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　昨日の３校時、４年２組　谷合学級で研究授業が行われました。

　谷合先生が３年次を終了するに当たり行う授業研究として実施された授業で、１月３０日の本校研究発表会で雪のために参会された方々に見ていただけなかった校庭での体育サッカーの授業を行いました。

　雪はなかったものの、冷たい風が吹き、校庭の半分が緩んでいる状況でのサッカーでしたが、子供たちは元気いっぱいに走り回っていました。研究発表会の日にも自分たちの授業を見てほしい、と雪が降るのを残念がっていた子供たちですので、昨日も環境の悪さにもめげず、運動を楽しんでいたところに、成長を感じました。先生の的確な短い指示で、素早く行動し、しかもボールに対してどの子も向かっていこうとするその様子をできれば、たくさんの人に見ていただく中で、しかも暖かい日差しの中でサッカーをやらせてあげたかったというのが本音ではあります。頑張っている子供たちの姿を見ることができたのは、何しろよかったと思います。

　以下、授業の様子から
　
　
　
　
　
　

　今日の掃除の時間に１年１組と６年２組の兄弟学級で、学校近隣の掃除をしました。

　実際には、あまりごみが落ちていなくて、うろうろしてしまう場面もありましたが、いつもお世話をしてくれるよく知ったお兄さんとお姉さんたちと一緒に活動することで、１年生も喜んでいたようでした。
　
　
　

　１月１７日（土）に行われました「プレゼン大会」の発表を、今日の全校朝会で全校児童の前で行う時間をとりました。

　５年生の代表である８人は、今回も堂々と分かりやすい発表をしてくれました。聞いている他の子供たちも、画面を食い入るように見ており、特にプレゼンの発表後半のクイズの場面になると、さらに真剣に聞いていました。こうしたプレゼンを経験することで、たくさんの子がプレゼンをすること自体の楽しさを感じたり、プレゼンの方法を知ったりするので、来年度以降についても他学年での波及効果が期待できます。

　１７日に続いて発表をしてくれました８人の５年生には、お疲れ様でした。
　
　
　
　

　今日の全校朝会で、寄贈された本の紹介をしてもらいました。

　先日、このＺｅｂサイトでもお知らせいたしましたが、本校の卒業生の村松さんという方が養蜂関係の会社への募集により、本校への本の寄贈が行われたことを図書担当の森田先生から子供たちに伝えました。興味のある人は、図書室に行って、寄贈本について聞いてみるといいと思います。



　もう一つの図書関係の話は、図書委員会の企画で、今図書室にある本の中に「もう１冊借りることができる券」が入っていることがあるというお知らせでした。本好きの子にとっては、うれしいお話ですね。うまく自分が借りたい本の中に券を見つけられるといいですね。本好きの子がさらに増えるよう願っています。

　１月３０日の研究発表会での公開できた授業の様子を紹介いたします。

　なお、肖像権の関係で、写真ははっきりと見えにくい画面になっておりますが、ご了解ください。

　　　
　　
　　
　　

　去る１月３０日に、本校の研究発表会を開催することができました。雪に見舞われて、校庭で行う予定でした授業が見ていただくことができなかったのが何より残念でしたが、発表会自体は、無事終了することができました。

　保護者の皆様方には、とても寒い中、受付や接待等のご協力でたいへんお世話になりました。トラブルもなく、会を進めることができました。本当にありがとうございました。

　できれば、発表の内容が家庭との連携やご支援に関することだったので、たくさんの保護者の方々にも聞いていただきたかったのですが、学校のＰＲが足りず発表会に参加した方が少なかったのが残念でした。また、改めて学校だよりや保健だより等をご覧になっていただき、本校の研究内容を確かめていただけると幸いです。

　また、雪の中を本校までおいでいただきましたご来賓の皆様方、教育委員会の皆様方、関係者の皆様、市内外の校長先生方、市内市外の先生方には、心より御礼申し上げます。私たちの研究したことを更に活用していただき、一緒に学ぶ機会があると嬉しいです。
　　
　

　以下、発表会の謝辞を載せておきます。

　本日、平成２６年度　東京都教育委員会　オリンピック教育推進校、及び平成２５・２６年度　日野市教育委員会研究奨励校として研究発表会を開催いたしましたところ、ご多用の折、また大変お寒い天候の中、多数の皆様にご参会をいただき、これまでの研究の成果の一端を発表させていただくことができました。こうしてご参会いただきました皆様方に、まず感謝申し上げます。ありがとうございました。

