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子どもたちの活動
わくわく ・ お知らせ
レッツゴー!八ヶ岳!2
川俣川渓流釣り場に到着しました!
注意点をよく聞いて、今から釣りを始めます!
たくさん釣れるかな?
注意点をよく聞いて、今から釣りを始めます!
たくさん釣れるかな?
レッツゴー!八ヶ岳!
開会式を終え、出発です!
それでは行ってきます!
それでは行ってきます!
4年生 図工 造形遊び 「光とかげから生まれる形」
4年生が図工の時間、
校庭で造形遊びをやりました。
人や物の影を組み合わせて
新しい形を作ります。
「影」という間接的な表現の仕方で
形の変化や面白さを感じ、
新しいものの見方ができるように
一人ではなく友だちと関わりながら
いろいろな形を試していました。

校庭で造形遊びをやりました。
人や物の影を組み合わせて
新しい形を作ります。
「影」という間接的な表現の仕方で
形の変化や面白さを感じ、
新しいものの見方ができるように
一人ではなく友だちと関わりながら
いろいろな形を試していました。
3年生 図工 造形遊び
3年生の図工で造形遊びをやりました。
色水を作り、どのように並べるかを
工夫しながら活動しました。
お気に入りの色ができるまでいろいろ試したり、
できた色水の並べ方をお友だちと
楽しく話し合う姿が見られました。
一人で作品を仕上げる時とは違い、
お友だちと関わりながらの活動で
図工室での図工とはまた違った
体験ができました。

色水を作り、どのように並べるかを
工夫しながら活動しました。
お気に入りの色ができるまでいろいろ試したり、
できた色水の並べ方をお友だちと
楽しく話し合う姿が見られました。
一人で作品を仕上げる時とは違い、
お友だちと関わりながらの活動で
図工室での図工とはまた違った
体験ができました。
帰り道
たくさん遊んで、とても楽しい遠足でした。これから帰り道です。
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