、英語で歌を歌い、英語でジャンケンをしました。ジャンケンに勝ち抜いて、ゲストの大学生と英語で会話し、握手をしてサインをもらいます。
学習した英語を実際に使う事ができ、生き生きと交流していました。
有意義な時間となりました。

3年・図書館見学

投稿日時 : 2016/06/06  teacher4 
６月１日（水）、３年生は地域にある図書館に見学に行きました。
図書館に行ったことがある子供はたくさんいましたが、見学に行くのはみんな初めてです。



図書館はいつできたのか、本は全部で何冊あるのかなど、図書館の情報をたくさん教えていただきました。



他にも、館内を案内していただいたり、おはなし会の部屋で絵本の読み聞かせをしていただいたり、開館前の図書館で貴重な時間を過ごすことができました。

6年生　体力テスト

投稿日時 : 2016/06/05  teacher5  カテゴリ:６年生





体力テストがありました。どの子も自分の目標に向けて、記録を出そうと頑張っていました。
真剣な表情、友達への励まし、とてもいいなと感じました。
来週は、学年そろってシャトルランに取り組みます。
朝ランでは、他の学年をリードし、頑張って走りました。
新記録が出るといいですね。
体力テストまで、ご家庭でも練習のご協力をいただきましてありがとうございました。
また、お手伝いしていただきましたおうちの皆様、ありがとうございました。

２年生　体力テスト

投稿日時 : 2016/06/03  teacher1 
６月２日（木）晴れ

今日は、体力テストを行いました。
保護者の方にお手伝いいただき、無事に実施することができました。
結果は、２学期になってから届きます。

本番まで、家でトレーニングし、学校でもトレーニングし、いろんなところでトレーニングしてきました。

ご協力ありがとうございました。



４年生　煙体験

投稿日時 : 2016/06/02  teacher6  カテゴリ:４年生
４年生は煙体験を行いました。
子供たちからは「息があまりできなかった」や「周りが見えなくて怖かった！」
という声が聞かれました。
火災が発生した時の恐ろしさや気を付けるポイントを学ぶことができました。

「自分で命は自分で守る」
そのために、学んだ知識を忘れずに、準備を怠らないようにしましょう。