　私から３つの感謝を申し上げたいと思います。

１つ目の感謝です。本日ご講演をいただきました国士舘大学体育学部　教授　池田　延行先生、パネルディスカッションコーディネーターをお願いいたしました武蔵村山市立第十小学校　講師　平野　文夫先生におかれましては、昨年度から今年度に掛けまして何度も本校での研究授業等にご指導をいただく機会をいただきました。継続的なご指導をいただいたことで、軸のしっかりとした研究が進められたと思っております。教職員を代表いたしまして、心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

　さらに、本日のパネルディスカッションパネラ－として、本校の研究に関して専門的なお話を交えてご指導をいただきました実践女子大学　生活科学部　教授　白尾　美佳先生、横浜国立大学　教育人間科学部　准教授　梅澤　秋久先生、日野市立病院　医師　常松　健一郎先生、その他たくさんの先生方に体育学習、食育、健康教育等に関してご指導をいただき、ここまで研究をまとめることができました。これからの仲田小学校にとって大きな財産になると思います。研究にご協力いただきました多数の先生方に、この場をお借りいたしまして、お礼申し上げます。本当にありがとうございました。

　次に、２つ目の感謝は、研究の成果となる　生活面での児童の様々な行動の変化を支えていただきました、保護者の皆様方にお伝えしたいと思います。本校では、児童の運動習慣が定着することで体力向上に結び付く、という仮説を基に、研究を進めてまいりました。その運動習慣の根底にあるのは、学校でもありますが、さらに各家庭での生活習慣にあるという、日常生活にまで踏み込んだ活動を重視してきました。早寝早起きをしよう、朝ご飯を食べよう、朝うんちをしよう、歯を磨こう、手を洗おう、こういった生活の基本的な習慣に対して、数々のお願いをこの２年間し続けました。その成果は、先ほどの研究発表にもある通り、欠席者や保健室の来室者の減少、インフルエンザ等の流行性感染症の発症率の低さなど、様々な面で確実に出ておりますが、まだまだ定着が難しい状況もあります。生活リズムの改善・定着があって、初めて本当の児童のチカラになります。これまでのご協力に感謝申し上げるとともに、これからも生活習慣の見直し・改善をよろしくお願いいたします。

最後に３つ目の感謝です。本校では、体育学習はもとより、児童の生活習慣、学習習慣、運動習慣といった日常的な生活リズムに焦点を当てた研究を進めたことにより、教員一人一人が日々の授業や児童の生活全般に対する関心を高めただけでなく、子供たちの学習するパターンを確立することができました。特に、本校は研究主任をはじめ、若い先生方が率先して研究を進めてまいりました。さらに、小規模の学校の全スタッフがもてる力を出し合い切磋琢磨し合いながら、ここまで研究を深めてまいりました。文部科学省による「全国体力・運動能力、運動習慣等調査　報告書」の冊子に示されておりますモデル校の実践事例を読ませていただきましたが、本校の実践と同様のことが記載されておりました。私たちが互いに学び合った実践に対して確信をもつとともに、今日こうして研究発表をさせていただくことができたことに対して、自分としては我が学校ながら大きな拍手を送りたい気分です。

 　こうした研究の機会を与えていただき、継続的なご指導、ご支援をいただきました　日野市教育委員会　教育委員長　西田　敦子様、教育長　米田　裕治様をはじめとする日野市教育委員会の皆様、各校の校長先生方・先生方に、心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

　今後は、この２年間の研究実践を活かし、さらに日常的な生活や学習に根差した指導の充実に努めていく所存です。これからも、本校の研究、そして教育活動に対しまして、ご指導とご支援をいただきますよう、よろしくお願いいたします。加えて、昨晩テレビで流れていたイチロー選手の入団会見ではありませんが、これからは、皆様方が仲田小学校の教育活動にご興味とご関心をもっていただける、そんな学校を築いてまいりたいと考えております。

