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学年・専科だより
学年・専科だより
4年生 6年生を送る会
水曜日は6年生を送る会がありました。
いろいろな場面で六小をリードしてくれた6年生に、
4年生は写真立てをプレゼントしました。
今年度も残り少ないですが、6年生の姿からたくさんのことを学んでほしいと思います。
いろいろな場面で六小をリードしてくれた6年生に、
4年生は写真立てをプレゼントしました。
今年度も残り少ないですが、6年生の姿からたくさんのことを学んでほしいと思います。
おわかれ給食
今日は、「6年生を送る会」と「おわかれ給食」がありました。
あこがれの6年生に、たくさんお礼を言う時間、どんな努力をしたらよいのかアドバイスをもらう時間がとれ、良い思い出となりました。
全校合唱「ビリーブ」もいい声で体育館に響きわたりました。
1年生は、「6年生って、こんなにたくさん食べるんだね。わたしもいっぱい食べよう!」と言いながら楽しく食べていました。
5年生社会科見学②
23日(木)に社会科見学に行きました。
午後は東秩父和紙の里へ
天気も良く美味しくお弁当を食べた後は、
実際に和紙作りの体験をしました。
係の方に教えてもらいながら、作りました。
完成品が届くのが待ち遠しいですね。
午後は東秩父和紙の里へ
天気も良く美味しくお弁当を食べた後は、
実際に和紙作りの体験をしました。
係の方に教えてもらいながら、作りました。
完成品が届くのが待ち遠しいですね。
3年・じしゃくのふしぎを調べよう
3年生は理科の「じしゃくのふしぎを調べよう」の学習をしています。
学校の黒板で、お家の冷蔵庫で、毎日のように目にしていた磁石のもつ様々な不思議に、興味津々です。
学習の中で、砂鉄集めを行いました。
磁石を持って、校庭の砂場へ。

磁石に直接砂鉄が付いてしまうと取るのが大変なので、ビニール袋に入れて集めました。
たくさん砂鉄が取れました!

毛虫のように動く、不思議な砂鉄。
「普通の砂より黒っぽいね!」
「触るとひんやりするよ!」
普段何気なく通り過ぎる砂場でも、磁石を持って行くと不思議な発見がありました。
磁石のはたらきを利用したおもちゃ作りなど、学習はまだ続きます。
学校の黒板で、お家の冷蔵庫で、毎日のように目にしていた磁石のもつ様々な不思議に、興味津々です。
学習の中で、砂鉄集めを行いました。
磁石を持って、校庭の砂場へ。
磁石に直接砂鉄が付いてしまうと取るのが大変なので、ビニール袋に入れて集めました。
たくさん砂鉄が取れました!
毛虫のように動く、不思議な砂鉄。
「普通の砂より黒っぽいね!」
「触るとひんやりするよ!」
普段何気なく通り過ぎる砂場でも、磁石を持って行くと不思議な発見がありました。
磁石のはたらきを利用したおもちゃ作りなど、学習はまだ続きます。
6年生 ロープジャンプ大会
日野市ロープジャンプ大会に5・6年生有志が参加しました。
様々な方にご指導いただきながら、子供たちは一生懸命この日まで練習を重ねてきました。難しく、なかなか思うようにいかなくてもあきらめずに毎日毎日練習しました。友達と声を掛け合い、アドバイスし合い、少しずつ少しずつ上手になっていきました。
そして当日、どのチームも心を一つにして一生懸命跳びました。そして、そのなかのひとチームは優勝することができました。
子供たちは、一人一人が本当によくがんばりました。いつも温かく見守り、子供たちに励ましの言葉を掛けていただいたお家の皆様、地域の皆様、ありがとうございました。
1年生 ノート発表
先日の全校朝会で、1年生の学習でどのようなノートを書いているか
全校に発表しました。
ひらがな、漢字、算数の数の学習など、
実際のノートを見せながら、大きな声ではきはきと発表できました。
2年生 ふくわらい
みなさま、いかがお過ごしでしょうか。
来週、2年生は、トリニダードトバゴのマリッサ先生と交流をします。
クラスごとにおもてなしを考え、準備しています。
折り紙を一緒に折ったり、けん玉をしたり、ふくわらいであそんだりを計画しています。
とても楽しみです。

