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子どもたちの活動
わくわく ・ お知らせ
6/27 5年生 水泳
マックスポーツさんのご厚意で、プールを使わせていただきました。コーチ7名に丁寧にご指導いただき、泳力が向上しました。

4年生 ツルレイシ成長中!
4年生では、理科の授業でツルレイシを育てています。
途中まで教室で育て、ツルがでてきたら教室は卒業!外の畑に植え替えます。
はやく外に植え替えたいな・・・早く外に出してあげたいな・・・
そんな子供たちの期待を一身に背負って、ぐんぐん成長しています!
早く大きくなあれ!
途中まで教室で育て、ツルがでてきたら教室は卒業!外の畑に植え替えます。
はやく外に植え替えたいな・・・早く外に出してあげたいな・・・
そんな子供たちの期待を一身に背負って、ぐんぐん成長しています!
早く大きくなあれ!
6月の花
今月も地域の方が本校の玄関に
お花を生けて下さいました。
オレンジ色のガーベラをメインにした
素敵なお花が来校された皆様を
やさしくお迎えすることでしょう。
いつもありがとうございます!
お花を生けて下さいました。
オレンジ色のガーベラをメインにした
素敵なお花が来校された皆様を
やさしくお迎えすることでしょう。
いつもありがとうございます!
理科委員会
6月14日は月に1度の委員会の日でした。
理科委員会では学校の雑木林に入り、
雑木林に生えている
木の名前を調べています。
雑木林の中はさわやかな風が吹き
アカマツ、ケヤキ、コナラ、クヌギなど
いろいろな木々が、葉を伸ばしています。
委員の児童は木の特徴を書いた
自作のカードを手にして
花や葉の形や、木の皮などを
照らし合わせながら木の名前を
確認していました。
理科委員会では学校の雑木林に入り、
雑木林に生えている
木の名前を調べています。
雑木林の中はさわやかな風が吹き
アカマツ、ケヤキ、コナラ、クヌギなど
いろいろな木々が、葉を伸ばしています。
委員の児童は木の特徴を書いた
自作のカードを手にして
花や葉の形や、木の皮などを
照らし合わせながら木の名前を
確認していました。
5年生 家庭科
5年生の家庭科で
「タオルかけ」を作りました。
デザインを考えフェルトを切り、
アップリケにして
一針一針ていねいに、ぬいました。
世界でただ一つだけの
タオルかけです!
「タオルかけ」を作りました。
デザインを考えフェルトを切り、
アップリケにして
一針一針ていねいに、ぬいました。
世界でただ一つだけの
タオルかけです!
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