１年生: 来週の交流会に向けて、七生特別支援学校の先生から、学校の紹介等をしていただきました。
２年生: 「看板が伝えたいこと」です。海と人と✖️印を見て、遊泳禁止を伝えるためと予想しました。 

３年生: 「給食について考えよう」です。献立表を見て気付いたこと等をワークシートに書きました。
４年生: 「浮く・泳ぐ運動」です。バタ足～50m 連続コースまであります。台風でも実施できました。 

５年生: 日本は、なぜ輸入量が多いのかを考えました。冷凍技術の進歩を理由とする意見も出ました。
６年生: 地図の10㎜は実際の10ｍであることを使い、縮図を基にして実際の建物の高さを求めました。

台風15号の接近に伴い、学年で時刻を合わせて下校しました。また、教員がポイントに分かれて、見守りを行いました。学校や自宅近辺まで出迎えてくださった保護者の皆様、ご協力をありがとうございました。台風一過の秋空の下、お子様共々、よい週末をお過ごしください。

１年生: 「ぱくぱっくん」です。紙コップを切って口を作り、目や体等の色を塗って仕上げています。
２年生: １人３冊ずつ本を借りています。来週末まで読書旬間です。読書で心の栄養を蓄えましょう。 

３年生: 「Ｉ like～./ Ｉdon't like ～.」を使って、画像を見せながら好きな物・嫌いな物を発表します。
４年生: 「まきばの朝」の合唱です。まずは覚える段階から出発し、１人で歌える段階をめざします。 

５年生:  5・12・18分毎に発車する3台のバスが、8時10分の次に同時に発車する時刻を求めています。
６年生: 「病気の起こり方」です。病原体、環境、生活の仕方、抵抗力の４点から原因を考えました。

昼休みの様子です。ドッジボール、バスケ、サッカーなど、ボールを使って遊んでいる子がたくさんいました。ブランコやジャングルジム等の遊具は、低学年に人気です。最高気温が28℃の過ごしやすい１日でした。

＊台風15号の動きに注意が必要です。現段階（16:45）では、明日の登校は通常通りの予定です。

１年生: 「かっこう」の練習です。「ソミソミレドレド ～ ♪ 」と、鍵盤ハーモニカで演奏しています。
２年生: 「ことばでみちあんあい」です。地図を見て電話で待ち合わせ場所を教える文を書きました。 

３年生:  タイヤが30個あり、1台に4個使う時、車が何台できるかを考えました。式は 30÷4ですが…。
４年生: 「153 ÷ 24＝」の筆算です。商の数字を書く位置に気を付けて計算し、あまりも出しました。 

５年生: 「毎日を安全に過ごすために」です。SNSの使い方のルールを一つ一つ確認していきました。
６年生: 「カッター名人になろう」です。様々な形等を切り抜きながら、正しく使う練習をしました。

１年生: 「やくそく（物語文）」です。挿絵を見ながら、登場人物や何の約束かなどを予想しました。
２年生: 「夏休みの思い出をかこう」です。細筆と太筆を使い分けながら、絵具で色を塗っています。 

３年生: 「ゆかいな木琴」の発表です。4人ずつ順番に木琴を使い、軽やかな音を響かせていました。
４年生: 「153÷25」の筆算です。わる数25に近い20や30を使って、商を予想してから計算しました。 

５年生: 「心と体のつながり」です。徒競走前の緊張感(心)と心臓の鼓動（体）を基に考えています。
６年生: 「植物の体のつくりと働き」です。水分が葉のどこから蒸発しているかを顕微鏡で調べます。

地震発生後、理科室から出火した想定で避難訓練を行いました。暑さ指数が高いので、廊下までの避難となりました。学年主任からの人数報告の後、教室で校長講話（防災の日）を聞きました。どの学年も「おかしも」を守って、安全かつ素早く避難することができました。

１年生: 「ながさくらべ」です。紙テープが何の長さかを調べると、ドアの横の長さと分かりました。
２年生:  タイピング練習です。「森のくまさん」の歌詞をローマ字表を見ながら打ち込んでいました。 

３年生: 音の大きさと震えの関係を調べます。小太鼓にビーズを置き、音の大小で振動を比べました。
４年生: 「What do you like ?（全員）Ｉlike ～.（発表者）」を使い、好きなものを５つ発表しました。 

