６月１１日（火）から６月２１日（金）を１学期の読書週間としています。

この期間は、朝の全校一斉読書として、８時３０分から８時４０分まで、教室で本を読みます。

図書委員会の児童が、全校児童へ呼びかけたり、各学級に行って一緒に本を読んだりもします。

初日の今日も、各学級でじっくりと静かに本を読む姿が見られました。

また、今年度も「八小お助けしよう隊」の皆様の読み聞かせを予定しています。

読書週間を通して、本を読む楽しさを知り、じっくりと読書をする習慣を身に付けさせたいと思います。

今週の木曜日から始まる日光移動教室に向けて、学年集会を行いました。

この日は、時間を守って素早く行動することができるよう、生活班や行動班の並び方の確認をしました。

班長を中心に声を掛け合い、素早く整列する様子が見られました。

また、この後には嬉しいサプライズが！

４月からお世話をしてきた１年生から、良い天気になることを願い「てるてる坊主」のプレゼントがありました。

心のこもった１年生のプレゼントに、６年生からは笑顔が見られました。

学年みんなで楽しい思い出づくりをしてほしいと思います。

４日（火）は、昭和記念公園に行きました。

校庭で集合するときには、先生の話をよく聞いて並ぶことができていました。

昭和記念公園までの長い道のりも、一生懸命歩くことができました。

公園内では、クラスをまたいで様々な子と関わる姿が見られ、子供たちはとても楽しく遊ぶことができました。

４年生は、木材と身近にある材料で「すみか」をつくる学習に取り組んでいます。

「すみか」という言葉から、動物の巣やひみつ基地、隠れ家など想像をふくらませました。

「何が住んでたらいいかな？」「どんな物があったら楽しいかな？」という質問に、友達と話し合いながら考える様子が見られました。

授業の中で初めて扱うのこぎりでしたが、約束をしっかり守り、友達と協力して活動することができました。

今後は切った木材を紙やすりで磨いたり、絵の具で色を塗ったりして組み立てていきます。

ペットボトルの蓋に絵の具を付けて、水を入れたペットボトルを振ってみると・・・？

赤、黄、青の色水をペットボトルに作り、色水を光に透かして観察してみました。「海にいるみたい！」「赤の絵の具を入れたのに、ピンク色の水になった！」「他の色と混ぜてみたい！」などと、たくさんの感想が出てきました。

今度は卵パックに作った色水を入れ、色を混ぜる研究をしました。

「青と黄色を混ぜると緑になった！」「青を多く入れたらエメラルドグリーンになった！」

子供たちは、赤色・青色・黄色を混ぜることで様々な色ができることを学びました。

この活動を通して、絵の具で絵を描く際の混色の知識に繋がればと思います。