学年・専科だより

4年生はプール開きを行いました。
梅雨の真っただ中で少し涼しさもありましたが、子供たちがずっと楽しみにしていた水泳だったので、一人一人がとても楽しそうでした。



授業では、泳ぎ方の基本や水泳授業で気をつけることなど、安全面についても確認しました。安全に楽しく、水泳を行っていきたいと思います。

セーフティー教室でインターネットとの上手な付き合い方を学びました。

インターネットはとても便利なものです。
知りたいものもすぐに調べられるし、遠く離れた人ともつながることができます。
でも、使い方を間違えると・・・
ネットの危険性を知らないと・・・
大変なことになります。

良さと問題点を両方しっかりと理解したうえで、上手に付き合うことが大切ですね。

６月の１週目、２年生は、１年生と手をつないで、学校内を案内して回りました。
保健室や職員室などの大事な場所や、図工室や音楽室などの特別な教室を、１年生に分かりやすいように丁寧に説明をしていました。

案内するために、説明を考えたり、ポスターを作成したりと、一生懸命準備をして臨みました。
「１年生に分かってもらえてよかった。」
「１年生が真剣に話を聞いてくれて嬉しかった。」
と、自分たちの活動を振り返り、とても満足そうでした。

これからも、１年生と仲良く過ごしていきたいと考えている子どもたちです。
１年生の皆さん、これからも、
「２年生に、おまかせあれ！！」

　　　　　　

　　　　　
　１年生と２年生のグループで名刺交換をし、
２年生が考えてくれたゲームで遊びました。
  学校たんけんでは、２年生に学校の中を案
内してもらしました。いろいろな教室のことを
２年生のおかげで知ることができ、楽しい学校
たんけんになりました。

こんにちは。音楽の佐々木です。
梅雨間近、じめっと暑い日がこれからやってきますが、児童はいつも元気に頑張っています。

【３年生】
５月からリコーダー学習が始まり、ソラシの音を使ったわらべ歌が演奏できるようになりました。新しい自分の楽器が持てたことの喜びと、知っている歌が演奏できる喜びで、生き生きと学習に取り組んでいます。これから、高いドや高いレを学習し、表現の幅を広げていきます。

【４年生】
リコーダー学習から１年が経ちました。最近は、タンギングに磨きがかかり、スタッカート奏法が上手になりました。また、リコーダー二重奏では、積極的にペアを見つけて、拍を合わせて練習しています。音を合わせる楽しさと音を重ねる楽しさを知り、真剣に学習に取り組んでいます。

【５年生】
音楽づくりのワークショップで外部講師に指導いただきました。
８拍の自由創作では、カラダのいろいろな部分から音を出しました。手を叩くと音が出ることは知っていたけど、手や腕をこすることでも音が出ることに気付いたそうです。




【６年生】
最高学年として難易度の高い三部合唱に挑戦中です。「この気持ちはなんだろう」・・・。毎時間歌いながら、今日の自分の気持ちはどんな状態だろう？
元気で高音の部分歌いたい！・・・
ちょっと疲れてるかも・・・
いや、もっと頑張ろう・・・などなど
日々の生活とともに合唱の内容も深めて完成を目指しています。

６月・７月は、どの学年も「音を重ねる」がテーマになっていきます。