 　以上をもちまして、本日の研究発表会　謝辞とさせていただきます。本日は、ご参会いただき、ありがとうございました。

　あっという間に１月が終わりました。先週末の本校の研究発表会も終わり、いよいよ「逃げる」２月です。

　月曜日の今日、体調不良による欠席者はゼロ、インフルエンザ様症状による欠席者もゼロという状況です。見事なまでに、元気で健康な学校です。ありがたい事です。

　２月３月についても、このような状況のままこの１年を終えたいところです。

　子供たちは、朝から雪が降っていることで、大喜び。昨日は登校時に霜柱を持っていた子供たちが、今日は雪の固まりを持っていました。

　中休みは、外に出たくて仕方がなかった子供たちが、気を付けて遊びましょうの放送が流れた途端、校庭に弾かれたように走り出していました。雪合戦をする子や雪だるまを作る子、ただ走り回っている子など、それぞれがまとまった雪を楽しんでいるようでした。

 校庭の様子から
　

　残念ながら、校庭で体育の授業を行う予定でした１年１組佐野学級と４年２組谷合学級の授業は、３階ランチルームでのビデオ放映という形になってしまいました。事前授業で撮影しておいた授業の様子をご覧になっていただくことになります。

　また、雪の影響で来校予定だった方が来れなくなることも予想されます。それぞれ、ご来校される方には、事故のないようにお気を付けていらしてください。

　２つの授業だけは公開できなくなりましたが、表現運動の授業や健康教育、食育の授業は４学級で実施いたします。研究発表や多彩な先生方によるパネルディスカッションも予定通り行いますので、ぜひご来校いただき、本校の２年間の研究を感じていただけると幸いです。よろしくお願いいたします。

　昨日の夜は、とても綺麗に星が見えました。冬の大三角、オリオン座などがくっきりと確かめられて、今日の好天を予告していました。

　今朝は、かなりの冷え込みで、子供たちが何人も大事そうに霜柱を持って登校してきました。富士山も浮かび上がるように見えており、明日雪になるのが不思議なくらいの冬らしい晴れ渡った朝の天気でした。

　明日の研究発表会では、校庭での体育の授業も２学級公開する予定です。ここまで研究を進め準備してきた授業だけに、いい天気の中で子供たちの運動する様子を見ていただきたいと考えておりますが。５校時に校庭でも体育ができる環境にあるよう願うばかりです。

　一方、子供たちは今日も元気いっぱいです。体調不良による欠席は２名で、インフルエンザ様症状で欠席しているのは、ゼロという状況です。まさに、健康教育の成果です。体育館での体育授業、食育、健康教育の授業も含めて、やる気もいっぱいな子供たちの様子を見ていただけると幸いです。

　明日の研究発表会には、多数の皆様方のご来校をお待ちしております。

 １３時４０分授業公開、１４時４５分研究発表です。

 よろしくお願いいたします。

　今日の中休みの校庭から
　
　
　

　今日の４校時、研究発表会の事前授業として、４年２組の体育　ゴール型ゲームの授業が行われました。

　１時間の時間の中で、作戦の確認やチームごとの練習、ゲーム、そしてゲームの振り返り、さらに違うチームとのゲーム、１時間の学習の振り返り等たくさんの学習活動があるにもかかわらず、子供たちが谷合先生の簡潔な指示のもとで、きびきびと素早く活動をしているのに驚かされました。子供たち自身が、次に何をしたらいいのかを全員が分かっているので、無駄な動きがないだけでなく、活動自体を楽しんでおり、互いに声を出し合って練習や試合をしていました。

　ゲームのルールやチームごとのめあてについても明確になっているので、自分からすすんで動こうとする気持ちが出やすくなっているのだろうと感じました。特に、女子の動きもよく、チームとしてどういうゲームをするのか作戦を考えているところが、もうすぐ高学年という成長、発達段階にある学級だと感心しました。発表会当日にも、ぜひ授業を見ていただきたいと思っています。

　今日の授業の様子から
　
　
　
　
　
　
　

　今日の３校時、冷たい強風の吹く中、研究発表の事前授業として１年１組の体育、体つくり運動の授業が行われました。

　次は何をするのか、一つ一つ担任の佐野先生の声に合わせて子供たちが同じように声に出して確認し合っている姿や、実際に先生がやり方を子供たちの前で示した後に一連の掛け声の流れで子供たちが運動する場面など、低学年の授業らしい丁寧な進め方が見られました。また、子供たちが２人組になって、ボールを使った動きを考える活動では、互いに意見を出し合って工夫した動きを試して、１年生ながらいろいろなアイデアが出ており、感心しました。とても寒い中での運動でしたが、子供たちは１時間の流れを理解し、授業のねらいを意識して楽しそうに動いていました。

