学校の様子

2019年9月の記事一覧

たちばな学級 レインボーハウス訪問


910日(火)に日野市内にあるあしなが育英会レインボーハウス交流会へ行ってきました。

 

ポーランドやウガンダなど世界の国から留学生として日本で学び生活をしているみなさんに歌のプレゼント、たちばな学級からの募金を渡しました。

 

そして、外国の「だるまさんがころんだ」をみんなで楽しみ、施設の中を案内してもらいました。

 

短い時間でしたが、国際交流をするよい機会となりました。

たちばな宿泊学習2日目

9/5、6と、たちばな学級の宿泊学習が行われました。

9/5(木)は午後、フジテレビで買い物学習(家族にお土産を買う)をしたあと、NHKスタジオパークを見学しまし
キャスター体験やアフレコ体験などもでき、子供たちはとても楽しそうでした。



宿舎のオリンピックセンターでは、同じ部屋の仲間で、シーツを運んでベッドメイクを行うなど、協力できました。夜のレクでも楽しく遊び、絆を深めました。


9/6は東京グローバルゲートウェイで、英語を使ったアクティビティを行いました。
ファーストフード店で注文したり、旅行代理店で旅行プランの相談をしたり、薬局で雑貨を買ったりするという実際的な場の中で、イングリッシュスピーカーのエージェントさんの英語のシャワーを浴びて、まるで海外に旅行に行ったような体験ができました。





英語を交えながらダンスを練習し、2グループに分かれてダンスを披露し合う体験も楽しく行いました。


午後は東京ミナトリエで、東京湾を一望し、多くの輸入品がコンテナ船で運ばれてくるようすを目の当たりにしました。
タブレットを使い、東京湾近辺のその場所に本当に行ったようなバーチャル体験もすることができました。




とても充実した2日間になり、子供たちの思い出に残ったことと思います。

【日野第八小学校】9月9日(月)の登校について


明日9日の授業は、台風の影響により、市内小中学校全校3校時から開始いたします。児童は午前10時から10時20分までに学校に到着できるようにしてください。なお、周囲の状況が危険である場合は、保護者の判断で登校を見合わせていただいても構いません。見合わせた場合は学校にご連絡ください。

日野市立日野第八小学校 校長 松永 式子

6年 気持ちをひとつに


学習発表会に向けて、学年であつまり気持ちを一つにしました。

小学校最後の学習発表会はどんな学芸にしたいのか。

なにを目標としたいのか、自分と向き合い学習発表会に向けてみんなで気持ちを高めました。

練習の約束として
①時間を大切にし、本気で練習に取り組む
②待っている時間も練習。友達の演技を見て学ぶ
③自分のもっている力を最大限に出す。
④人の演技を決して笑わない。
ことを確認しました。


自分たちの力で自分たちの劇を魅せてほしいと思っています。

4年 水道キャラバン

 今日は4年生の社会科の授業で水道キャラバンの方をお招きし、「暮らしを支える水」の学習をしました。

安心して使えるきれいな水が私たちの元へ届くまでにどのような工程があるのかを学び、その後浄水場と同じシステムのキットを使い、水をきれいにする実験をしました。

汚れが凝固・沈殿する様子や濾過する過程を実際に体験し、子供たちは驚いたり納得したりしながら学習へ取り組んでいました。

行事写真のネット注文期間延長のお知らせ


運動会など1学期の行事写真のネット注文は9月8日(日)の24時(夜中の12時)まで延長します。学校の事務室では、9月6日(金)まではアルバムを閲覧できます。

たちばな宿泊学習①

たちばな学級が、今日から1泊2日の宿泊学習に出発しました。一日目は、NHKやパナソニックセンター内にあるリスーピアなどの見学をしました。リスーピアにあるたくさんのコーナーでは、子供たちもとても興味をもって活動していました。
学校で過ごした1・2年生も、上級生の分までたくさんのお手伝いをして頑張っていました。

たちばな学級 宿泊学習へ出発!


たちばな学級の3年生以上の12名が、宿泊学習に出発しました。テレビ局、話題の英語村訪問と内容も楽しみですが、みんなでのお泊り、ワクワクしますね。無事に行ってらっしゃい!

パラトライアスロン講演、ミニアクアスロン大会


 2校時にパラトライアスロンの講演会が開催されました。
東京都トライアスロン連合副会長の則井さんと、同じく連合理事の
川添さんをお招きして、体育館で講演を聞きました。



3校時からは、プールサイドです。


まずは梅田先生がお手本を。流れを確認します。




泳いだ後は、トランジションで着替え。すぐさま校庭へ!
プールサイドは、1年生が観戦しました。



校庭では、給水ポイントが設置され、1年生がサーブして
くれました。


ゴール!


なかなかできない貴重な体験となりました。

お手伝いいただいた保護者の皆様ありがとうございました。

6年 自由研究


 夏休みの課題として自由研究がありました。

 

子供たちは各々自分の研究や制作をしてきました。6年生にもなると選ぶ分野は
様々でありました。SDGsAIについて調べたり、日本と海外の文化の違いをまと
めたりと研究の成果がそれぞれ発揮されていました。

 

学校公開でぜひご覧いただければと思います。