５年生: 「糸のこスイスイ」です。パーツの組合せが決まった人から、１枚ずつ色塗りを始めました。
６年生: 三角形ABCの拡大図です。点Bを中心にAB、BCの辺の長さを2倍した点を結んでかきました。 

働く消防写生会の表彰式がありました。日野消防署の方から、入賞者に賞状が渡されました。また、全員に参加賞（クリアファイル）をいただきました。入賞者の皆さん、おめでとうございます。消防署の皆様、早朝よりありがとうこうございました。

１年生: 「言葉見つけ」です。表を見て言葉を探します。斜めに「まつり」を見付けた子もいました。
２年生: 2分休符や4分休符、8分休符等を習いました。休符ごとに休む長さやリズムを練習しました。 

３年生: 「23 ÷6＝3…5」の確かめです。6 ×3（商）＋5（あまり）= 23（わられる数）となりました。
４年生: 雑木林の環境をデザインしています。看板作りやハンモックなど、いろいろな案が出ました。 

５年生: 「物やお金の使い方」です。お金を使う場面を出し合い、全部で20近くの発表がありました。
６年生: 「詩を味わおう」です。「せんねん まんねん」の題名に込められた意味や意図を考えました。

第５回の委員会活動がありました。図書委員は読書郵便の打合せをしています（写真中）。放送委員、飼育委員は、常時活動の振り返りと委員会発表に向けた話合いをしています（写真左右）。各委員会からの発表が楽しみです。

＊猛暑の中、子供たちは1週間よく頑張りました。疲れが溜まっている子もいるようです。保護者の皆様には、引き続き、お子様の健康管理をよろしくお願いいたします。

１年生: 「ながさくらべをしよう」です。長さを比べる時に気を付けることをみんなで確かめました。
２年生: 「雨のうた」です。教科書の詩の言葉をかえて、自分だけの「雨のうた」の詩を作りました。 

３年生: 「Do you like ～？ Yes,I do. / No,I don’t.」を使って、友達と好きか嫌いかを尋ね合いました。
４年生:  あまりのあるわり算の筆算です。「87 ÷ 21=」の商の立て方を考えてから、計算をしました。 

５年生: 「おたがいの魅力発見」です。誕生日、好きなこと、得意なことなどを英語で発表しました。
６年生: 「デジタルと私たち」です。著作権等、グループで調べるテーマについて話し合っています。

今日は３年生の身体計測でした。計測前に保健指導がありました。鼻血が出た時にどうすればよいのか等をクイズ形式で学びました。３年生も廊下の上履きがそろっていて、感心です。

中休みの暑さ指数は26.6度でした。久々に子供たちが校庭で遊ぶ姿が見られました。サッカーゴールが（老朽化のため）撤去されたので、いつもより広く校庭を使うことができました。

１年生:  夏休みの発表会です。「川で BBQをしました」という発表後、いろいろな質問が出ました。
２年生:「音ぷと休ふをおぼえよう」です。音の長さを確認後、ワークシートに音符を書いています。 

３年生: 「両・負」が新出漢字です。模範となる字を書けた人は、担任から花丸を付けてもらえます。
４年生: 「令・位・置」の練習です。次時からは児童が出席番号順に漢字の先生となって練習します。 

５年生: 0～40 までの数を偶数と奇数に仲間分けします。２で割り切れるかどうかで確かめています。
６年生: 縄文時代と弥生時代の暮らしです。各時代の挿絵を見て、気付いたこと等を発表しています。

地域の方による生花です。花名は「りんどう、けいとう、そりだこ」（写真左）、「どうだんツツジ、ピンクッション、りんどう」（写真右）です。左の花瓶には、折紙で作った魚が飾られています。涼しげな作品をありがとうございます。

今日から身体計測が始まりました。１年生から順に、１日１学年ずつ行います。どの子も身長が伸び、体重が増えていました。廊下の上履きもきれいにそろっていて、感心です。

１年生: カタカナ「プ・サ・ラ」の練習です。練習帳に書けた人から、先生のチェックを受けました。
２年生: 夏休みの思い出の絵を描きます。花火やお祭りなど、いろいろな思い出の発表がありました。 

３年生: リコーダーの練習です。指づかいに気を付けて「ソラシドレ」のきれいな音を響かせました。
４年生: わり算の筆算です。グーグルフォームの先生問題を解いて、終わった人から提出しています。 

