八小では体力測定は上学年と下学年の組み合わせてグループを作って行っています。

上学年の児童が下学年の児童の記録取りをはじめとする活動を手助けします。


今日は児童朝会の後に、明日行われる１年生と６年生の体力測定グループの顔合わせをしました。


入学当初から関わりのある６年生と１年生ですがグループとして顔合わせをすると少し照れくさい様子です。


頼りにしてます、６年生！ １年生は６年生のお兄さんお姉さんが大好きです。

社会科で縄文時代について学習しました。

今日は多摩センターにある埋蔵文化財センターに、昔の暮らしについて見学に行きました。


スライドを見ながら説明を聞いた後


班に分かれて見学や体験のスタートです。


竪穴住居の中に入ってみました！

意外と通気性がよく、中にたき火がついていても外と気温が変わらないことに驚きました。


展示コーナーや体験コーナーもあります。

土器の実物を触ったり、昔の道具の使い方を体験できました。

本やテレビなどで見たことのある道具を実際に触ると…。

「昔の人は大変だったなぁ。今でよかったぁ。」「昔の人の知恵はすごいなぁ。」

そんな感想をもったようです。


埋蔵文化財センターで学んだことをパンフレットにし、学習のまとめに取り組みます。

平成２７年度PTA総会が行われました。


様々な議事が滞りなく承認されました。


平成２６年度役員の解任と平成２７年度役員の承認です。


新PTA会長さんからご挨拶をいただきました。


今年度も、保護者と学校でタッグを組んで子供たちのためにがんばりましょう！

よろしくお願いいたします。

社会科で、班に分かれて地域探検に出かけました。

学級ごとに探検の方面が違います。


私たちの住む地域にはどんなものがあって土地がどんな使われ方をしているのかを実際に見て学ぶのです。
 

近くに有名な高幡不動尊がありますね。

百草の坂道を登ったところに、百草画荘。

晩年を百草で過ごした画家の記念館です。


暑いので、東屋で休憩中。


来週はまた方面を変えて地域探検に出かけます。

付き添いにご協力いただいている保護者の皆様、どうもありがとうございます。

探検の後、見てきたことを絵地図にまとめます。楽しみですね。

良いお天気ですね。

今日も暑くなりそうです。

今日の集会は、ボール送りゲームです。

集会委員会の人たちが、やり方を説明しています。

前を向いてボールを送ったら


今度は列の向きをかえて、後ろ向きでやってください！


一年生は、上、下、上、下、とするのはまだ難しいので片方だけで送っていきますが

他の学年は難易度が上がります。


みんな自分のところにボールが来るのに、わくわく！送ったボールがどれだけ早く自分の後ろに届くか、どきどき！


１年生から６年生までみんなで楽しんだ、ゲーム集会でした。

図工室から

トントン　トントントン…と音が聞こえます。


４年生が小さな木切れに釘を打っていました。


木切れを使って自分で思い思いの形を作っています。

釘を打つ練習です。


ちょっと失敗して打ってしまったら、くぎ抜きも使います。

上手に使えていますね。


思い思いに作った作品をこの後みんなで見せながら発表しました。

まずは、教科書に書いてある角の大きさの予想を立てました。


角の大きさなんて見当もつかない！…ではなくて、先生からはたとえばこんな提案が。

これが直角とわかる人？今みなさんがみている角は、この直角より大きいですか、小さいですか？

こんなふうに聞かれると、自分の答えは「直角より小さいのに、１１０度って予想を書いたな。ちがうな。」と分かる人がいました。


予想した角の大きさが合っているかどうか、分度器を使って測ってみます。


一口に分度器で測るといっても、工夫が必要なものがありますね。


工夫して測ったことを、黒板でやってみました。

自分で考えたことをしっかり発表できる、とてもよいですね。

子供の自転車での交通事故が多く起こります。今年も自転車教室の始まりです。


交通ルールや起こった事故の話を聞いてから路上（？）教習です。


校庭に書いた道路や歩道、横断歩道の上を自転車に乗って走ります。


横断歩道はどうすればよいのか、くねくねの道を上手に走れるか…


路上教習の後は筆記試験です。

先ほど学んだことが理解できているか、テストをしてみましょう。