来週、2年生は、トリニダードトバゴのマリッサ先生と交流をします。
クラスごとにおもてなしを考え、準備しています。
折り紙を一緒に折ったり、けん玉をしたり、ふくわらいであそんだりを計画しています。
とても楽しみです。
4年生 二分の一成人式
今日は二分の一成人式が行われました。
第1部では、体育館で呼びかけや合唱などを、
第2部では、各教室で決意を発表しました。
一人一人の成長を見ていただけたのではないかと思います。
これからも感謝の気持ちを忘れずに一歩一歩進んでいってほしいと思います。
第1部では、体育館で呼びかけや合唱などを、
第2部では、各教室で決意を発表しました。
一人一人の成長を見ていただけたのではないかと思います。
これからも感謝の気持ちを忘れずに一歩一歩進んでいってほしいと思います。
5年 多角形と円周の授業から
5年「正多角形と円周の授業」から
円周と直径との関係を考察した後に、写真のような長さを求める問題に取り組みます。児童にとってはこれがなかなか難しい問題です。曲線の部分を円周の一部と捉えられずマス目を数えたらよいと答える子も。3.14が何回も出てくるので、計算を嫌がったりする子も見られます。大切なことは、立式して全体を見て計算の工夫をしたり、半円の組み合わせになる部分を見出したりすることです。今後も類題を通して数学的な見方を高めていきたいです。
5年生 社会科見学①
2月23日(木)5年生は社会科見学に行きました。
行き先は、「お口の恋人」ロッテでおなじみのロッテ狭山工場と東秩父和紙の里です。
今回はロッテ工場についてです。
入り口にはコアラのマーチがデザインされていました。
中では、キシリトールガムのライン工場や、コアラのマーチのルーツや試食、ガムができるまでの学習などを学習しました。
お土産までいただき子供達は笑顔でキラキラしていました。
これから学習をまとめていきます。
行き先は、「お口の恋人」ロッテでおなじみのロッテ狭山工場と東秩父和紙の里です。
今回はロッテ工場についてです。
入り口にはコアラのマーチがデザインされていました。
中では、キシリトールガムのライン工場や、コアラのマーチのルーツや試食、ガムができるまでの学習などを学習しました。
お土産までいただき子供達は笑顔でキラキラしていました。
これから学習をまとめていきます。
3年・多摩平図書館の方のお話
2月17日に、多摩平図書館の方に来ていただき、本の読み聞かせと
様々な本の紹介をしていただきました。
今回は、ねこや犬など、動物に関する様々な本に触れることが
できました。子供たちは、絵本の世界にひたっていました。
また、簡単な手遊びも教えていただき、楽しい時間を過ごすことが
できました。
今回紹介していただいた本は、図書館で借りることができます。
ぜひ、図書館に行って、たくさんの本と出会ってほしいと思います。
6年生 たてわり引き継ぎ会
先日たてわり遊びの引き継ぎ会があり、6年生から5年生へ、たてわり活動をする上で気を付けることをアドバイスしました。
5年生は6年生の話を真剣に聞いてくれ、最高学年に向けて「がんばろう」という気持ちが見られ頼もしく思います。
5年生は6年生の話を真剣に聞いてくれ、最高学年に向けて「がんばろう」という気持ちが見られ頼もしく思います。
1年生 入学式の練習が始まりました!
平成29年度の入学式に向け、現1年生の練習が始まりました。
みんなで声をそろえて、心を込めて、お祝いの言葉や合奏をしたいと思います。


みんなで声をそろえて、心を込めて、お祝いの言葉や合奏をしたいと思います。
2年生 キックベース
2月24日
2年生は体育でキックベースをしています。
六小2年生用のルールを決め、ゲームをしています。
ルールを守り、友達と仲よくゲームを楽しんでいます。


2年生は体育でキックベースをしています。
六小2年生用のルールを決め、ゲームをしています。
ルールを守り、友達と仲よくゲームを楽しんでいます。
梅の花が満開
紅梅 白梅 ザクロの花と、お玉が池は、花盛りです。
4年生は 「二分の一の成人式」に向けて、自分を振り返り、
将来の自分を想像して、リーフレット作りに取り組んでいます。
3月2日 成長した子供たちの姿をご覧ください。お待ちしています。
5年生 たてわりリーダー見習い
今朝のたてわり集会は、5年生が初めて遊びを計画しました。
先週は、6年生から『たてわりリーダー』としての仕事内容や、心構えなどを伝授してもらう引き継ぎ式がありました。
そして、今朝は緊張しながらたてわり遊びをリードしました。

