こんな困ったさんはいませんか？

いつも眠い、疲れている、イライラする、集中力がない…。


移動教室を間近に控えた６年生の教室では道徳の授業で「移動教室の夜」についてのお話をしていました。

お話では、消灯時刻を守らなかった友達が翌日倒れてしまうという事件が起こります。

さて、消灯時刻、なぜ決まっているのでしょう？睡眠時間ってそんなに大切なんですか？

担任のお話の後、養護教諭の保健指導も交え、みんなで考えました。

新校舎の壁にいたそうです。

カエル？と思ったら、小さなかわいいコウモリでした。


こんな間近で見るのは珍しいので、ご紹介。

この後、木に放しました。

バケツの田んぼで育てるイネです。


新しい田んぼ用の土が届いたのでイネの苗を植え替えました。


土を入れ、水を入れ、苗を植えます。

水の加減が難しく、水が深すぎて後からすくって出している人もいました。


大きく育つといいですね。

本日は道徳授業地区公開講座です。


３校時には全学級で道徳の授業公開を行いました。


自分の考えを手を上げて発言している子もいます。

発言にはなかなか勇気のいる子もいますがどの子もしっかりと自分の考えをもっています。

４校時は、体育館で講演会・意見交換会を行いました。


講師には、子育てアドバイザーの萩本悦久先生をお招きしました。

萩本悦久先生は、萩本欽一さんの実の弟さんです。


コミュニケーションの仕方について、

１、信じ合う、２、やる気にさせる、３、あいさつしあう、４、感謝しあう

という４つのことが大切だというお話をいただきました。

ご参加いただいた、みなさん、ありがとうございました。

万一、食物アレルギーによって児童の体調が悪化した際に、教員が適切に対応できるように、今日は、教員対象の第２回目の研修会を行いました。


緊急時の対応についてや預かっているエピペンの場所をしっかりと再確認しました。

実際に、一人ずつ練習用のエピペンを打って練習しました。

フラフープのギネス記録保持者の山田祐也さんをお招きしました。

日頃はHOOPMAN　YU-YA（フープマン　ゆうや）として活躍している方です。


まずは様々なパフォーマンスを見せてくださいました。

腰や首で回す横回し、手などで回す縦回し、何と顔でも縦に回せるんだそうです！

フープを使ったマジックや、３０本ものフープを回す、なども見せてくださり、子供たちはもうびっくり。


しかしなんと！！こんな巨大なフープが登場。

３ｍもあるんだそうです。


子供も挑戦しましたが…。

残念ながら、巨大フープYU-YAさんが回している写真がありませんがそれはもう迫力満点でした。


みんな大喜びです。

さてさて。今度は１年生の番ですよ。


みんななかなか上手です。

基本の腰回しはもちろん、腕回しや首回しもやりました。

八小１年生の中のチャンピオンもきまりました。

「体育でもやりたい！」「難しいけどできるようになったよ。」「こんなところでも回せるんだね」

など、満足感いっぱいの１年生の言葉でした。

来年度、小学校に入学するお子さんの保護者の方を対象に学校説明会を行いました。

プレゼンテーションを使って、学校の概要を説明し、その後、質疑応答を行いました。

ご入学をお待ちしております。

今日は、学校薬剤師の先生に「薬の授業」をしていただきました。

あらかじめ取り組んだワークシートの内容に沿ってスライドショーや実験を交えてお話しいただきました。

今まで知らなかった「薬の正しい使い方」やその使い方にそって使わなければならないことや今問題になっている「ドラッグ」や「ハーブ」の危険性について、教えていただきました。


みんな真剣に聞いています。

授業後のワークシートのには

「生活の中で使う薬について知らないことがわかってよかった。」

「薬の飲み方なども家族の人に教えてあげたいと思った。」

「違法薬物の怖さを教えてもらいました。」

など、たくさんの感想が記入されていました。

２年生は、「珍しいきのこ舞踊団」のみなさんに、身体を使った表現について、授業をしていただきました。

「珍しいきのこ舞踊団」のみなさんは、BSポンキッキーズに出演されています。


自分の身体全体を使って表現することの楽しさを教えてくれました。

なお、この後７月上旬まで、毎週来てくださいます。

よろしくお願いします。

今日は、学校公開の2日目です。

3年生の教室では、総合的な学習の時間の一環として、「アルファベットを身近に」と題した授業を行っていました。


ABCの歌を聴きながら、アルファベットを順番に棒で指していくゲームがありました。

ところどころアルファベットの順番を入れ替えた部分があって、難しそうでした。

しかし、前に出た子たちは、とても上手にやっていました。

アルファベッットを覚えることで、今後国語の「ローマ字」の学習にも活かすことができますね。