３年生の保護者、児童の皆様へ

休校期間中の課題をお知らせします。

前回の課題１は、生活のリズムを整えることを目標としていました。（提出不要）
今回の課題２は、学習の時間を１日の中に入れることを目標としています。そこで、「休校明けに提出する」としました。

以下のファイルをご覧ください。

休校中の課題について2.pdf
漢字の復習（漢字ノート）.pdf
漢字の復習（５㎜方眼）.pdf
８１マス掛け算.pdf
運動ビンゴ.pdf

あたたかな1日です。

がっこうに　きている　こどもたちは　とても　げんきです。
いえや　ひなんさきで　がっこうの　さいかいを　まっている　ひとも　いますね。
なにを　したらよいか　さがしている　しょうがくせいの　はなしを　ききました。
いつもの　せいかつに　はやく　もどってほしいですね。

いま　おきている　ことは　いままでに　なかったことです。
このことは　とてもすごい　できごとなのです。

みのまわりで　おきていること、　
テレビやネットなどで　つたえられていること、
みたこと、　きいたこと、
おもっていること、　かんじていること
などを「つぶやきノート」に　きろくしておきましょう。

「え」やイラストでもいいです。ことばで　スケッチをするのも　いいでしょう。
「つぶやきノート」が　ないひとは　ちかくにある　ノートを　１さつきめて
かきためておけば　よいです。

長いお休みになりましたが、
旭が丘小学校の児童のみなさんは
お元気でしょうか？

今日はお家でできる図工の
HPを紹介します。

○おうちでチャレンジ！ 図工の時間（日本文教出版）

お家にある材料でできる工作を動画で紹介しています。

https://www.nichibun-g.co.jp/learning_support/zuko/

ストローの工作は１・２年生向け、
かん電池とゴムの工作は３・４年生向け、
アニメーションと紙バンドの工作は５・６年生向けです。

安全に気を付けながら、
ぜひ取り組んでみてくださいね。

ヒントは　こんなところにありました。

うまれたひ　は
しょうわ５２ねん　１１がつ　２２にち　では　ありません。
１０しゅうねんの　きねんに　おくられたので、
「しょうわ６２ねん」うまれでした。

まだ、こたえに　なっていないね。
なんさい　なの？
　しょうわ・・・６４ねん1がつ７にち　まででした
　へいせい・・・３１ねん４がつ３０にち　まででした
これを　ヒントに　なぞを　ときあかしてください。
（つづく）

昨日の晴れて暖かい天気から一転。
今日は冷たい雨になりました。
休校日が続きますが、お子さんは元気に過ごしているでしょうか。
わくわくのコンテンツ②をお届けします。
以下のファイルをご覧ください。
ピカ☆イチ臨時号②.pdf