　明後日の研究発表会当日の授業では、この１年間の子供たちの成長した様子を見せてくれることでしょう。

　授業の様子から
　
　
　
　
　
　

　昨日の６校時、研究発表会の事前授業として、６年２組の体育の授業「表現運動」が行われました。

　授業前半の学習では、それぞれが音楽に合わせて心と体をほぐす運動をしました。表情が伸び伸びとしていて、表現運動としてのウォーミングアップができているのを感じました。グループごとの活動では、時間を十分にとって「何がどうした！」というそれぞれのグループが決めたテーマを話し合いながら表現していました。最後に、それぞれのグループの出来上がった表現を見せ合い、動きの良さを伝え合いました。

　６年生という学年で、男女混合のグループが一緒に工夫した動きを考えるだけでも実はなかなか難しいものですが、とても楽しそうにグループごとの動きを考えていたり、ペアグループごとに見せ合うのも決して恥ずかしがらずに動いていたり、決められた時間の中でまとまった動きができあがったりするところは、素晴らしいと思いました。

　発表会当日は、たくさんの方々の前で踊るわけですが、さらに伸び伸びと表現できるのではないかと期待しています。


　
　
　
　
　
　
　

　おかげさまで、先週今週とインフルエンザ様症状で欠席している子は１名だけという状況で、体調不良によるお休みもほとんどいないという健康的な学校を維持しています。ありがたいことです。早く全員が揃うようになるのを願いつつ、各家庭での日常的な生活面でのご配慮に感謝いたします。３０日の研究発表日までは、この状態を保って「元気いっぱい」な学校を公開したいところです。

　今日の授業の様子から
　
　
　
　
　
　
　

　今週の金曜日３０日には、本校の研究発表会を行います。

　研究主題を『元気いっぱい　運動大好き　仲田っ子』とし、基本的な生活習慣の定着を基礎に、学習習慣や運動習慣を確立させ、体力の向上を図ろうとする研究です。研究の内容としては、体育の授業の改善、充実はもとより、食育、健康教育、日常的な運動等の適正な生活習慣の確立が大きな２つの柱になります。

　「体育の授業」という学校教育の中での研究から一歩踏み出し、家庭との連携の中で、バランスの良い食事、噛むことの大切さといった食育や、うがい・手洗い、排便、歯みがき、早寝早起き、病気の予防といった健康に関する習慣、遊びの種類を増やしたり、環境を整えたりして日常的な運動への意欲を高める取組といったことを実践的に研究してきました。

　教員、授業という立場だけでなく、栄養や保健指導など多様な試みを専門家の先生方のご支援をいただきながら幅広く数年先を見通した研究を深めてまいりました。ぜひ健康な生活に興味のある方々においでいただき、ご意見をいただきたいと思っております。

　なお、研究発表には、国士舘大学教授　池田　延行先生、実践女子大学教授　白尾　美佳先生、横浜国立大学准教授　梅澤　秋久先生、日野市立病院小児科医師　常松　健一郎先生をパネラーに、武蔵村山市立第十小学校講師　平野　文夫先生にコーディネーターとして、パネルディスカッションを行います。その後、『本校の研究とこれからの体育学習・健康教育』をテーマに、池田先生にはご指導ご講評もいただきます。多方面からの有意義なお話をいただけますので、ぜひご参加いただきたいと考えております。　

　多数の皆様方のご来校をお待ちしております。

　３０日は以下のような時程になっています。

　１月３０日（金）１３時３０分　受付開始　

　　　　　　　　　　１３時４０分　公開授業

　　　　　　　　　　１４時４５分　研究発表

　　　　　　　　　　１５時２５分　パネルディスカッション

　　　　　　　　　　　　　　　　　　指導講評

　　　　　　　　　　１６時３０分　謝辞　　

　花と緑のサポーターの方々が種から育てている花が、冬の寒さの中でもしっかりと根をはり、花を咲かせています。玄関の周辺では、ビオラがプランターの中で色とりどりの花を広げています。

　春が近いのでしょうか。気持ちが温かくなります。


　
　

　ちょうど陽が射していた中休みは、たくさんの子供たちが校庭で元気に遊んでいました。縄跳びやボール遊びをする子が多く見られました。

　昼休みには、気温が上がり、さらにたくさんの子供たちが鉄棒や鬼ごっこなどをして汗をかいて遊んでいました。
　
　
　
　

　今日の給食は、子供たちが大好きな揚げパンが出ました。今日の献立を楽しみにしていた子もいて、給食後は、美味しかった～と満足げでした。

　１年生の教室から