6年生は、5年生のリードをさりげなくフォローしてくれました。
もうすぐ最高学年です。5年生頑張ります!!
先週は、6年生から『たてわりリーダー』としての仕事内容や、心構えなどを伝授してもらう引き継ぎ式がありました。
そして、今朝は緊張しながらたてわり遊びをリードしました。
6年生は、5年生のリードをさりげなくフォローしてくれました。
もうすぐ最高学年です。5年生頑張ります!!
理科室だより
6年生 電気の性質とその利用

豆電球と発光ダイオードの電気の使われる量を比較しました。手回し発電機を30秒間回してコンデンサーにためた電気を使います。驚きの結果が・・・。
身近な生活の中で電気がどのような性質に変化しているかを考えました。身の回りには電気製品がたくさんあり、生活には欠かせません。
5年生 ふりこの性質
ふりこってなんだろう。実際に作って観察しました。

4年生 すがたをかえる水
水を冷やしつづけるとどうなるだろうか。
2分ごとに温度をはかり、水の様子を観察しました。
豆電球と発光ダイオードの電気の使われる量を比較しました。手回し発電機を30秒間回してコンデンサーにためた電気を使います。驚きの結果が・・・。
身近な生活の中で電気がどのような性質に変化しているかを考えました。身の回りには電気製品がたくさんあり、生活には欠かせません。
5年生 ふりこの性質
ふりこってなんだろう。実際に作って観察しました。
4年生 すがたをかえる水
水を冷やしつづけるとどうなるだろうか。
2分ごとに温度をはかり、水の様子を観察しました。
3年・洗濯板とたらいで洗濯に挑戦!
三年生の社会科では現在、「昔の道具」について学習しています。
その中の一つである、洗濯板とたらいを使って、実際に洗濯に挑戦
しました。
洗うものは、その日に履いていた靴下や雑巾などです。水を張った
たらいの中に手を入れると、凍るような水の冷たさに驚きの声。そんな
寒さの中でも、子供たちは石鹸を付けて、洗濯板の上で一生懸命に
洗濯をしていました。
次に驚きの声が上がったのは、洗い終わった後のたらいの
水の色の変化。
「え~!こんなに汚れが付いていたの~!!」
「洗濯板って、こんなに汚れがしっかり落ちるんだ!」
最後は、べつのたらいの中でしっかりと石鹸を落とし、絞って
おしまいです。子供たちは、昔の人の大変さとともに、昔の道具の
素晴らしさも、今回の体験から学ぶことができました。
6年生 社会科見学
社会科見学へ出かけました。
国会議事堂では、社会科で学んだ国会というところがどんなところかを自分の目で見ることができました。江戸東京博物館では、自分の調べたい課題に合わせて見学しました。しっかりとメモする真剣な子供たちの様子が見られました。この一日のたくさんの学びを新聞にまとめていきます。
1年生 国語『ともだちに 聞いてみよう』
今年の六小の研究テーマの一つ、「人権」。
そこで、2学期の学習をお伝えします。
国語の『話す・聞く』の単元で、「友達の今、一番楽しいと思うこと」をインタビューし、
メモをもとに話し、紹介する学習をしました。
紹介してもらう人は、発表する人のとなりで、うれしそうに質問にも答えていました。
3学期が始まって1か月ちょっと。
お互いのことを知り、ますます仲良くなり、学級もまとまってきたように感じます。


そこで、2学期の学習をお伝えします。
国語の『話す・聞く』の単元で、「友達の今、一番楽しいと思うこと」をインタビューし、
メモをもとに話し、紹介する学習をしました。
紹介してもらう人は、発表する人のとなりで、うれしそうに質問にも答えていました。
3学期が始まって1か月ちょっと。
お互いのことを知り、ますます仲良くなり、学級もまとまってきたように感じます。
本日の給食
学びの礎・六小の子
教育課程
令和7年度の教育課程です。
学校経営重点計画
令和7年度の学校経営重点計画です。
令和6年度の学校経営重点計画です。
令和5年度の学校経営重点計画(評価)についてお知らせします。
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