11月18日（土）は音楽発表会の保護者鑑賞日でした。
児童鑑賞日と違うお客様がたくさん！今日はどんな力を発揮するでしょうか。



お家の方や、たくさんのお客様の前での発表は緊張感もマックスです。
そんなことも、とてもいい経験ですね。
本当によくがんばりました。

　22日（水）の夢未来プロジェクトでは元プロ野球選手の佐藤選手に来ていただき、
講演と実技指導をしていただきました。
講演では、夢を実現するために努力することやあきらめないことが大切であることなど、
子供たちの心に残るお話をしていただきました。
実技指導ではキャッチボールやバッティングを教えていただきました。


バッティングは足腰の力が大切です。


ボールを投げることはまあまあできたけど、捕るのが難しかったです。
卵をとるように引いて捕ることが大切です。


短い時間でしたが楽しく活動することができました。

11月17日（金）は学習発表会の児童鑑賞日でした。
リハーサルで、素晴らしい演奏ができたので、きっとうまくいくよ、と伝え
舞台に送り出しました。


リハーサルで100点の力を出せたと思って見ていたら
児童鑑賞日本番は120点をつけたくなるような素晴らしい
出来でした。


明日の保護者鑑賞日もがんばってほしいです。

11/27（月）
この日は、総合的な学習の時間の「障害をもった方々との交流」として、
視覚障害のある方、足に障害のある方をお招きしてお話を伺いました。

視覚障害のある河野さんは、料理が得意だそうです。
鍋の煮立つ音など火を通していると段々と音が変わっていくことをよく聴いて、
音を頼りに料理しているとのことでした。
点字キットを使って子供たちが実際に打った点字のお手紙をお渡ししました。
その場でいくつか読み上げてくださり、子供たちも喜んでいました。

足に障害のある山田さんは、高尾山を登頂しており、その際、多くの人が助けてくれたそうです。
車いすでは入れないお店があることと、段差があるところはやはり動きにくい、ということが大変だなぁ、と思うことだそうです。
車いすにも活動に合わせて、いろんな種類があることも教えてくださいました。

子供たちは集中して話を聴き、たくさん質問することができました。

今日は、アスリートとの交流を通じてスポーツのすばらしさを実感する
「オリンピック・パラリンピック教育　～夢・未来プロジェクト～」の一環として、
オリンピック出場経験のある
元プロ野球選手　佐藤隆彦（GG佐藤）先生が学校に来てくださいました！





子供の頃のことや自分の信念、オリンピックで経験したこと・感じたことなど、
子供たちからの質問にも答えながら、様々なことをお話してくださいました。



キャッチボールの様子を見せていただきました。
球が速い！力強い！ミットで受けた時の音がすごい！



このあと、５・６年生は校庭でキャッチボールやノックをしながら、
佐藤選手にご指導いただきました。





一流のアスリートに実技指導を受けられる、貴重な経験です。



６年生の各学級１３人の児童はランチルームで佐藤先生と一緒に給食です。
近くで会話をしながらたくさんの質問にも答えていただき
楽しいひと時を過ごしました。


ありがとうございました！




体育館での全員記念写真です。

今回は図工の授業を紹介します。
５年生は、「消してかく」という作品を作っています。
コンテで塗り込んだ画面を消しゴムで消しながら絵を完成させていきます。


コンテで塗り、


指で伸ばして、


消しゴムで消したり、コンテでかいたりしながら、自分の表したいものを探していきます。

今朝は格別寒いな、と思い畑にいってみたところ…



畑には霜が降りていました。
しかも小さな霜柱。
今年の初霜でしょうか。

今回は理科の授業を紹介します。
６年生は、てこの仕組みについて勉強しています。
３つの要素をしっかり押さえて考えを深めていきます。


３つの要素を説明しています。


支点、力点、作用点

11/21（火）総合的な学習の時間の「障害をもった方々との交流」として、聴覚が不自由な方をお招きしてお話を伺いました。



手話が分かる方が相手であれば手話で、そうでなければメモに書いて筆談で、紙やペンも無ければジェスチャーで物事を伝えていらっしゃるそうです。

他にも、朝起きる時は枕の下に置いて振動する目覚まし時計を使っていたり、家に人が来た時はパトカーのパトライトのように光るものを使って日々過ごしてらっしゃるそうです。

最後に簡単な手話も教えていただきました。
子供たちは集中して話を聴き、取り組めました。

本日は、学習発表会にお越しいただきありがとうございました。

運動会が終わってから練習を初めて早２か月、授業時間の他にも、休み時間や家庭でも練習を積み重ねてきました。



はじめの言葉を言う子、夢についてのセリフを言う子、代表の楽器を演奏する子、鍵盤ハーモニカで主旋律を演奏する子、それぞれが大事な役割を持ち、一生懸命自分の課題に向き合った２か月間は、子供たちにとって貴重な時間になりました。



２日間とも演奏は大成功することができました。
練習の成果を十分に発揮することができたのもこの２カ月間の努力あってこそです。

合わせて、励ましの言葉を子供たちにかけていただいたり、衣装のご協力をしていただいたりと、保護者の皆様の支えもあって、今回の学習発表会を無事に終えることができました。

本当にありがとうございました。