１年生: 幼保小交流会では、園児を遊び場に連れて行ったり遊びのやり方を優しく教えたりできました。
２年生: 「すてきなところをつたえよう」のテストです。裏面の漢字や言語事項の問題にも答えました。 

３年生: 「三角形と四角形」のレディネス問題の取り組んでいます。希望するコース等も記入しました。
４年生: 「大きな絵はがき」です。切手代の不足のことを送った友達に言うかどうかを話し合いました。 

５年生: 園児（七幼・旭保）を連れて校舎内を案内しました。クイズを出して優しく説明していました。
６年生: 「屋台を作ろう」です。りんご飴のつやつや感、かき氷のふわふわ感等、本物そっくりでした。

「あさひ花だん」の看板です。卒業生２名が約１年かけて制作してくれました。文字や茶色い部分は焼きでできています。四季折々の花やよく見ると蛙もいます。すてきな看板をありがとうございました。

１年生: 「ずうっと ずっと 大すきだよ」です。エルフのことが大好きだと分かる文に線を引きました。
２年生: 分数の考えを使って、８個の1/2は４個、８個の1/4は２個になることを視覚的に確かめました。 

３年生: 「市のうつりかわり」です。京王線やモノレールができた年の交通の様子を資料で調べました。
４年生: 「Ｉ wake up.」～「 I dream a wonderful dream. 」まで、１日の出来事の言い方を知りました。 

５年生: 「針金アート」です。ペンチを使って、曲げる、捻る、巻き付ける等して作品を作っています。
６年生: 正六角形を横に30個つなげた時の棒の本数を調べています。１個で6本、2個で11本、3個で…。

１年生: 「何時何分」です。短針が3に近いので、2時55分を3時55分と間違えないように確かめました。
２年生: 「ぐみの木と小とり」です。嵐の中、グミをとどける小とりさんの姿から親切心を学びました。 

３年生: 「たからじまのぼうけん」です。物語の想像メモをもとに、原稿用紙にお話を書き始めました。
４年生: ６年生を送る会の原稿分担です。出し物は６年生vs４年生です。どんな対決かは、お楽しみに。 

５年生: 電磁石の実験です。簡易検流計を使って、電池の並列と直列の大きさの違い等を調べています。
６年生: 比を簡単にする問題です。10:6 = 5:3、3/5 : 2/3 = は 公倍数の15を掛けて、9:10 と答えました。

１年生: 「ずうっと、ずっと、大すきだよ」です。ぼくとエルフの成長の物語をみんなで音読しました。
２年生: 折紙を半分にした大きさの表し方です。分数「二分の一(読み)」と「1/2 (書き)」を習いました。 

３年生: 「コリントゲーム」作りです。釘を打って、ビー玉のコースやポイント表示等を工夫しました。
４年生: 「みんなの幸せプロジェクト」です。障害のある方々に自分たちができること等を考えました。 

５年生: 図書の時間です。静まり返った雰囲気の中で集中して本を読んでいました。さすが５年生です。
６年生: ハードル走です。リズム走、抜き足、振り上げ足等、３つの場でフォームの練習をしています。

地域の方による生花です。花名は「こでまり、チューリップ（写真左）」「水イチゴ、アイリス、カーネーション、フリージア（写真右）」です。いつもすてきな花空間をありがとうございます。

１年生: 保育園との交流会の準備です。魚釣り、輪投げなどのルール説明と呼び掛けの練習をしました。
２年生: かけ算にチャレンジです。虫食い、ブロック、アレイ等のジャンルを選んで問題を解きました。 

３年生: 倍の計算です。机の横の長さが15cmの鉛筆4つ分のとき、「15×4=」をして答えを出しました。
４年生: 「散」「民」が新出漢字でした。国語係の掛け声で一緒に空書きしてからドリルに書きました。 

５年生: 電磁石の強さを強くする方法を考えて実験しました。電池の数やコイルの巻き数を増やすと…。
６年生: ジュース500㎖中の果汁25㎖ は何％ですか等、ジュースと果汁の割合の問題に取り組みました。