５年生: 夏休みの作品発表会です。ペットボトルを曲げ伸ばし、一瞬で雲を作る発表をしていました。
６年生: 萎れたホウセンカに水をやると復活することから、水の通り道等を調べることになりました。

2学期の始業式です。初めに校長先生から「平和な学校・未来」のお話がありました。次に4年生代表が２学期の抱負を立派に述べました。校歌斉唱、転入生の紹介の後、担当から生活リズムの大切さの話がありました。

１年生: 夏休みビンゴです。友達と「○○しましたか？」と聞きながら、4 × 4 のマスを埋めています。
２年生: 漢字ドリルとドリルノートが配られました。ペンで名前を書きながら、やる気を高めました。

３年生: 1学期の漢字50問テストです。スラスラと解答している子が多く、練習の成果が感じられます。
４年生: 2学期の係と当番決めです。黒板とクロムブック（カフート）の両方で希望を調整しています。

５年生: 学級活動の話合いです。自分の意見を言い合える学級にするために、真剣に話合っています。
６年生: 当番決めです。希望の係にマグネットを貼ります。どこでもやります、という子もいました。

夏季学習会の最終日でした。学習会では、主に１学期の復習問題や夏休みの課題等に取り組みました。６年生の中には、卒業文集の下書きをしている子もいました。幸先の良いスタートが切れそうです。校庭を見渡すと、ゴーヤが実を染め、稲穂が実り始め、サツマイモが葉を茂らせていました。来週から２学期が始まります。一回り成長した子供たちに会えることを、教職員一同、楽しみにしています。

旭小を準会場として、希望者を対象に漢字検定が行われました。子供たちは頭をフル回転させて、問題を解いていました。猛暑の中、よく頑張りました。約１か月後、全員に「検定結果資料」が渡されます。合格していると良いですね。地域コーディネーター、旭ボランティアの皆様には、大変お世話になりました。ありがとうございました。

府中の森芸術劇場にて、第92回NHK全国学校音楽コンクール 東京都予選が行われました。旭小合唱団は、課題曲「あおい天使」、自由曲「ともだち おんがく」とも、きれいな歌声を会場全体に響かせました。結果は、惜しくも奨励賞でした。猛暑の中、子供たちは、本当によく頑張りました。保護者の皆様には、たくさんの応援・ご支援をいただき、ありがとうございました。

学習会の最終日でした。指導者１人に付き、児童２～３人で個別指導を行いました。感想を聞くと、多くの子が「中学生の教え方が分かりやすかった。」と答えていました。四中生の学習ボランティアの皆さん、ありがとうございました。

体育館の空調工事が着々と進んでいます。玄関前も立ち入り禁止区域となり、周囲には足場が組まれました。

10時現在の暑さ指数は、39.3℃でした。「なつひの」に参加している子は、室内遊びをして過ごしています。

学習会の２日目でした。暑い中、最後までよく頑張りました。四中生が優しく丁寧に教えてくれています。

　夏季学習会の１日目です。日野四中からボランティアも来てくれて、子供たちに寄り添ってくれています。「なつひの」にも多くの子供たちが参加していますが、外は暑く、ひのっち教室や家庭科室で過ごしています。

1学期の終業式です。初めに校長先生から、各学年の良かったところ等の紹介がありました。続いて、2年生の代表が頑張ったこと等を発表しました。校歌斉唱の後、生活指導担当から夏休みの生活の話（4つの車の話）がありました。

１年生①：習字で「あさがお」と書いて発表した友達に、「他の字も書きましたか」と質問していました。
１年生②：夏休みの安全指導です。４つの車にお世話にならないために気を付けることを確認しています。

２年生①：夏休みの宿題の確認です。モニターで〇✖クイズに答えながら、宿題の内容を確かめています。
２年生②：「あゆみ」渡しです。担任から頑張ったところ等が伝えられた後、一人一人に手渡されました。

3年生①：夏休みの生活カードを使って、課題等を確認しています。裏面は、読書記録用紙になってます。
3年生②：夏の俳句の決勝です。決勝に残った５つの作品から一つ選んで、クロムブックで提出しました。
3年生③：お楽しみ会＆お別れ会です。１学期でお別れの担任と一緒に、学級でドッジボールをしました。

