ここにも春がありました。
外の風はまだ冷たいですが、少しずつ春らしさが近付いているようです。

国語で「どうぶつの　赤ちゃん」を読んでいます。
学習の初めに、何の赤ちゃんなのかを考えるクイズをしています。
三つのヒントから動物を想像することを通して、本文を読んでみたいという気持ちを高めています。

昨日、東京では観測史上最も早い春一番でした。
正門にある梅の花も開花しました。

観察や探検をした時の記録ツールとして、デジタルカメラを使います。2年生はカメラの使い方と、撮影する時のコツを学習しました。(2月1･2日)

本校にはステップ教室や、きこえとことばの教室で学習する児童がいます。指導する際、所属学級での様子を学級担任が見取ることや、特別支援学級の教員が課題に応じた適切な策を講じることが必要です。そのために必要な個別指導計画について全教員で学びました。