カテゴリ:２年生

今年も砂場で造形遊びをしました。お家から持ってきたシャベルやカップなどを使って食べ物やお城を作る子、大きな山を作ってトンネルを通す子など、友達と協力しながら楽しく遊ぶことができました。
 
 
遊んだ後は、きれいに元に戻して後片付けをします。昨年よりも素早く片づけを行うことができました。

６月１１日よりプール指導が始まっていますが、２年生は天候に恵まれず、中止が３回続いていました。　２３日（火）にようやく入ることができました。はじめに校長先生からプールを安全に楽しく入るためのお話をしていただきました。プール入口にきれいに並んだ上履きを褒めて頂き、とてもうれしそうな子供たち。　

今年から大プールに入りますが、大きく深いので、まだ心配な子は小プールも活用しています。今年は何級まで進めるか、今からとても張り切っています。まだ水は少し冷たかったのですが、楽しく行うことができました。

図工で、アジサイのちぎり絵を行いました。

実際に、本物のアジサイを見たあとに、

折り紙を細かくちぎり、二色の折り紙をのりで重ねて貼っていきました。

その後、周りにクレパスで葉っぱやかたつむりなどをつけたしていきました。

のりの使い方もだんだん上手になってきています。

今年度一回目の英語活動を行いました。今年はエディット先生と一緒に行います。
   

今日は挨拶の仕方を歌やゲームを交えて学習しました。始めは照れながら話す子も、だんだんと大きな声で「How are you?」「I'm fine,and you?」「Nice to meet you.」などの挨拶を言うことができました。

最後は英語でじゃんけんゲームをして大変盛り上がりました！

５日（金）と６日（土）は学校公開でした。

２年生は、生活科で『蝶結び』を練習しました。

「綴じひも」のレベル１から、「リボン」のレベル２、レベル３は「スズランテープ」でした。

難しかったけれど、粘り強く一生懸命に取り組みました。

「合格！」全部クリアーして好きな絵を描きました。

 

５月２７日（水）に１年生を連れて、校内でオリエンテーリングをしました。

廊下は静かに１年生と手をつないで、歩いていきます。


見付けた部屋の文字ををカードに書きます。


カードに書いた文字を読むと、
「５０しゅうねんのキャラクターはメタセコイヤさんです」になります。

  ５月１４日（木）に２年２組で研究授業を行いました。スイミーを学習した後に、レオ＝レオニさんの他の作品の紹介カードを書き、よりよい紹介カードになるよう、グループで話し合う授業でした。
   
話合いに必要な言い回しを活用し、自分の考えに理由をつけて話しました。また、友達の考えを聞いて、感想や意見を言いました。まとめ役の子を中心に話し合いましたが、友達の考えから話を広げるにはまだまだ練習が必要なようです。しかし、先生方が見守る中、みんな一生懸命がんばりました。

生活科でミニトマトを育てています。

とがった黄色い花や、小さな緑の丸いピカピカの実もつき始めました。

ミニトマトのさわやかな香りが漂っています。

食べるのが待ち遠しいです。

 

スクールカウンセラーのお一人、黒須先生によるソーシャルスキルトレーニングの授業が始まりました。

２年生は「聖徳太子ゲーム」、別名「ステレオゲーム」です。

ある言葉を一人が一文字ずつ担当し、一斉に声に出して、グループ対抗で当てっこしました。

友達の顔を見た時と見ない時とでは、やはり見た時の方がわかりやすいことを、

ゲームを通して実感しました。　　

   

とても気持ちいのいいお天気の中、昭和記念公園へ行って来ました。昨年とは違い、電車に乗るということでみんなワクワクしていました。道の歩き方や電車の乗り方、公園での過ごし方など、しっかりと約束を守って行くことができました。電車内では、乗り合わせた方に態度を褒められ、「どこの学校？」と聞かれ、元気に「日野第六小です！」と答える場面も見られました。　
   

公園では、「虹のハンモック」と「雲の海」で力いっぱい跳ね、「足が痛い～！」と言いながらも楽しんでいました。
   
お弁当やお菓子などのご用意をありがとうございました。