学年・専科だより

　１組は６月１日（木）に、２・３組は５日（月）にクリーンセンターに行ってきました。
「どうして分別する必要があるの？」「どんなふうに仕分けをしているの？」様々な疑問をもっての見学でした。
　まず、ごみゼロ推進課の方から、場内の説明を受けてから、見学へ。２ｔもある大きなクレーンを見たり、びんの仕分け作業を見て、びんがもつ秘密を教わったりしました。
　ごみを一番減らす方法は「食べ残しを減らすこと」と教えていただきました。大地の恵みに感謝しながら、今日も大事に食事をいただきたいと思います。

６月８佳（木）
安全マップ作りのためのフィールドワークに出かけました。
学区域のキケン箇所を探して歩きました。キケンポイントは３つ。
①交通事故のキケン　②不審者のキケン　③ケガのキケン　です。
保護者の方についていただき、写真も撮りながらメモして回りました。
地域の方にインタビューもしました。
まとめたものは２学期の学校公開で２年生に発表予定です。
雨が心配したが、無事に終えられました。

ご協力いただき誠にありがとうございました。







そして翌日、６月９日（金）

学校公開日に日野自動車ラグビー部の方をお招きし、タグラグビー教室を行いました。







日野自動車ラグビー部のみなさま、ありがとうございました。

　六小では年に２回、スクールカウンセラーと連携授業を行っています。今回は「上手な話の聞き方」を学習しました。
　２人の児童がそれぞれ別の言葉を同時に言い、その言葉を当てる「ステレオゲーム」をしました。聞く人の方を向いて問題を出す場合と、聞く人に背中を向けて問題を出す場合を比べ、どちらが聞きやすいかを考えました。後ろを向いていると「口の動きがわからいない。声が聞こえづらい、表情がわからない。」など、様々なことに気が付きました。
　これからの生活に生かしていけたらいいですね！
　　

総合の「米から学ぼう」という学習で、５年生みんなでお米を植えました。
水やりをしながら、お米の成長を観察していきます。

美味しくたくましく育ちますように。

５月２９日月曜日、２年生と学校探険を行いました。

学校の色々な場所を探して歩き、その場所に書いてある文字を書いて回りました。
　　
感想では、文字を探すのが楽しかった。2年生と回れてよかった。また、会いたいという
言葉が聞かれました。