「楽勝楽勝！」それとも、「…どうだったかな…？」どちらでしょうか。


写真付きの自転車免許証をもらいます。

免許をもつみなさん、交通ルールを守って、安全に自転車に乗りましょうね。

自転車を貸していただいたり、本日お手伝いいただいたりしたご家庭のみなさんご協力ありがとうございました。

今朝は校庭が使えないのでテレビ朝会となりました。

校長先生のお話を聞きました。


校長先生のお話

「手間ひま」をかけて、という言葉があります。ていねいに時間をかけてする、ということですね。
手、という字が入っています。日本人は、昔から農耕を主として暮らしてきた民族です。
農業をするには、手を使って丁寧にじっくりと取り組まないとできませんでした。
手を使って時間をかけて、体を使って行動し、頭を使って考える、日本人が昔からやってきたことです。だから、日本人は世界でも有数な優秀な人たち、になっているのです。
みなさんも、何かをするときに、手や体を使って丁寧に行動し、頭を使ってしっかりと考える、ということを意識してみてくださいね。


日直の先生からは今月の目標についてお話がありました。

今週から、養護教諭になるための実習生が保健室に来ています。

実習生の紹介もありました。

１年生に学校内を案内しよう、ということで学校たんけんを行います。

校内のことを説明しなければならない２年生、今日は予習をしています。


今は、校長室の中に入って、校長室の見学です。

校長先生が、校長室のことを説明してくださり、次の部屋、事務室のこともお話ししてくださいました。


ほかの学級は授業中です。

マナーのよい２年生、静かに校内を移動していました。

次はどこの部屋へいくのかな？

楽しみにしていた遠足です。

高幡不動から電車に乗り、分倍河原でおりてからはてくてく。


府中郷土の森に着きました。
 

お話を聞いてから、グループごとにポイントを回ります。


班で話し合いながらしながら歩いていますね。


遠足の大イベントお弁当タイムがやってきました。

日差しは強かったですが、こかげに入ると風がさわやかです。


おうちの方、お弁当のご用意ありがとうございました。

おいしくいただきました！


こちらも楽しみだったじゃぶじゃぶ池。


すみません…服も体もずぶぬれになってしまった人もいました。

とても気持ちのよい水遊びでした。


さて、帰りも電車です。

あんなに歩いて、遊んで疲れたかな？と思いましたが元気な３年生でした。

大きなけがもなく、無事、帰校しました。

あさがおの種をそれぞれの植木鉢に植えました。


一粒ずつていねいに。

深すぎると芽がなかなか出て来られません。

浅すぎると、芽が出ても、うまく伸びられません。


そうっとやさしく土のお布団をかけてあげた後

ほんの少し、水をやりました。


これから毎朝１年生はアサガオのみずやりをします。

早く芽を出してね！！

今日は安全集会です。


整美委員会が中心となって進めています。

校庭に落ちているごみや石を拾います。


拾った石やごみは、最初に整美委員会から話があったとおり、燃えるごみは赤い帽子の人が持っている袋、


燃えないごみは白い帽子の人が持っている袋、石はバケツ、に入れることになっています。

赤い帽子と言っても、この赤い帽子さんたちは１年生。


１年生はしばらくの間、外へ出る時は１年生の目印として、赤い帽子をかぶっています。


みんなの協力で校庭がきれいになりました。

整美委員会の児童はこの後、片づけもありました。

集まったごみや石を所定の場所へ運ぶのです。

石はちょっと、重かったですね。

算数で、円の面積の求め方について学習しています。

子供たちが自分で面積を求める方法を考えたものをいくつかご紹介します。

まずは、およその面積の求め方。
 

様々な求め方を考え、友達の発表を見てることで、別の方法を知りながら学習します。

次に公式を作るためにどのようにすればいいかを考えます。

 
なんと、細かく分けた方が長方形に近いのだということに気付きました。

円の面積を求めるには半径×半径×円周率ということに、図形の形を変えることでわかってきました。


さっそく学んだ円の面積の公式を使って応用問題に挑戦です。

公式を覚えただ数字をあてはめるだけでなく、その公式の意味もわかるよう段階を踏んで学習に取り組んでいます。