４年生①：カフートによる運試しです。正解の色を早く選んだ順に、グループ名が画面に表示されました。
４年生②：「あゆみ」渡しです。あゆみを見ながら、１学期を振り返っています。皆、よく頑張りました。
４年生③：夏休みのプリント配布です。夏の各種コンクールの一覧表がありました。応募してみましょう！ 

５年生①：「合同な図形」のテスト直しです。分度器等を使い、誤差がなくなるように作図をしています。
５年生②：「あゆみ」渡しです。担任と一緒に１学期に頑張ったこと等を振り返った後、手渡されました。
５年生③：東京ベーシックドリルで、４年生の問題を解いています。苦手分野を知って、克服しましょう。

６年生①：「あゆみ」渡しです。担任とあゆみを見ながら、１学期に頑張ったこと等を振り返っています。
６年生②：Googleスライドを使って、お勧め本の紹介文を書いています。読書の輪が広がるといいですね。
６年生③：学級レクで、ウィンクキラーをやっています。みんなが伏せて、係が鬼を内緒で決めています。

今日で１学期が終了しました。どの子も晴れやかな表情で下校していました。今年度から新たな取組（全学年クラス替え、8時15分入舎、春の運動会等）が始まりましたが、子供たちは多くのかかわりを通して、着実に成長しました。保護者・地域の皆様のご理解・ご協力に感謝申し上げます。お子様共々、良い夏休みをお過ごしください。

１年生: ドッジボールです。「こっち、こっち。」と声を掛け合いながら、夢中でプレイしています。
２年生: 静まり返った図書室で読書をしています。夏休み用の貸出本を読み始めている子もいました。 

３年生: 地域安全マップの発表のリハーサルです。地図を使って、安全・危険箇所等を発表しました。
４年生: 理科のお楽しみ授業です。紙コップと輪ゴムを使って、マグヌスカップを作って遊びました。 

５年生: 「同じ読み方の漢字」です。「機カイをカイ良する機カイを作る」などの問題を作りました。
６年生: 「生活に使えるものを」です。部品（木）の組み立て、色塗り、ニス塗りへと進んでいます。

今日は、中休み・昼休みともに校庭で遊べました。鬼ごっこやドッジボールが人気ですが、畑近くで虫探しをしている子もいます。捕れたバッタを飼育ケースに入れて見せてくれた子もいました。

夏休みから体育館の空調工事が始まります。早速、資材置き場・駐車場のスペースに囲いが設置されました。子供たちは、近寄らないようにして、安全に遊んでいます。

１年生: 算数の文章問題づくりです。問題が完成した後、友達のたし算やひき算の問題を解きました。
２年生: 算数ドリル38、39（夏休み前のまとめ①）です。１学期の各単元の復習に取り組んでいます。 

３年生: 理科のまとめのテストです。ホウセンカの育ちやチョウの体のつくり等の問題に答えました。
４年生: ゴーヤの観察です。自分で撮った写真を見ながら、成長の様子を観察カードに記録しました。 

５年生: 「日本の伝統文化を知ろう」です。茶道、江戸切子、祭等、調べたいことを話し合いました。
６年生: 算数のベーシックドリルです。5年の基本シートに取り組んでいます。目標は100点満点です。

１学期最後のあさひ塾がありました。４～６年生はクラブ活動後に参加しました。一人一人のファイルには、これまでのプリントが綴じられていました。「継続は力なり」です。一枚一枚のプリントに、旭小ボランティア（ASV）の方が赤ペンで丁寧に〇を付けてくださっていました。ASVの皆様、ありがとうございました。

昨日、ひのっち（放課後子ども教室）実行委員会がありました。１学期の振り返りと「なつひの」に向けて、意見交換をしました。ひのっちコーディネーター・パートナー、PTA会長、児童館、学童クラブ、子育て課の皆様、ありがとうございました。

１年生：雨により、校庭での体育ができなくなりました。教室でできる体操で、元気いっぱい体を動かしました。

２年生：時刻と時間の学習の導入です。時計の模型を使って、１年生で学習した、時刻の表し方を復習しました。

３年生：国語のまとめテストです。１学期に学習した力を存分に発揮できるよう、真剣に取り組んでいました。

４年生：水害からくらしを守るために、人々がどのような取り組みをしているのかを学習しました。

５年生：助動詞「ｃａｎ」を使って、自分ができることやできないことなどについて友達と話しました。

６年生：ブックトークの方法について、学校図書館司書から「大ピンチずかん」で見本を見せてもらいました。