雑木林のビワの実が色づきました。昨年、剪定しているので今年はたくさんの実をつけています。

本校では対話のある学習を充実するため、研究を進めています。「こまを楽しむ｣の説明文を読み、考えたことや気が付いたことを一人一人が整理してまとめ、友達に伝えるという活動をしていました。伝えたいことが明確、力強く、力強く話すことができるようになります。

子供たちの自転車による交通事故を防止するために、本校では4年生を対象に自転車安全教室を実施しています。自動車との接触を避けるために交通信号や標識を守ること、急な方向転換をすると自動車の運転手は対応しきれないこと、自転車を運転するときには歩行者を守ることなど、大切なことを映像で学びました。

理科の学習で2本の乾電池のつなぎ方による違いを確かめました。つなぎ方を変えるとモーターが速く回るときと、1本の時と変わらないときがあることに気が付いていました。

間もなく始まる水泳指導と6月に実施する体力テストの実施に向けて、教員研修を行いました。指導のポイントや感染症拡大防止のために配慮すべきことを確認しました。